廣東第二師范學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

2024-06-04 19:16:15 大風(fēng)車考試網(wǎng)

大一新生對(duì)即將到來的廣東第二師范學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢？廣東第二師范學(xué)院新生宿舍是幾人間？廣東第二師范學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢？廣東第二師范學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題，以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息，僅供參考。

一、廣東第二師范學(xué)院新生宿舍條件

住宿費(fèi)：900-1800元/學(xué)年，按宿舍標(biāo)準(zhǔn)收取

床位數(shù)：4/6（海珠校區(qū)舊宿舍樓為6人間，其他為4人間）

床類型：上床下桌/上下鋪（海珠校區(qū)舊宿舍樓為上床下鋪，其他為上床下桌）

熱水供應(yīng)時(shí)間：16:30-00:00

設(shè)備與條件：花都校區(qū)有獨(dú)立的衛(wèi)生間和浴室、大小兩陽臺(tái)、新空調(diào)、寬敞明亮的客廳和房間、實(shí)木桌椅、多格儲(chǔ)物柜、飲水機(jī)、兩部電梯；海珠校區(qū)五棟宿舍樓有獨(dú)立衛(wèi)生間和浴室、電梯，舊宿舍樓有獨(dú)立衛(wèi)生間和浴室

網(wǎng)絡(luò)：周日至周四晚上1:00-6:00斷網(wǎng)

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

二、廣東第二師范學(xué)院校區(qū)的介紹

廣東第二師范學(xué)院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院，1960年更名為廣東教育學(xué)院，同年，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學(xué)校和肇慶師范專科學(xué)校。1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學(xué)院，是廣東省屬普通本科院校。獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個(gè)校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有教育學(xué)院等19個(gè)教學(xué)院系和基礎(chǔ)教育研究中心等14個(gè)研究機(jī)構(gòu)，開設(shè)44個(gè)本科專業(yè)，分布在教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類，全日制本科學(xué)生16000余人，成人在校生50000余人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1069人，其中專任教師714人。專任教師中有高級(jí)職稱189人，有博士學(xué)位教師215人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的84.17%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進(jìn)教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。有省督學(xué)3人；教育部校（園）長培訓(xùn)專家1人；“國培”計(jì)劃國家專家?guī)鞂＜?人；省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人；省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學(xué)博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師10人。

學(xué)校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育。以學(xué)前教育和小學(xué)師資培養(yǎng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐技能強(qiáng)、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃瞬拧Ｔ诰劢箮煼督逃鳂I(yè)的同時(shí)，適度發(fā)展非師范教育，促進(jìn)師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全、文化知識(shí)廣、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、職業(yè)技能強(qiáng)”的應(yīng)用型人才。