根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在458至458分，位次為35956至35956位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在458至458區(qū)間才能上河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院

1、2022年廣西考生上河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院：文科最低分需要458分，錄取最低位次為35956名;

二、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	文科	本二	458	35956	省政府

全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名

排名	學(xué)校名稱
1	安徽醫(yī)科大學(xué)
2	大連醫(yī)科大學(xué)
3	福建醫(yī)科大學(xué)
4	河北醫(yī)科大學(xué)
5	廣東醫(yī)學(xué)院
6	昆明醫(yī)科大學(xué)
7	廣東藥學(xué)院
8	成都中醫(yī)藥大學(xué)
9	山西醫(yī)科大學(xué)
10	南京中醫(yī)藥大學(xué)
11	廣西醫(yī)科大學(xué)
12	成都醫(yī)學(xué)院
13	徐州醫(yī)學(xué)院
14	天津中醫(yī)藥大學(xué)
15	遼寧醫(yī)學(xué)院
16	西安醫(yī)學(xué)院
17	黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
18	湖北中醫(yī)藥大學(xué)
19	安徽中醫(yī)藥大學(xué)
20	貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院
21	浙江中醫(yī)藥大學(xué)
22	沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院
23	寧夏醫(yī)科大學(xué)
24	瀘州醫(yī)學(xué)院
25	新疆醫(yī)科大學(xué)
26	承德醫(yī)學(xué)院
27	湖北醫(yī)藥學(xué)院
28	福建中醫(yī)藥大學(xué)
29	濰坊醫(yī)學(xué)院
30	吉林醫(yī)藥學(xué)院

高考志愿填報(bào)技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較。考生的線差超過(guò)院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。

行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

三、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院最新介紹

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市，由原鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校（1957年建校）和原河南商業(yè)高等專科學(xué)校（1960年建校）于2013年合并組建而成，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置、河南省人民政府舉辦的一所省屬公辦全日制普通本科院校。 學(xué)校總占地面積207.47萬(wàn)方米，現(xiàn)有龍子湖、英才、北林3個(gè)校區(qū)和3個(gè)科教基地，總建筑面積104.85萬(wàn)方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.41億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)260.76萬(wàn)冊(cè)。建有443個(gè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，擁有13個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、3個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和307個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1954人，有正高級(jí)職稱教師125人，副高級(jí)職稱教師426人；具有碩士及以上學(xué)位人員1343人；“雙師型”教師438人；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人，教育部高校教指委委員1人，“中原”人選1人，省政府特殊津貼專家2人，省級(jí)教學(xué)名師9人，省管優(yōu)秀專家4人，省級(jí)優(yōu)秀教師10人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人63人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)二級(jí)教學(xué)單位、47個(gè)本科專業(yè)，對(duì)接牧工商產(chǎn)業(yè)鏈，建成了以動(dòng)物生產(chǎn)類、食品工程類、信息技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類四大專業(yè)集群為主體，牧工商一體化多學(xué)科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。擁有動(dòng)物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、財(cái)務(wù)管理等9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。“動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)”學(xué)科為河南省重點(diǎn)培育學(xué)科，學(xué)校成功培育出“黃淮肉羊”新品種，填補(bǔ)了河南省肉羊育種領(lǐng)域的空白。 學(xué)校持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。先后創(chuàng)建了“雙主體統(tǒng)分結(jié)合”“四階段雙循環(huán)”“五力協(xié)同校企合作”等人才培養(yǎng)模式。曾榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)，一等獎(jiǎng)21項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。省級(jí)一流本科課程3門(mén)，省級(jí)“十四五”規(guī)劃教材10部，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織11個(gè)，省級(jí)虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。 圍繞牧工商一體化學(xué)科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)需要，學(xué)校建有23個(gè)省級(jí)研發(fā)臺(tái)和人文社科研究基地、4個(gè)省級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)，16個(gè)市廳級(jí)研發(fā)臺(tái)、49個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前，學(xué)校共立項(xiàng)國(guó)家基金項(xiàng)目28項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題2項(xiàng)、河南省重大專項(xiàng)2項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目457項(xiàng)，橫向項(xiàng)目80項(xiàng)。獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)；獲國(guó)家發(fā)明專利67項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文7136篇。學(xué)校先后成為國(guó)家畜牧科技創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位、河南畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，河南省國(guó)際網(wǎng)商協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、河南省制冷學(xué)會(huì)冷鏈物流分會(huì)主任委員單位。 學(xué)校瞄準(zhǔn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和地方需要的結(jié)合點(diǎn)，全面深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校政校企合作，同“牧原”“豐源和普”“圓方”“頂級(jí)匯”等企業(yè)共建智慧牧業(yè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，同知名的“牧、工、商”類企業(yè)合作共建“訂單班”“冠名班”；同政府部門(mén)、高校、科研院所、行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，共建畜產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)研究院、食品產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧研究院、牧業(yè)金融研究院等；同省內(nèi)30余家知名養(yǎng)殖獸藥企業(yè)共建了牧業(yè)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟、獸藥創(chuàng)新聯(lián)盟等5個(gè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，與國(guó)內(nèi)知名養(yǎng)殖、食品企業(yè)“雙匯”“思念”等合作共建了校外示范型實(shí)踐教學(xué)基地。積極助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和鄉(xiāng)村振興，多項(xiàng)研究成果被政府決策部門(mén)采用，受到社會(huì)好評(píng)。 學(xué)校積極拓展開(kāi)放辦學(xué)視野，深入推進(jìn)國(guó)際交流合作。與加拿大、愛(ài)爾蘭等27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50余所高校、研究院所建立了聯(lián)系與合作關(guān)系，有1個(gè)本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。建設(shè)有河南省國(guó)際人才合作項(xiàng)目“飼料資源創(chuàng)新利用工作室”、國(guó)際科研合作臺(tái)“河南省反芻動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料資源開(kāi)發(fā)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“河南省動(dòng)物腸道疫病防控國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、教育部備案的國(guó)別與區(qū)域研究中心——愛(ài)爾蘭研究中心。 學(xué)校以立德樹(shù)人為根本，秉承“尚嚴(yán)崇實(shí)、善知敏行”的校訓(xùn)和“區(qū)域性、行業(yè)性、開(kāi)放型、應(yīng)用型”辦學(xué)總體定位，立足河南，面向行業(yè)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、食品加工業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)等發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校先后榮獲“河南省本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校”“教育部人才培養(yǎng)評(píng)估優(yōu)秀高校”“河南省首批創(chuàng)業(yè)教育示范校”“河南省最具影響力十大教育品牌”“河南省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院校”“河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校”“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”“河南綜合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高校”“改革開(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高校”“河南省依法治校示范校”“河南省本科高校課程思政示范高校”“河南省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”“2018-2019年全省內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)集體”“河南高校2019-2020年度宣傳先進(jìn)單位”“2020年度河南高等教育榜樣示范高校”“2020年度國(guó)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校”“河南省文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 時(shí)代潮流，浩浩蕩蕩，唯有弄潮兒永立潮頭；歷史車輪，滾滾向前，唯有奮斗者乘勢(shì)而上。立足，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將繼續(xù)高舉偉大旗幟，堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根植中原大地，依托區(qū)域、行業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、食品加工業(yè)、商貿(mào)物流業(yè)發(fā)展，強(qiáng)力推進(jìn)全國(guó)知名、全省一流、鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，積極發(fā)揮對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的服務(wù)引領(lǐng)和支撐支持作用，為開(kāi)啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家新征程、促進(jìn)中原更加出彩、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)。