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2025年廣西考多少分能上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-08 14:11:06 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在192至276分,位次為223853至117250位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在192至276區(qū)間才能上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣西考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要192分,錄取最低位次為223853名;

2、2021年廣西考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、2022年廣西考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要227分,錄取最低位次為144976名;

4、2021年廣西考生上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要276分,錄取最低位次為117250名;

2025年廣西考多少分能上巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 專科 192 223853 省教育廳
2022 廣西 文科 專科 227 144976 省教育廳

2、2021年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 專科 - - 省教育廳
2021 廣西 文科 專科 276 117250 省教育廳

什么是高考提前批志愿

從錄取批次的先后順序來講,以本科提前批次為例,就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。

從學(xué)校的類型來看,提前批次的學(xué)校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學(xué)校。

提前批次實際上是按照國家有關(guān)規(guī)定,將一部分類別、性質(zhì)、專業(yè)比較特殊的學(xué)校有意放在正常批次大規(guī)模招生之前優(yōu)先錄取。

提前批次院校都有一些共同的特點,這些學(xué)校有的是軍校、國防生,有的是師范類學(xué)校,有的是公安、航海、政法學(xué)校,有的是藝體類院校。部分學(xué)校還有降分錄取政策,學(xué)生甚至還需要提前參加考試或考核才能報考。

如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。

高考志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在行志愿填報時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院校”投檔分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院校可讀,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。

三、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校前身是始建于1954年的巴中師范學(xué)校、1958年成立的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年成立的巴中市技工學(xué)校,2013年2月獲批成立巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是革命老區(qū)巴中唯一一所全日制高等學(xué)府。 學(xué)校占地面積約550畝,總投資14余億元,建筑總面積18.12萬方米。學(xué)校師資力量雄厚,專任教師389人,校外兼職教師214人。高級職稱占比25%,碩博研究生占比35.7%,雙師素質(zhì)教師占比41.9%。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊”,以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團(tuán)隊”,以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學(xué)團(tuán)隊”。現(xiàn)代化的圖書館館藏圖書90余萬冊,各類報刊8000余種。學(xué)校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個,實訓(xùn)基地、中心共8個,校外實訓(xùn)基地100余個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6000余萬元。 學(xué)校實行校院兩級管理,設(shè)五個二級學(xué)院(教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、中職學(xué)院)。學(xué)校開設(shè)有33個普通高職專業(yè),現(xiàn)有在校高職學(xué)生9425人。 學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育發(fā)展模式,與西華大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南醫(yī)科大學(xué)、四川文理學(xué)院、成都醫(yī)學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作,為在校學(xué)生搭建了專升本的臺。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué),日本群馬大學(xué),韓國群山大學(xué),泰國格樂大學(xué),馬來西亞英迪大學(xué)等達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生在獲得我校專科畢業(yè)證書后,可繼續(xù)在國外大學(xué)深造,國家承認(rèn)其學(xué)歷。 學(xué)校自建立以來,得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持。中共十九屆中央委員,十三屆全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席(時任四川省委書記)王東明,四川省政協(xié)副主席、黨組副書記(時任四川省委常委、省農(nóng)工委主任)曲木史哈,四川省副省長、致公常委、四川省委主委楊興,四川省副省長羅強,四川省教工委、省教育廳及巴中市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)等相繼蒞臨我校視察指導(dǎo),充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。 在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟(jì),與時俱進(jìn),學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)校“雙師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長,管理不斷科學(xué)化、人性化,“立德樹人”,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競賽獲獎200余項,項目獲獎國家級16項、省級81項,市廳級100余項,發(fā)表論文600余篇,主參編教材約100本,獲得國家專利58項。學(xué)校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;榮獲教育部國防學(xué)校,四川省五四紅旗團(tuán)委、安校園先進(jìn)單位、體育工作先進(jìn)單位、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)單位,四川省高校定點扶貧先進(jìn)單位、巴中市文明校園、巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽稱號;學(xué)校當(dāng)選全國職業(yè)院校紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長單位、四川省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康類職業(yè)技能等級證書聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位、巴中市晏陽初研究會常務(wù)理事單位和萬達(dá)川渝統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)高校聯(lián)盟理事單位等。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴大,不斷為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)巴職智慧和力量。 學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更大力度、更實舉措、務(wù)實重行的作風(fēng),為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實力、鮮明的職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!

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