根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東海洋大學在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上廣東海洋大學的分數(shù)在464至474分，位次為53147至49582位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在464至474區(qū)間才能上廣東海洋大學。

一、廣西考多少分能上廣東海洋大學

1、2022年廣西考生上廣東海洋大學：理科最低分需要464分，錄取最低位次為53147名;

2、2021年廣西考生上廣東海洋大學：理科最低分需要477分，錄取最低位次為49582名;

3、2020年廣西考生上廣東海洋大學：理科最低分需要474分，錄取最低位次為52724名;

二、廣東海洋大學在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東海洋大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	464	53147	省政府

2、2021年廣東海洋大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	477	49582	省政府

3、2020年廣東海洋大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	474	52724	省政府

高考成績怎么查詢位次

1、高考成績查詢一般可以直接查詢學校網(wǎng)站，或者直接打電話查詢，查找一下當?shù)氐慕逃�網(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站；

2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績，位次和各項科目成績一起列出，名次號就是全省位次

3、省級教育信息網(wǎng)查。使用考號和身份證號在教育網(wǎng)上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省位次，等高考成績出來后，招生考試網(wǎng)上會公布全省的分數(shù)段人數(shù)，可以查到。

查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

專科能填多少個志愿

一般情況下，高職專科志愿都是可以填報6個行的學校志愿，每個學校可以填報6個專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。

1、專科填報志愿有一個第一志愿，五個第二志愿。每個學校可以報5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。

三、廣東海洋大學最新介紹

廣東海洋大學是廣東省人民政府和自然資源部共建的省屬重點建設(shè)大學，是一所以海洋和水產(chǎn)為、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學，是教育部本科教學水評估優(yōu)秀院校，是具有“學士、碩士、博士”完整學位授權(quán)體系的大學，是廣東省高水大學重點學科建設(shè)高校。 學校的前身是創(chuàng)建于1935年的廣東省立高級水產(chǎn)職業(yè)學校。她是廣東現(xiàn)代海洋水產(chǎn)教育的發(fā)端，幾經(jīng)遷徙之后升格發(fā)展成農(nóng)業(yè)部直屬的湛江水產(chǎn)學院。1997年1月，由具有62年辦學歷史的湛江水產(chǎn)學院和39年辦學歷史的湛江農(nóng)業(yè)專科學校實質(zhì)性合并組建湛江海洋大學。2001年12月，湛江氣象學校并入湛江海洋大學。2005年6月，經(jīng)教育部批準，湛江海洋大學更名為廣東海洋大學。 學校在祖國大陸南端兩個美麗的海濱城市湛江市和陽江市辦學，校園環(huán)境優(yōu)美，依山伴水，綠樹長青，鳥語花香，是莘莘學子求學成才的理想之地。學校面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生3.5萬人，成人高等教育學生1.2萬人。 位于湛江市的湖光校區(qū)（校本部）、霞山校區(qū)、海濱校區(qū)三個校區(qū)占地面積4892畝，分別位于國家AAAA級旅游景區(qū)湖光巖世界地質(zhì)公園東側(cè)、霞山區(qū)解放東路40號、湛江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)海濱大道中5號。設(shè)有水產(chǎn)學院、海洋與氣象學院、食品科技學院、濱海農(nóng)業(yè)學院、機械與動力工程學院、海洋工程學院、馬克思主義學院、經(jīng)濟學院、管理學院、數(shù)學與計算機學院（軟件學院）、電子與信息工程學院、化學與環(huán)境學院、海運學院、文學與新聞傳播學院、法政學院、外國語學院、中歌藝術(shù)學院、體育與休閑學院、繼續(xù)教育學院等19個學院。 位于陽江市的陽江校區(qū)總規(guī)劃用地面積3500畝，首期建設(shè)項目用地512畝（2021年6月已建成），位于陽江市江城區(qū)羅琴路1號，西靠陽江八景之一的羅琴山，南臨風景優(yōu)美的石河水庫。設(shè)有機械與能源工程學院、材料科學與工程學院、計算機科學與工程學院、食品科學與工程學院、商學院等5個學院。 學校堅持“人才強校、質(zhì)量立校、學術(shù)興校、揚校”的辦學理念，秉承“堅韌不拔 自強不息”的海大精神，實施“內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”戰(zhàn)略，立足廣東，面向南海，輻射全國，以建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名高水海洋大學為目標，以學科建設(shè)為龍頭、人才培養(yǎng)為中心、師資建設(shè)為關(guān)鍵、教育質(zhì)量為生命線，全面提升辦學質(zhì)量，培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感，富有自主學習能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才和行業(yè)精英，服務(wù)國家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。 作為華南地區(qū)海洋人才培養(yǎng)的搖籃，學校的建設(shè)與發(fā)展一直得到黨和國家的親切關(guān)懷和大力支持。1997年1月原楊尚昆在為海洋大學校牌揭幕時高興地說：我們國家很需要這樣一所大學。時任中央政治局委員兼廣東省委書記謝非、李長春、張德江和汪洋均對海大在推動海洋經(jīng)濟發(fā)展方面寄予厚望。11月，中央政治局委員、廣東省委書記胡春華蒞校視察時指出，廣東海洋大學要深化改革，不斷創(chuàng)新，強化內(nèi)涵發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量，辦一流學科、一本院校，努力建設(shè)高水海洋大學。2018年5月，廣東省委書記李希在湛江調(diào)研時指出，湛江還有廣東海洋大學等科技研發(fā)力量，在海洋資源創(chuàng)新開發(fā)方面獨具優(yōu)勢，要用好這些重要創(chuàng)新臺，把它們作為創(chuàng)新發(fā)展的主陣地，打造成為創(chuàng)新發(fā)展主引擎，為湛江經(jīng)濟發(fā)展提供源源不絕的新動力。 學科專業(yè)齊全。學校現(xiàn)有“水產(chǎn)”“海洋科學”“食品科學與工程”三個廣東省高水大學重點建設(shè)學科和6個省級重點學科，其中水產(chǎn)一級學科、水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級學科被列為“攀峰重點學科”，海洋科學一級學科被列為“優(yōu)勢重點學科”，機械制造及其自動化、動物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理3個二級學科被列為“重點學科”。有“水產(chǎn)”“食品科學與工程”和“海洋科學”等3個一級學科博士點；9個一級學科碩士點，44個二級學科碩士點，6個碩士專業(yè)學位類別（共14個領(lǐng)域）；“水產(chǎn)”“海洋科學”和“食品科學與工程”3個博士授權(quán)一級學科在全國第四輪學科評估中，全國排名分別為第6、9、24名，廣東排名分別為第1、2、3名。有81個本科專業(yè)，其中7個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、5個國家級專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、4個國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)；15個廣東省專業(yè)、2個廣東省名牌專業(yè)、1個廣東省重點專業(yè)、9個廣東省綜合改革試點專業(yè)、3個廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)。 師資力量雄厚。學校現(xiàn)有教職工2192人，其中專任教師1567人、副高以上職稱人員762人、博士學位者605人；博士生導師79人、碩士生導師339人；特聘院士2人；雙聘院士1人；入選中科院1人；珠江學者特聘教授1人、青年珠江學者1人；廣東省“珠江人才計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、“揚帆計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、“特支計劃”科技創(chuàng)新青年拔尖人才1人；廣東省高等學校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人，省級培養(yǎng)對象14人；現(xiàn)有15人入選廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、17人入選廣東省“揚帆計劃”高層次人才培養(yǎng)對象，現(xiàn)有13個省級教學團隊、9個省級高層次研究團隊、10名省部級教學名師、6名教育部高等學校教學指導委員會委員、33名廣東省高等學校本科教學指導委員會委員。 教學科研臺優(yōu)良。學校現(xiàn)擁有1個國家級實驗教學示范中心——水產(chǎn)科學與技術(shù)實驗教學示范中心；廣東省水產(chǎn)經(jīng)濟動物病原生物學及流行病學重點實驗室、廣東省水產(chǎn)品加工與安全重點實驗室、國家貝類加工技術(shù)研發(fā)分中心（湛江）等38個省部級科研臺；南海水產(chǎn)經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖重點實驗室、陸架及深遠海氣候、資源與環(huán)境重點實驗室、南海現(xiàn)代漁業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等24個市廳級科研臺；工程訓練中心、航海技能訓練中心等14個省級實驗教學示范中心；1個國家級大學生校外實踐教育基地 、21個省級大學生實踐教學基地；1個廣東省協(xié)同育人臺；2個廣東省產(chǎn)業(yè)學院；9個廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。擁有1個首批廣東省協(xié)同創(chuàng)新臺培育對象——南海現(xiàn)代漁業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心。建有海洋資源與環(huán)境監(jiān)測中心（具有國家資質(zhì)認定計量認證實驗室）、海洋藥物研究與開發(fā)實驗室等98個校級教學科研實驗室。有全國高校中水生生物標本最多的水生生物博物館以及與原國家海洋局第二海洋研究所共建的海洋遙感與信息技術(shù)實驗室2個“全國海洋科普教育基地”。 辦學條件設(shè)施完備。學校擁有教學樓、科技樓、圖書館、體育館、博物館、校史館、學生公寓、學生食堂以及海洋廣場、文化廣場、運動場和標準游泳池等完善的教學生活設(shè)施。現(xiàn)有校舍總建筑面積80.37萬方米，固定資產(chǎn)值20.68億元，教學科研設(shè)備值5.51億元，圖書館藏書392萬冊（含電子圖書）。建有規(guī)模可觀、覆蓋面廣、方便快捷的校園網(wǎng)。 人才培養(yǎng)成效顯著。建校86年來，學校為國家及地方輸送了20多萬名各類高素質(zhì)專門人才，涌現(xiàn)出了以新中國第一位遠洋船長陳宏澤、中國四大家魚全人工繁育之父鐘麟、中國珍珠大王謝紹河，全國“五一”勞動獎?wù)潞蛷V東省首屆新聞終身榮譽獎獲得者、深圳報業(yè)集團原董事長吳松營，農(nóng)業(yè)部南海區(qū)漁政局原局長、中國知名海洋專家吳壯，全國勞動模范、中水集團遠洋股份有限公司董事長吳湘峰，首屆深圳新生代創(chuàng)業(yè)風云人物、深圳市中深裝建設(shè)集團董事長柯穎鋒，全國優(yōu)秀邊陲兒女金獎獲得者李周葵以及被、國務(wù)院、中央軍委表彰為“抗震救災(zāi)模范”劉勝等為代表的一大批社會英才。長期以來，畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，就業(yè)質(zhì)量逐年提升。畢業(yè)生廣泛分布在珠三角、長三角、華南沿海等地區(qū)，其中大多數(shù)已成長為各個領(lǐng)域的技術(shù)和管理骨干或地方政府的領(lǐng)導干部，為中國海洋水產(chǎn)事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要的貢獻。 科技創(chuàng)新能力顯著增強。五年，學校承擔包括國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等科研項目共2318項，其中，國家級項目291項；科研經(jīng)費達8.6億元；獲得授權(quán)專利1042項；出版著作教材146部；獲得計算機軟件著作權(quán)706件；發(fā)表學術(shù)論文6444篇，其中三大索引1256篇；獲得市廳級以上科研獎勵71項，其中省部級以上科技獎勵32項，“石斑魚精準營養(yǎng)研究與高效飼料開發(fā)”“羅非魚鏈菌病防控技術(shù)的研究與應(yīng)用”等項目獲廣東省科學技術(shù)獎二等獎；“南海深海漁業(yè)資源開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項目獲神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎二等獎；“中國海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)選擇、培育的理論與實證研究”“兩廣地區(qū)牡蠣產(chǎn)業(yè)價值鏈特征與政策研究”等項目獲廣東省哲學社會