一、黨組理論學習中心組由黨組成員、正副廳級非領導職務黨員干部組成，根據需要也可吸收部分中層干部參加。理論學習中心組組長由黨組書記擔任，中心組學習秘書由機關黨委專職副書記擔任。
二、中心組學習內容為：馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“xxxx”重要及科學發(fā)展觀；國家法律法規(guī)；*、國務院、省委、省政府重要文件、重大會議精神及黨報重要文章；中央、省委有關黨風廉政建設重要文件；馬克思主義哲學、稅收及相關經濟和科學技術知識。
三、中心組學習采取集中學習與個人自學相結合的方法。其中集中學習時間每不少于次天。集中學習可以是專題學習，也可以根據需要，在黨組研究部署工作時結合學習相關內容。學習主要采取閱讀討論、收聽收看輔導報告、記學習筆記、開展調查研究及進行實地考察、撰寫體會文章等形式。中心組成員要根據學習計劃和個人實際，搞好個人自學。
四、保障措施
、建立學習計劃制度。每根據上級安排，結合黨組自身建設和工作實際，制定學習計劃，對學習的內容、方法做出具體安排。
、建立中心組學習通報制度。每次中心組學習情況要及時向省局機關和各市局通報。
、建立述學制度。省局黨組書記在領導班子述職時要對中心組學習情況進行述學；黨組成員在個人述職時要對個人理論學習情況進行述學。述學的內容主要包括：學習篇目、學習時間、撰寫并發(fā)表的理論文章篇數。
、建立中心組成員為機關作學習輔導制度。黨組中心組每至少為機關干部上次黨課，通過中心組學習帶動機關學習。
、建立理論學習檔案。定期記錄中心組成員理論學習的出勤、撰寫學習體會、發(fā)表文章、為機關輔導情況等情況。
、堅持理論聯系實際的學風。中心組學習要根據形勢任務的要求，緊密聯系稅收工作和黨組自身建設實際，突出重點理論問題。要通過學習，解決稅收工作和班子建設實際問題，不斷提高領導班子運用理論指導工作的能力。中心組成員每要結合學習內容和研討題目，在深入基層調查研究的基礎上，至少撰寫一篇理論學習文章。
醫(yī)技科工作制度
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