中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性，增強(qiáng)各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高，體現(xiàn)尊重實(shí)際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。
一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎
非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件，評比以合格率（或均分）為主要依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成績位次，設(shè)立位次獎。位次獎分為三個區(qū)間，體現(xiàn)獎勵區(qū)別，即倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元；倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元；倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元；。全縣評比前三名發(fā)特別獎勵元、元、元。（畢業(yè)班每學(xué)度一學(xué)期期末檢測教學(xué)質(zhì)量獎勵發(fā)放參照本辦法，代兩門以上課程的成績按均名次計算）
二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎
、獎項設(shè)置：畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎設(shè)完成任務(wù)指標(biāo)獎、單科位次獎、學(xué)生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項，單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。
、獎勵原則：學(xué)校每度結(jié)合上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)畢業(yè)班實(shí)際下達(dá)給各班升學(xué)任務(wù)指標(biāo)，以完成重點(diǎn)高中的情況為主設(shè)立獎勵金額，完成普通高中、高職中任務(wù)指標(biāo)獎，依照學(xué)校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得獎勵，以教學(xué)班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。
、獎勵辦法：
（）完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的班級發(fā)給獎金元，該班班主任發(fā)給責(zé)任獎元。
（）超額完成任務(wù)指標(biāo)的班級在元獎金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎金。每超額完成一名重點(diǎn)高中指標(biāo)追加獎勵元，該班班主任追加獎勵元。
（）升學(xué)考試單科成績位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣倒數(shù)名至倒數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣倒數(shù)名至順數(shù)名每個位次獎勵元，位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵元。
（）xx中學(xué)特長班若給學(xué)校下達(dá)招生計劃，學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo)，獎勵不受完成任務(wù)與否的限制，初錄名，發(fā)給輔導(dǎo)教師獎金元，正式錄取名，則劃歸相應(yīng)班級的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎元。
（）學(xué)生單科成績位居全縣前名（含名），每出現(xiàn)名獎相應(yīng)代課教師元。學(xué)生個人總分位居全縣應(yīng)試學(xué)生前名（含名），每出現(xiàn)名獎元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。
（）各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費(fèi)用給學(xué)校結(jié)清的班級獎班主任元。
三、學(xué)科競賽獎
、校級參賽教師獲得三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元。
、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲縣三等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元，獲縣二等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元，獲縣一等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元。
、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲市三等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元，獲市二等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元，獲市一等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次元。
、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽，獲得縣優(yōu)秀獎獎勵元，縣三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元；獲市級優(yōu)秀獎獎勵元，市三等獎獎勵元，二等獎獎勵元，一等獎獎勵元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。 ，