小學傳染病預防工作制度 為了減少和控制傳染病在小學的發生，確保師生身心健康，加強小學預防傳染病工作，特制訂如下措施：
　　一、加強管理
　　、要按照《傳染病防治法》、《小學衛生工作條例》等法律法規的要求，針對小學實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作。
　　、對可能存在病原體的外環境加強管理和整抬（如“三管一滅”等工作），要對教學區、生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。小學教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣疏通；以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。
　　、組織相關人員認真學習并落實《小學食堂衛生管理規定》，按照《主食品衛生法》的要求加強小學食堂衛生的管理；嚴防腸道傳染病的發生。教育學生不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發生，將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視；為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛生標準》。
　　二、宣傳教育
　　建立健全宣傳教育體系，以流行病學、社會醫學和行為科學為基礎，提高衛生宣傳健康教育的科學水；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識；靈活實施不同的教育內容和方法。
　　．對衛生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
　　、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識；教育學生主動維護環境衛生，養成良好的個人衛生慣。
　　、采用報刊、講演、報告、座淡、建議等方式進行健康咨詢活動。
　　三、具體措施
　�。�組織傳染病防治的工作。人員定期(每月次)深入到小學教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對校內飲食、飲水、服務行業從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。
　�。畬κ覂瓤諝狻⒉惋嬀�、毛巾等接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防傳染病的發生，對傳染病患者及時給予相應的處理。
　　、學生中若發觀有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼，腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。
　　、小學要隨時掌握校區疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
　　、保護易感人群。在校區內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。