根據最新貴州招生考試院公布的數(shù)據，上海建橋學院在貴州招生錄取數(shù)據顯示，貴州考生上上海建橋學院的分數(shù)在360至459分，位次為140540至43219位次區(qū)間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在360至459區(qū)間才能上上海建橋學院。

一、貴州考多少分能上上海建橋學院

1、2022年貴州考生上上海建橋學院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為132137名;

2、2021年貴州考生上上海建橋學院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為128443名;

3、2020年貴州考生上上海建橋學院：理科最低分需要384分，錄取最低位次為130296名;

4、2020年貴州考生上上海建橋學院：理科最低分需要373分，錄取最低位次為140540名;

5、2022年貴州考生上上海建橋學院：文科最低分需要471分，錄取最低位次為44361名;

6、2021年貴州考生上上海建橋學院：文科最低分需要479分，錄取最低位次為43219名;

7、2020年貴州考生上上海建橋學院：文科最低分需要463分，錄取最低位次為48320名;

8、2020年貴州考生上上海建橋學院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為50723名;

二、上海建橋學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海建橋學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	360	132137	市教委
2022	貴州	文科	本二	471	44361	市教委

2、2021年上海建橋學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	367	128443	市教委
2021	貴州	文科	本二	479	43219	市教委

3、2020年上海建橋學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	384	130296	市教委
2020	貴州	理科	專科	373	140540	市教委
2020	貴州	文科	本二	463	48320	市教委
2020	貴州	文科	�？�	459	50723	市教委

高考志愿填報方法

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據往年錄取數(shù)據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數(shù)段及排名附分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

三、上海建橋學院最新介紹

上海建橋學院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國（上海）自由貿易試驗區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為 主，培養(yǎng)生產、建設、管理、服務第一線應用型專門人才的民辦大學。 學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設立，2001年4月，學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術學院”，成為主要從事�？茖哟螌W歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學校更名為“上海建橋職業(yè)技術學院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設單位之一。2005年9月，經上海市人民政府批準、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術學院”的基礎上建立“上海建橋學院”，學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校；2006年9月，首批本科學生報到入學；2010年7月，學校獲批為學士學位授予單位。學校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號，并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋，學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設單位”。學校是全國群眾體育先進單位、全國廠務公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國應用技術大學（學院）聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位，上海市高校“三全育人”綜合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應用標桿培育校，上海市政府促進就業(yè)先進集體、上海市花園單位、上海市安示范單位，上海市征兵工作先進單位，上海高校黨組織“攀登計劃”，上海市“三支一扶”工作先進集體，并通過ISO9001質量體系認證。 學�？偼顿Y已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬方米，規(guī)劃建筑面積53萬方米，已建成面積約42萬方米。學校教學科研儀器設備總值達2.5億元人民幣，教學用計算機6765臺，多媒體教室224個，多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)16828個；目前，學校建有9個二級實驗中心，2個公共實踐教學資源共享基地，各類實驗室174個。圖書館座位數(shù)達到2894座，館藏紙質圖書158余萬冊，電子圖書26.2萬冊，各類數(shù)據庫60種。 截至2020年9月，學校全日制在校生有21356人，其中本科生18790人，學校是上海市第一所獲得留學生招生資質的民辦高校，目前在校全日制留學生18人，每年另有短期留學生約100人。自創(chuàng)辦以來，學校已累計向社會輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生，建橋學子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。幾年，學校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在93%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學�，F(xiàn)有教職工1347人，其中專任教師1012人，專任教師中具有碩士以上學位占比81.5%，副高及以上職稱335人，占比33.1%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎2人，獲國務院政府特殊津貼9人，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導員各1人，上海市模范教師1人，上海市“育才獎”獲得者18人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，上海市五一勞動獎章2人，“晨光計劃”項目獲得者14名；學校有行政及教輔人員335人；學校還聘有一支441人的相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。 學校主動適應上海和浦東社會經濟發(fā)展對人才的需求，加強學科專業(yè)布局結構調整。目前，學校設有13院1系1部，分別是：商學院、機電學院、新聞傳播學院、信息技術學院、外國語學院、藝術設計學院、珠寶學院、馬克思主義學院、職業(yè)技術學院、國際設計學院、健康管理學院、國際教育學院、學前教育系和體育教學部。還設有繼續(xù)教育學院�，F(xiàn)有本科專業(yè)34個，涵蓋經濟學、管理學、文學、工學、理學、藝術學、教育學等7個學科門類。擁有中外合作辦學專業(yè)1個，國家級專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)各1個，上海市一流本科專業(yè)2個，上海市一流本科培育項目1個，國家級精品課程1門，上海市應用型本科試點專業(yè)5個，上海市專業(yè)3個，市級精品課程12門、市級優(yōu)質在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市級重點課程59門、市重點教改項目11個。2017年，獲上海市高等教育教學成果獎5項，其中《“卓越建橋”引領改革發(fā)展、全面提高應用型本科人才培養(yǎng)質量》和《用雷鋒精神構筑思政格局提升民辦高校整體育人針對性有效性》均獲一等獎。 學校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實訓）基地。學校獲批教育部產教融合創(chuàng)新基地2個，教育部產學合作協(xié)同育人項目18項，學校機電學院的數(shù)控實訓基地為國家級示范性數(shù)控實訓基地。 學校實行董事會領導下的校長負責制，法人治理結構完善，實行科學決策、民主管理。學校的校訓是：感恩、回報、愛心、責任；質量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴格管理；辦學理念是：民營模式、公益性質、人本觀念、文化管理；辦學使命是：為學生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會建育人之橋。 學校堅持校企合作辦學模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，探索建設應用技術型大學，實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標。以聯(lián)合組建專業(yè)指導委員會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導畢業(yè)設計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網、解放日報、百聯(lián)汽車、建工一建、家樂福、漢堡王、上海迪士尼、豫園集團、科大訊飛、上海電氣、六院東院等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 2019年，學校順利完成教育部本科教學工作審核評估，并得到了專家組對學校工作的高度肯定。同時，學校堅持依托校際合作辦學模式，借助兄弟院校優(yōu)質教育資源，在雙向互動的交流合作中，增強學校發(fā)展實力。學校先后與東華大學、上海海洋大學、江西財經大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強我校學科和師資隊伍水。學校加入由上海交通大學、華東師范大學等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學，參與上海高校課程資源共享中心建設，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質教育資源。 學校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國各地捐建40余所希望小學，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元；此外，學校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等棋類比賽以及全國大學生擊劍比賽、全國大學生摔跤比賽等體育賽事。 進入，學校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務，遵循應用技術大學辦學定位，堅持“質量核心、教學中心、學生本位、教師主體”工作方針和“育人為本、教學為本、本科為本”的教育教學理念。緊密結合上海和浦東地區(qū)經濟社會發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進“產·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，以提高質量，堅持國際合作與產學合作，努力把上海建橋學院辦成一所鮮明的多科性應用技術型大學，力爭在國內一流民辦大學建設進程中實現(xiàn)新突破。 （注：除特別標明，文中數(shù)據截至2020年9月）