根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的分數(shù)在404至404分，位次為90334至67496位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在404至404區(qū)間才能上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院

1、2022年貴州考生上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要433分，錄取最低位次為67496名;

2、2021年貴州考生上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要432分，錄取最低位次為72140名;

3、2020年貴州考生上浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為90334名;

二、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	文科	�？�	433	67496	省政府

2、2021年浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	文科	�？�	432	72140	省政府

3、2020年浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	文科	專科	404	90334	省政府

高考提前批能填報幾個志愿

本科提前批一志愿只有1個學(xué)校。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考結(jié)束以后提前批次就開始報名如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。

提前批：本科在錄取前填報1次志愿，錄取過程中征集1次志愿，征集志愿時設(shè)高校是否服從調(diào)劑志愿。第一次填報志愿和征集志愿均填報1所高校，調(diào)劑志愿設(shè)3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)是否服從調(diào)劑。

專科設(shè)1個高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。每所高校志愿均可填報6個專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。具體應(yīng)以本省實際情況為準。

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數(shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分數(shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分數(shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當學(xué)生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高，分數(shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

三、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院最新介紹

"浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是全國第一所獨立設(shè)置，也是浙江省唯一一所主要面向殘疾人和殘疾人事業(yè)開展高等職業(yè)教育的院校。辦學(xué)歷史可追溯至1993年創(chuàng)辦的浙江省殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦初期主要開展殘疾人成人教育和職業(yè)培訓(xùn)。 1998年5月，學(xué)校開始全日制中專學(xué)歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等高校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯(lián)系統(tǒng)學(xué)校實施高等教育的范例。2001年12月，浙江省殘疾人職業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為浙江省華強中等職業(yè)學(xué)校。4月，經(jīng)浙江省人民政府批準并經(jīng)教育部備案，浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院正式建立。 學(xué)院擁有小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，總建筑面積9萬方米，開設(shè)工藝美術(shù)品設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、中西面點工藝、康復(fù)治療技術(shù)（推拿方向）、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育（師范類）、特殊教育（手語翻譯）等6個高職專業(yè)（8個方向）。2021年，學(xué)校新增茶藝與茶文化、民族傳統(tǒng)技藝、學(xué)前教育（師范類）3個專業(yè)，其中特殊教育專業(yè)群成功進入浙江省雙高專業(yè)群行列，成為特殊教育高水專業(yè)群建設(shè)的領(lǐng)跑者。此外，學(xué)校與浙江科技學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合舉辦視覺傳達設(shè)計、康復(fù)治療學(xué)（推拿）本科專業(yè)。目前，學(xué)校已逐步形成全日制高職教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)等多種類型協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。 截至目前，學(xué)校有全日制在校生2524余人，殘疾學(xué)生1534人，班級88個，盲、聾、肢體殘疾學(xué)生約占60.8%；在校教職工213人，其中專任教師135人，副高以上職稱教師34人，占專任教師總數(shù)的25%。幾年，畢業(yè)生就業(yè)率超95%，部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。在校就讀的殘疾學(xué)生和接受職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人，一律免收學(xué)費、住宿費和培訓(xùn)費，同時還享受國家和學(xué)校的獎助學(xué)金政策。 浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院立足浙江，面向全國，堅持以實現(xiàn)“做專做強、彰顯、共享融合、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標為己任，已培養(yǎng)了上萬名殘疾學(xué)生，涌現(xiàn)出了一大批全國自強模范、最美浙江人——紅十字感動人物、全省技術(shù)能手、聾人畫家、殘奧會冠軍等優(yōu)秀人才。2009年，學(xué)校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。"