根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春大學(xué)在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上長春大學(xué)的分?jǐn)?shù)在360至463分，位次為131358至13974位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在360至463區(qū)間才能上長春大學(xué)。

一、貴州考多少分能上長春大學(xué)

1、2022年貴州考生上長春大學(xué)(高收費(fèi)專業(yè))：理科最低分需要360分，錄取最低位次為131358名;

2、2021年貴州考生上長春大學(xué)(中外合作、國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目)：理科最低分需要386分，錄取最低位次為109232名;

3、2021年貴州考生上長春大學(xué)：理科最低分需要365分，錄取最低位次為130431名;

4、2020年貴州考生上長春大學(xué)(中外合作、國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目)：理科最低分需要397分，錄取最低位次為116577名;

5、2022年貴州考生上長春大學(xué)(中外合作、國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程項(xiàng)目)：文科最低分需要492分，錄取最低位次為32122名;

6、2022年貴州考生上長春大學(xué)：文科最低分需要523分，錄取最低位次為17622名;

7、2021年貴州考生上長春大學(xué)：文科最低分需要530分，錄取最低位次為17909名;

8、2020年貴州考生上長春大學(xué)：文科最低分需要463分，錄取最低位次為48176名;

二、長春大學(xué)在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	360	131358	省政府
2022	貴州	理科	本二	374	118138	省政府
2022	貴州	理科	本二	415	77695	省政府
2022	貴州	理科	專科	363	128678	省政府
2022	貴州	文科	本二	492	32122	省政府
2022	貴州	文科	本二	523	17622	省政府
2022	貴州	文科	專科	470	44934	省政府

2、2021年長春大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	386	109232	省政府
2021	貴州	理科	本二	407	88362	省政府
2021	貴州	理科	專科	365	130431	省政府
2021	貴州	文科	本二	493	34966	省政府
2021	貴州	文科	本二	530	17909	省政府
2021	貴州	文科	專科	477	44453	省政府

3、2020年長春大學(xué)在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	397	116577	省政府
2020	貴州	理科	本二	460	58252	省政府
2020	貴州	理科	專科	385	128639	省政府
2020	貴州	文科	本二	530	13974	省政府
2020	貴州	文科	專科	463	48176	省政府

填報(bào)高考志愿的注意事項(xiàng)是什么

1、挑大學(xué)、選專業(yè)的時(shí)候，一定要有一個(gè)清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報(bào)志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準(zhǔn)確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對(duì)性地選擇那些專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財(cái)經(jīng)或者語言之類的院校。

4、了解自己對(duì)于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財(cái)經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報(bào)。

高考志愿填報(bào)考生要做哪些準(zhǔn)備

第一步：熟悉政策。考生家長對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。

第二步：收集信息。考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步：準(zhǔn)確定位。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

第四步：知己知彼。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。

第五步：初選志愿。“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。

第六步：模擬填報(bào)。高考志愿都是在網(wǎng)上填報(bào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)，所以提前模擬有備無患。

三、長春大學(xué)最新介紹

長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市，是一所底蘊(yùn)厚重、鮮明的省屬綜合性大學(xué)。 學(xué)校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校，為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人才。在同步國家發(fā)展與時(shí)代變革中學(xué)校數(shù)次易名，1983年更名為吉林機(jī)電專科學(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長春外國語專科學(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并，組建長春大學(xué)。2000年8月，原吉林省林業(yè)學(xué)校并入。 學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，總占地面積102萬方米，有21個(gè)教學(xué)院部，60個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生17525人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師865人，其中正高級(jí)120人，副高級(jí)291人；具有博士學(xué)位的教師259人，碩士學(xué)位的教師496人。學(xué)校有中央直接聯(lián)系高級(jí)專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀(jì)人才、全國技術(shù)能手、省高級(jí)專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)專家、長白山學(xué)者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。 學(xué)校在國家和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，獲國家級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)46項(xiàng)。現(xiàn)有國家級(jí)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)8個(gè)；國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)；國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；吉林省高水學(xué)科8個(gè)，其中優(yōu)勢學(xué)科7個(gè)、新興交叉學(xué)科1個(gè)。學(xué)校連續(xù)四次躋身中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學(xué)科競賽評(píng)估結(jié)果TOP300”榜。 學(xué)校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)際，建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個(gè)國家級(jí)科研臺(tái)，有以中央直接聯(lián)系高級(jí)專家、國家有突出貢獻(xiàn)專家、全國先進(jìn)工作者、全國五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者等諸多榮譽(yù)于一身的李榮和教授為首組建的科研團(tuán)隊(duì)，多項(xiàng)發(fā)明專利成果獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并得到轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校還依托機(jī)電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，對(duì)接吉林省及長春市在機(jī)械、電子、汽車、計(jì)算機(jī)、康復(fù)設(shè)備等領(lǐng)域需求，為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個(gè)省部級(jí)科研臺(tái)，長春大學(xué)機(jī)電工程研究所等22個(gè)校級(jí)科研臺(tái)。學(xué)校積極推進(jìn)同部屬、省屬院校和地方政府合作，與吉林大學(xué)簽訂了《吉林大學(xué)支援長春大學(xué)辦學(xué)框架協(xié)議》，與長春理工大學(xué)簽訂了《長春理工大學(xué)與長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學(xué)科技合作框架協(xié)議書》，與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，與遼源市簽訂了《長春大學(xué)與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合發(fā)展，“吉林省人體健康狀態(tài)辨識(shí)與機(jī)能增強(qiáng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲吉林省科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)建設(shè)，標(biāo)志我校在跨學(xué)科交叉和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面邁上了新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校凝練和突出發(fā)展具有重要義。 學(xué)校重視培育富有的校園文化，學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中連續(xù)六屆獲一等獎(jiǎng)，在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”競賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè)。“團(tuán)風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”被團(tuán)中央評(píng)為“小科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。學(xué)校先后20次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。 70余年辦學(xué)歷程，長春大學(xué)及其前身與祖國同呼吸共命運(yùn)，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在謀求自身發(fā)展的探索實(shí)踐中，經(jīng)過幾代長大人的卓絕努力，逐漸形成了基礎(chǔ)厚重的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和獨(dú)具的教育教學(xué)品牌。 1987年，中國殘疾人聯(lián)合會(huì)與吉林省人民政府在長春大學(xué)創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學(xué)生接受高等教育的特殊教育學(xué)院，開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學(xué)實(shí)踐中，長春大學(xué)構(gòu)建了高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系，填補(bǔ)了我國高等教育的空白。2018年，三個(gè)專業(yè)獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格，其中美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為國內(nèi)首次。30多年來，特殊教育工作多次獲得國際國內(nèi)殊榮和獎(jiǎng)項(xiàng)，被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點(diǎn)院校”。2002年，時(shí)任中國殘聯(lián)主席鄧樸方在出席學(xué)院15周年紀(jì)念大會(huì)時(shí)指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院辦學(xué)最早、規(guī)模最大、學(xué)科最全、層次最高，在我國高等特殊教育領(lǐng)域居于龍頭地位。”2017年，在建院30周年之際，中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院的創(chuàng)辦，是中國高等特殊教育的歷史性開端，是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑。”新跨越，學(xué)校將努力把特殊教育學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的高等特殊教育學(xué)府。 長春大學(xué)是“團(tuán)風(fēng)”精神的發(fā)源地。1989年4月的一天，學(xué)校殘疾大學(xué)生金燮，收到一張署名“團(tuán)風(fēng)”的10元錢匯款單，隨即，第二張、第三張匯款單不期而至。一時(shí)間，許多生活困難大學(xué)生都陸續(xù)收到署名“團(tuán)風(fēng)”的匯款。“團(tuán)風(fēng)”事跡出現(xiàn)后，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，國家、省市各級(jí)組織相繼做出決定，號(hào)召廣大團(tuán)員青年立足本職學(xué)“團(tuán)風(fēng)”，爭做青年楷模，爭做時(shí)代先鋒。多年來，“團(tuán)風(fēng)”精神不斷豐富和發(fā)展，形成了“關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)、立志成才、報(bào)效祖國”的基本精神內(nèi)涵。它從初期的個(gè)體扶貧助困愛心行動(dòng)，發(fā)展到后來全校師生乃至社會(huì)青年群體以“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，與中華文化和時(shí)代精神一脈相承。2019年，學(xué)校隆重舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年暨學(xué)“團(tuán)風(fēng)”活動(dòng)30周年大會(huì)，借此弘揚(yáng)辦學(xué)，傳承“團(tuán)風(fēng)”精神。 學(xué)校堅(jiān)持打造以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全為基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)文化安全為”的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播。2015年，學(xué)校牽頭成立中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)，這是國家網(wǎng)信辦組建后批準(zhǔn)成立并主管的第一家全國性社會(huì)組織。2017年，成立國內(nèi)首家網(wǎng)絡(luò)國學(xué)院，成立國家級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化研究中心，建成吉林省唯一一家研究網(wǎng)絡(luò)文化的“吉林省網(wǎng)絡(luò)文化研究基地”。2017年，學(xué)校成立了中國東北三省唯一一家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，2018年獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全”專業(yè)碩士點(diǎn)，2019年正式招收碩士研究生。 學(xué)校堅(jiān)持國際化辦學(xué)，廣泛開展國際合作與交流，是全國首批具有招收來華留學(xué)生資格的高等學(xué)校，學(xué)校先后與26個(gè)國家和地區(qū)的130所高校、教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)具有中國政府獎(jiǎng)學(xué)金、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金、“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目來華留學(xué)生接收資格。學(xué)校憑借優(yōu)秀的俄語教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)，打造對(duì)外俄語優(yōu)勢，創(chuàng)辦吉林省第一個(gè)俄語中心，與教育部中國留學(xué)服務(wù)中心共建“赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地”，成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機(jī)構(gòu)——葉賽寧文化教育中心，成功承辦“第十屆中俄大學(xué)校長論壇”，與俄羅斯梁贊國立大學(xué)合作設(shè)立的孔子學(xué)院獲全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教、以賽導(dǎo)教、以賽育人、以賽促創(chuàng)”的工作思路，結(jié)合傳統(tǒng)和新興優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2017年，成為全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。自2017年至今，F(xiàn)CC車隊(duì)連續(xù)四次在中國大學(xué)生方程式汽車大賽系列賽事中均取得佳績，總成績逐年攀升，獲得最具影響力車隊(duì)稱號(hào)。 面對(duì)新征程，長春大學(xué)將以，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校將強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，突出辦學(xué)凝練, 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)高水應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕！ （數(shù)據(jù)截止到2021年5月）