1、凱里學(xué)院簡介
凱里學(xué)院坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”大美黔東南苗族侗族自治州州府凱里市。學(xué)校源于1958年成立的黔東南大學(xué)，校名幾經(jīng)更迭變遷，2006年經(jīng)教育部批準升格為普通本科院校。升本以來，學(xué)校完成了新校區(qū)建設(shè)搬遷，2010年通過了學(xué)士學(xué)位授予單位評估，2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。
學(xué)校校園占地面積1676畝，校舍建筑面積32.5萬方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.24億元，館藏紙質(zhì)圖書108.4萬冊、電子圖書382萬余冊(其中鏡像電子圖書93萬余冊，碩博論文289萬余冊);現(xiàn)有教職工934人，其中，正高職稱114人、副高職稱342人，博士115人，全日制在校生11444人，外國留學(xué)生132人;設(shè)有50個本科專業(yè)和少數(shù)民族預(yù)科，國家級綜合改革試點專業(yè)1個、省級專業(yè)2個、省級綜合改革專業(yè)8個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃項目專業(yè)3個、省級一流專業(yè)1個，省級重點(支持)學(xué)科8個;建有重點實驗室2個、實驗教學(xué)示范中心3個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個、人文社科研究基地1個、省級院士工作站1個、民族古籍研究基地1個、民漢雙語服務(wù)基地1個，另有黔東南侗學(xué)重點研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。
年來，我校教師先后獲縱向科研課題立項868項，其中，國家自科基金和社科基金項目51項，省部級項目264項;出版專著、教材184部，發(fā)表科研核心期刊論文1563篇，其中CSSCI收錄論文共230篇，SCI/EI等國際權(quán)威學(xué)術(shù)文獻收錄133篇;獲省部級科研成果獎54項、地廳級科研成果獎105項、國家授權(quán)專利73項。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與黔東南州及各縣市建有20多個產(chǎn)學(xué)研合作共建項目，與中科曙光、鳳凰教育集團、中科漢天下、圓通科技等知名企業(yè)建有產(chǎn)教融合項目和協(xié)同育人項目，與中國科學(xué)院有共建院士工作站項目，與杭州師范大學(xué)、同濟大學(xué)、北京建筑大學(xué)、西南民族大學(xué)、濟南大學(xué)等國內(nèi)高校及臺灣萬能科技大學(xué)、大葉大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)等境外高校建有本科生交流項目，與美國佩斯大學(xué)、泰國蘇南拉里理工大學(xué)等多所國外高校有國際學(xué)生交流項目和大學(xué)生夏令營項目等。
2、凱里學(xué)院比較好的專業(yè)名單
| 項目、成果類型 | 項目名稱 | 獲得年份 |
| 國家級專業(yè)綜合改革試點 | 旅游管理 | 2013 |
省級專業(yè)綜合改革試點 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2012 |
| 物理學(xué) | 2013 | |
| 學(xué)前教育 | 2014 | |
省級專業(yè) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2011 |
| 物理學(xué) | 2012 | |
省級實驗教學(xué)示范中心 | 民族旅游實驗教學(xué)示范中心 | 2011 |
| 凱里學(xué)院物理與電子工程實驗教學(xué)中心 | 2012 | |
| 凱里學(xué)院生物學(xué)實驗教學(xué)示范中心 | 2013 | |
省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃 | 卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃（園藝） | 2013 |
| 卓越教師教育培養(yǎng)計劃（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)） | 2014 | |
| 省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心 | 凱里學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心 | 2013 |
省級教學(xué)內(nèi)容和課程體系體革（重點項目） | 苗侗民族文化資源引入高師院校數(shù)學(xué)課程建設(shè)的實踐與探索 | 2011 |
| 民族地區(qū)本土型旅游人才培養(yǎng)的課程體系與教材建設(shè)研究??以黔東南為例 | 2012 | |
| 地方本科院校C程序設(shè)計課程建設(shè)與創(chuàng)新實踐 | 2012 | |
| 少數(shù)民族科技史知識引入大學(xué)課堂的實踐與探索 | 2013 | |
| 基于《教師教育課程標準》下的小學(xué)教育專業(yè)教師教育類課程 改革與實踐研究??以貴州省地方本科院校為例 | 2013 | |
| 省級教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革（招標項目） | 貴州省普通本科高校教師教學(xué)水提升政策激勵研究 | 2013 |
省級教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 | 優(yōu)化《自然科學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容與方法的研究與實踐 | 2014 |
| 《實變函數(shù)》課程的教學(xué)改革與效果探究 | 2014 | |
| 《保護生物學(xué)》課程教學(xué)方法整合與創(chuàng)新 | 2014 | |
| 基于實用技能型卓越園藝人才培養(yǎng)的園藝專業(yè)“一主兩線三結(jié)合” 實踐教學(xué)改革探索與實踐 | 2014 | |
| 工商管理本科專業(yè)應(yīng)用型人才教學(xué)內(nèi)容和課程體系研究 | 2014 | |
| 貴州省大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目 | 黔東南州藍莓產(chǎn)業(yè)農(nóng)科教人才培訓(xùn)中心 | 2013 |
3、凱里學(xué)院所有的專業(yè)名單
| 學(xué)院 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 層次 | 備注 |
人文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 文史 |
| 歷史學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 文史 | |
| 民族學(xué) | 4年 | 本科 | 文史 | |
| 秘書學(xué) | 4年 | 本科 | 文史 | |
大健康學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 | 4年 | 本科 | 理工 |
| 生物科學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 園藝 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 資源環(huán)境科學(xué) | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 植物保護 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 化學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 材料化學(xué) | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 制藥工程 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 外國語學(xué)院 | 英語專業(yè)（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 |
教育科學(xué)學(xué)院 | 藝術(shù)教育（師范） | 4年 | 本科 | 教育學(xué)類（大類招生） |
| 小學(xué)教育（師范） | 4年 | 本科 | ||
| 學(xué)前教育（師范） | 4年 | 本科 | ||
| 學(xué)前教育 | 3年 | 專科 | 文理兼招 | |
| 少數(shù)民族本科預(yù)科班（師范） | 1年 | 預(yù)科 | 文史、理工類 | |
| 少數(shù)民族本科預(yù)科雙語班（師范） | 1年 | 預(yù)科 | 文理兼招 | |
| 學(xué)前教育（五年制民族大專班）（師范） | 5年 | 專科 | 招初中畢業(yè)生 | |
音樂與舞蹈學(xué)院 | 音樂學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 |
| 音樂表演（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 舞蹈學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 音樂教育 （民族民間文化）（師范） | 5年 | 專科 | 招初中畢業(yè)生 | |
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 4年 | 本科 | 文理兼招 |
| 視覺傳達設(shè)計（師范） | 4年 | 本科 | 藝術(shù)設(shè)計類 | |
| 環(huán)境設(shè)計（師范） | 4年 | 本科 | ||
| 產(chǎn)品設(shè)計（師范） | 4年 | 本科 | ||
| 美術(shù)教育 （民族民間文化）（師范） | 5年 | 專科 | 招初中畢業(yè)生 | |
體育學(xué)院 | 體育教育（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 |
| 社會體育指導(dǎo)與管理（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 馬克思主義學(xué)院 | 政治教育（師范） | 4年 | 本科 | 文史 |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 社會工作 | 4年 | 本科 | 文理兼招 |
| 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 工商管理 | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 經(jīng)濟學(xué) | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
| 保險 | 3年 | 專科 | 文理兼招 | |
| 會計學(xué) | 3年 | 專科 | 文理兼招 | |
旅游學(xué)院 | 旅游管理 | 4年 | 本科 | 旅游管理類（大類招生） |
| 酒店管理 | 4年 | 本科 | ||
| 旅游管理與服務(wù)教育 | 4年 | 本科 | ||
| 地理科學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 文理兼招 | |
建筑工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 5年 | 本科 | 理工 |
| 土木工程 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 工程造價 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 建筑工程技術(shù) | 3年 | 專科 | 理工 | |
大數(shù)據(jù)工程學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（師范） | 4年 | 本科 | 理工 |
| 信息工程 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 光電信息科學(xué)與工程 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 電子商務(wù) | 4年 | 本科 | 理工 | |
| 移動通信技術(shù) | 3年 | 專科 | 理工 | |
理學(xué)院 | 物理學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 理工 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范） | 4年 | 本科 | 理工 |
凱里學(xué)院好不好 實力怎么樣
凱里學(xué)院開學(xué)2025級新生開學(xué)報到時間及入學(xué)指南
凱里學(xué)院新生宿舍條件怎么樣 宿舍幾個人環(huán)境好不好 
2025年凱里學(xué)院高考錄取通知書查詢 通知書什么時候可以收到
2025年凱里學(xué)院錄取結(jié)果查詢,通知書發(fā)放時間及開學(xué)入學(xué)時間報道指南
2025年凱里學(xué)院錄取分數(shù)線預(yù)測_歷年文科理科分數(shù)線
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院好不好,在貴州排名怎么樣
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生
安順學(xué)院好不好,在貴州排名怎么樣
2025年貴州高考被錄取了不去報到,對來年復(fù)讀有影響嗎?
2025年貴州高考本科和專科批志愿填報時間和入口地址(附志愿草表模板)
2025年貴州高考單科成績及排名查詢系統(tǒng)入口
全國大學(xué)在貴州錄取分數(shù)線表排名表
