根據最新海南招生考試院公布的數據，電子科技大學在海南招生錄取數據顯示，海南考生上電子科技大學的分數在724至724分，位次為749至585位次區間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在724至724區間才能上電子科技大學。

一、海南考多少分能上電子科技大學

1、2022年海南考生上電子科技大學：綜合(物)最低分需要738分，錄取最低位次為585名;

2、2021年海南考生上電子科技大學：綜合(物)最低分需要726分，錄取最低位次為749名;

3、2020年海南考生上電子科技大學(3)：綜合(物)最低分需要724分，錄取最低位次為744名;

二、電子科技大學在海南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年電子科技大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	738	585	教育部

2、2021年電子科技大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	726	749	教育部

3、2020年電子科技大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	724	744	教育部

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數更高，也不會被錄取。只有當第一志愿的學生人數不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數線以上的所有考生，只能在同一時間內按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調整和降低分數來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質量，從第二志愿和第三志愿中擇優錄取，每年以政策和志愿分數的形式招收一些高分考生。

一些農林、礦業、石油、師范院校，或邊遠地區、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現象。

有哪些低分冷門的211大學

太原理工大學

位于山西省太原市，是山西省唯一一個被評為211院校的大學，因此學校獲得了很多優質的教育資源和資金支持。在口碑上來說，太原理工大畢業生普遍被認為專業比較扎實。在分數上來說，相比經濟較發達地區的同類高校，確實性價比很高。

石河子大學

石河子大學位于新疆石河子市，是國家 “211工程”重點大學，學校現有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠，加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學，但是每年報考人數卻很少，所以錄取分數也并不高，如果有分數不是很高，但是又想去211上學，不介意地理位置的學生，可以考慮這所學校。

寧夏大學。

作為我國最冷門的211院校之一，寧夏大學的地理位置確實并不好，教學和科研資源也難以趕得上東部地區，排名比較靠后。但它畢竟是211院校，有一定的認可度，再加上考研分數線并不高，報考性價比還是比較高的。

211大學中分數線最低的十所大學分別是：西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業大學(548分)。

以上211大學中多數的地理位置都較為偏遠，報考人數不多，所以分數線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學，但和國內大多數本科高校比起來，實力還是不錯的。

三、電子科技大學最新介紹

電子科技大學坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學（現上海交通大學、西安交通大學）、南京工學院（現東南大學）、華南工學院（現華南理工大學）的電訊工程有關專業合并創建而成。 學校1960年被列為全國重點高等學校，1961年被確定為七所國防工業院校之一，1988年更名為電子科技大學，1997年被確定為國家首批“211工程”建設的重點大學，2000年由原信息產業部主管劃轉為教育部主管，2001年進入國家“985工程”重點建設大學行列，2017年進入國家建設“世界一流大學”A類高校行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進我校世界一流大學建設。經過60余年的建設，學校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養格局，成為一所完整覆蓋整個電子信息類學科，以電子信息科學技術，以工為主，理工滲透，理、工、管、文、醫協調發展的多科性研究型大學，成長為國內電子信息領域高新技術的源頭，創新人才的基地。 學校設有清水河、沙河、九里堤三個校區，校舍總建筑面積123萬余方米，擁有館藏豐富的現代化數字圖書館和一批設施齊備的現代化體育場館。校園四季樹木蔥蘢、湖水碧波蕩漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、讀書治學的佳境。 學校堅持學生為中心、通專結合，以“價值塑造、啟迪、喚起好奇、激發潛能、探究知識、個性發展”六位一體為培養理念，致力于培養具有家國情懷、全球素養、扎實基礎、知識綜合與集成創新能力，未來能引領學術前沿、科技與社會經濟發展，堪當民族復興大任的創新引領性人才。學校設有23個學院（部），65個本科專業，其中13個為國家級專業，24個專業入選國家級一流本科專業建設點，現有在讀本、碩、博學生38000余人。學生就業率一直保持在96%以上，本科生國內外深造率超過2/3，其中出國（境）深造率超過1/5。研究生在國際頂級學術期刊發表論文的數量顯著增加，獲得省部級及以上科技成果獎的人數不斷增加，超過半數的研究生赴國家重點單位就業。成電學子遍布海內外，以素質全面、專業知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽。 學校高度重視學生創新實踐能力培養，支持和鼓勵學生積極參與科技創新、文化藝術和社會實踐活動。學生活躍在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、中國研究生創新實踐系列大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生集成電路創新創業大賽、全國大學生數學建模競賽、IEEEXtreme極限編程大賽、ACM-ICPC國際大學生程序設計競賽、全國大學生機器人競賽、全球大學生基因工程大賽、國際大專辯論賽、全國大學生藝術比賽等高水賽場上，爭金奪銀，成績斐然，在“中國高校創新人才培養暨學科競賽評估”中名列前茅。 學校已建成國家精品在線開放課程等一批國家精品課程、精品教材，擁有國家大學生文化素質教育基地，以及國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學示范中心、工程實踐教育中心、全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地等20余個國家級教育教學實踐基地和示范中心，獲得一批國家級教學成果獎。 學校大力實施學科提升戰略，扎實推進理工深度融合，學科影響力持續提升。學校現有2個國家一級重點學科（所包括的6個二級學科均為國家重點學科）、2個國家重點（培育）學科。一級學科博士學位授權點16個，一級學科碩士學位授權點28個、二級學科碩士學位授權點1個，博士專業學位授權點4個、碩士專業學位授權點12個。設有博士后流動站15個。在第四輪全國一級學科評估中，學校4個學科獲評A類，其中電子科學與技術、信息與通信工程兩個學科為A+，A+學科數并列西部高校第一。 學校大力實施服務國家重大需求戰略，以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位，堅持“開放、聚焦、融合、奮斗”的發展理念，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，努力推進基礎研究與應用研究并重的科技創新格局，不斷提升集成攻關和原始創新能力。學校擁有國家級重點實驗室4個，國家工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室（研究中心）2個，共建國家工程實驗室2個，首批國家專業化眾創空間1個，省部級科研機構47個，國家自然科學基金委創新群體5個、教育部創新團隊6個和國防科技創新團隊3個。“十一五”以來，學校科技成果獲國家級獎勵32項(其中牽頭一等獎1項)、部省級獎勵328項。學校充分發揮學科、人才和科研優勢，積極投身“一帶一路”建設及粵港澳大灣區、長江經濟帶建設，在珠三角、長三角、成渝經濟圈等設立研究機構，積極服務四川省產業轉型升級，助力四川構建現代化產業體系。與成都市共同實施“一校一帶”行動計劃，建設高校成果轉化產業帶，攜手打造中國“西部硅谷”。 學校大力實施人才優先發展戰略，現有教職工3800余人，其中教師2500余人，教授640余人。截至目前，我校現有中國科學院、中國工程院、歐洲科學院院士等高層次人才300余人。 學校大力實施國際化發展戰略，已與世界70多個國家和地區的200余所大學、科研機構、企業建立友好合作關系，同一批國外知名高校簽署了學生交流及聯合培養協議。在美國威廉瑪麗學院和英國格拉斯哥大學等建立了海外教師培訓基地。與英國牛津大學、美國加州大學系列等世界名校建立長期合作關系，通過境內學習環節和境外學習環節的有機結合構建了學校國際化人才培養體系。1/3的學生在校期間有海外學習經歷，學生長短期留學目的地覆蓋50個國家和地區。現有1000余名來自全球70多個國家和地區的長期留學生在校學習。建立了3個國家級國際聯合研究中心，若干個國際聯合科研臺。積極實施“一流伙伴計劃”推進國際化人才培養，與格拉斯哥大學、加拿大麥吉爾大學、瑞典皇家理工學院等建立了本碩博層次的多個中外合作辦學項目。 電子科技大學以“求實求真、大氣大為”為校訓，以人才培養為根本，以服務國防建設和國家、地方經濟建設為己任，加強基礎前沿交叉研究，開拓進取，銳意創新，為早日建成世界一流大學而努力奮斗！ （數據截止2021年3月）