1、海南軟件職業(yè)技術學院簡介
海南軟件職業(yè)技術學院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準設立,教育部備案,由原海南瓊海師范學校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有96年的辦學歷史。學校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設學校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市??海南省瓊海市市中心。
學校占地326畝,建筑面積18萬方米,固定資產(chǎn)總值41159萬元,教學科研儀器設備7527萬元,紙質(zhì)圖書40萬冊,電子圖書70萬種,教學用計算機3398臺。建有5個中央財政支持建設的高規(guī)格職業(yè)教育實訓基地;建有98個校內(nèi)實踐基地,52個校外實實訓基地,省級實驗教學示范中心2個;建有技能大師工作室6個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學生眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術設計研發(fā)中心;建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬臺,實現(xiàn)校園WIFI全覆蓋;建有大學生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術設計研發(fā)中心;被授權為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應用能力測評試點單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓基地、海南東部唯一的高等教育自學考試考點。
學校設有軟件工程學院(人工智能學院)、網(wǎng)絡工程學院、經(jīng)濟管理學院、動畫學院、機電工程學院、藝術傳媒學院、國際教育與旅游學院、馬克思主義學院、公共教學部、體育部,有在校生的專業(yè)32個,形成了以電子信息大類為主,藝術設計傳媒、財經(jīng)、旅游、文化教育等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個,省級專業(yè)5個,省級精品課程13門,省級教學團隊4個。
學校現(xiàn)有來自全國27個省(直轄市、自治區(qū))的在校生7300多人,教職工476人,專任教師286人,其中教授25人、副教授88人,具有博士、碩士學位168人,具有雙師素質(zhì)的教師166人。聘請校外兼職教師135人,客座(特聘)教授60人,外教3人。專任教師中有享受國務院政府特殊津貼專家1人,省有突出貢獻的優(yōu)秀專家1人,省“515人才工程”第一層次專家1人和第三層次專家2人,省科技創(chuàng)新十大領軍人物1人,省優(yōu)秀教師4人,省高校教學名師4人,省高等學校中青年骨干教師1人。
2、海南軟件職業(yè)技術學院比較好的專業(yè)名單
國家級骨干專業(yè)(1個):動漫制作技術
國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)(2個):動漫制作技術、酒店管理
省級專業(yè)(5個):應用電子技術、軟件技術、動漫制作技術、電子信息工程技術、計算機應用技術
省級精品在線開放課程(6門):數(shù)據(jù)庫應用等
中央財政支持建設的職業(yè)教育實訓基地(5個):計算機應用與軟件技術實訓基地、電工電子與自動化實訓基地、藝術設計(動漫方向)實訓基地、嵌入式技術(物聯(lián)網(wǎng)方向)實訓基地、信息安全技術實訓基地
省級實驗教學示范中心(2個):計算機應用技術實驗中心、影視動畫實訓教學示范中心
3、海南軟件職業(yè)技術學院所有的專業(yè)名單
系部 | 專業(yè)名稱 |
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軟件工程系 | 軟件技術、移動互聯(lián)應用技術、智能產(chǎn)品開發(fā) |
網(wǎng)絡工程系 | 計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)工程技術、智能監(jiān)控技術應用 |
信息管理系 | 計算機應用技術、市場營銷、電子商務、會計、財務管理 |
數(shù)碼設計系 | 廣告設計與制作、動漫制作技術、環(huán)境藝術設計(室內(nèi)設計)、游戲設計、傳播與策劃 |
電子工程系 | 應用電子技術、汽車電子技術、電子信息工程技術、汽車檢測與維修技術 |
藝術傳媒系 | 音樂制作、歌舞表演、現(xiàn)代流行音樂 |
外語與旅游系 | 商務英語、旅游英語、酒店管理、旅游管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng) |