根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院的分數(shù)在201至287分,位次為296160至159278位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河北高考考生需要考在201至287區(qū)間才能上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院。
一、河北考多少分能上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院
1、2022年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:歷史最低分需要201分,錄取最低位次為192018名;
2、2021年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:歷史最低分需要214分,錄取最低位次為198700名;
3、2022年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:物理最低分需要211分,錄取最低位次為296160名;
4、2021年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:物理最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2020年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:理科最低分需要219分,錄取最低位次為258707名;
6、2020年河北考生上天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院:文科最低分需要287分,錄取最低位次為159278名;
二、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 201 | 192018 | 省教育廳 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 211 | 296160 | 省教育廳 |
2、2021年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 專科 | 214 | 198700 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | - | - | 省教育廳 |
3、2020年天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | ? | 219 | 258707 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | ? | 287 | 159278 | 省教育廳 |
提前批是個坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。
同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
985院校排名
985院校排名 | 學校名稱 | 辦學層次 | 全國院校排名 |
1 | 北京大學 | 世界一流大學 | 1 |
2 | 清華大學 | 世界一流大學 | 2 |
3 | 上海交通大學 | 世界一流大學 | 3 |
4 | 浙江大學 | 世界一流大學 | 4 |
5 | 武漢大學 | 世界一流大學 | 5 |
6 | 南京大學 | 世界一流大學 | 6 |
7 | 復旦大學 | 世界一流大學 | 6 |
8 | 中國科學技術(shù)大學 | 世界一流大學 | 8 |
9 | 華中科技大學 | 世界知名高水大學 | 9 |
10 | 中國人民大學 | 世界一流大學 | 10 |
11 | 天津大學 | 世界知名高水大學 | 10 |
12 | 北京師范大學 | 世界知名高水大學 | 10 |
13 | 西安交通大學 | 世界知名高水大學 | 12 |
14 | 吉林大學 | 世界知名高水大學 | 13 |
15 | 山東大學 | 世界知名高水大學 | 14 |
16 | 國防科技大學 | 世界一流大學 | 14 |
17 | 中山大學 | 世界知名高水大學 | 15 |
18 | 南開大學 | 世界知名高水大學 | 16 |
19 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 世界知名高水大學 | 17 |
20 | 北京航空航天大學 | 世界知名高水大學 | 18 |
21 | 四川大學 | 世界知名高水大學 | 19 |
22 | 同濟大學 | 世界知名高水大學 | 20 |
23 | 廈門大學 | 世界知名高水大學 | 21 |
24 | 北京理工大學 | 世界知名高水大學 | 22 |
25 | 東南大學 | 世界知名高水大學 | 23 |
26 | 華南理工大學 | 世界高水大學 | 24 |
27 | 大連理工大學 | 世界高水大學 | 25 |
28 | 華東師范大學 | 世界高水大學 | 25 |
29 | 中南大學 | 世界知名高水大學 | 26 |
30 | 西北工業(yè)大學 | 世界知名高水大學 | 26 |
31 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 世界知名高水大學 | 28 |
32 | 東北大學 | 世界高水大學 | 29 |
33 | 湖南大學 | 世界高水大學 | 30 |
34 | 電子科技大學 | 世界高水大學 | 30 |
35 | 蘭州大學 | 世界高水大學 | 32 |
36 | 重慶大學 | 世界高水大學 | 34 |
37 | 中國海洋大學 | 世界高水大學 | 38 |
38 | 西北農(nóng)林科技大學 | 中國一流大學 | 51 |
39 | 中央民族大學 | 世界高水大學 | 85 |
三、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院最新介紹
四川天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院是2018年經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案的非營利性全日制普通高等學校。學校由四川川航教育管理有限責任公司舉辦,得到解放軍空軍、四川省人民政府、中國民航西南地區(qū)管理局等大力支持,是中國第一所通用航空高校。 學校坐落于國家級新區(qū)——天府新區(qū),區(qū)位環(huán)境優(yōu)美,設施設備一流。校園由清華大學設計,占地1100余畝,建筑面積15萬方米,教育設計容納量1萬余人,擁有業(yè)內(nèi)獨有40方公里訓練空域。學校緊密圍繞產(chǎn)業(yè)布局和市場需求設置專業(yè),現(xiàn)設有21個專業(yè),形成了以直升機駕駛技術(shù)、無人機應用技術(shù)、空中乘務、飛機機電維修等航空裝備類和航空運輸類專業(yè)為主體,電子與信息類、財經(jīng)商貿(mào)類、教育與體育類、醫(yī)藥衛(wèi)生類等“航空+”概念為內(nèi)涵的專業(yè)建設思路,發(fā)展勢頭良好。 學校管理團隊和師資力量厚實,現(xiàn)任領(lǐng)導都是長期在普通高校擔任領(lǐng)導工作,熟悉高等教育管理與規(guī)律的教授、博士和資深的教育專家,具有先進的辦學和育人理念。學,F(xiàn)有專任教師237人,其中高級職稱教師占比22%,具有研究生學歷教師占比26%。學校引進了中國民航飛行學院等國內(nèi)外知名航空院校的教授、博士和碩士,同時聘請航空企業(yè)的一線工程師和優(yōu)秀工匠作為雙師型教師。 學校形成了“一個目標、兩個路徑、三個環(huán)節(jié)、四個課堂、五個支撐”的人才培養(yǎng)模式,通過主輔修制度培養(yǎng)“1+X”復合型人才,使學生做到一專多能。學校實行分類培養(yǎng)制度,因材施教,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,開設各種興趣班、培訓班,組織和鼓勵參加全國的各種競賽、比賽,培養(yǎng)卓越工程師和優(yōu)秀工匠;設立女生健康成長專項計劃,為女生提供成長和發(fā)展服務,培養(yǎng)優(yōu)秀和杰出女性;設立貧困生培養(yǎng)專項計劃,專設劉亞洲等多項獎助學金,幫助貧困生順利完成學業(yè)。學校實行專業(yè)與企業(yè)共建,專家與企業(yè)家共管的辦學機制,與美國安博瑞航空大學、美國陳納德飛行學院、加拿大航空學院、當代教育集團、天津迅騰、華飛通航等國內(nèi)外知名企業(yè)院校合作達成高度的人才培養(yǎng)與就業(yè)合作關(guān)系,并攜手國內(nèi)多家航空公司,開設專屬定制班,校企協(xié)同育人,能充分保證學生高質(zhì)量就業(yè)。 學校以“辦百年名校,育通航英才”為愿景,航空報國,服務民生。學校堅持立德樹人的根本任務,堅持“就業(yè)為重、質(zhì)量為先、為要、德育為魂”的辦學理念,堅持開放辦學、校企合作、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合,著力培養(yǎng)德技并重高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校立足高等職業(yè)教育,扎根天府新區(qū),服務成渝經(jīng)濟圈,輻射西南,致力于把學校建設成為有質(zhì)量、有、有品牌、有良好社會影響的高職院校