根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在204至221分，位次為295288至172146位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在204至221區(qū)間才能上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要207分，錄取最低位次為191398名;

2、2021年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要204分，錄取最低位次為199644名;

3、2022年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要224分，錄取最低位次為295288名;

4、2021年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要264分，錄取最低位次為212691名;

5、2020年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要225分，錄取最低位次為258196名;

6、2020年河北考生上哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要221分，錄取最低位次為172146名;

二、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	207	191398	省教育廳
2022	河北	物理	-	專科	224	295288	省教育廳

2、2021年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	專科	204	199644	省教育廳
2021	河北	物理	-	專科	264	212691	省教育廳

3、2020年哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	專科	225	258196	省教育廳
2020	河北	文科	-	專科	221	172146	省教育廳

高考志愿填報注意事項

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候，因為錄取考生之間的分數(shù)差都不是很大，所以對于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因為怕被隨便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實高校在調(diào)劑時都會出于對考生的負責(zé)，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進行調(diào)劑。

注意事項：

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機會仍然只有一次。

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

三、哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"哈爾濱北方航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處金源文化發(fā)祥地、金源古都——哈爾濱市阿城區(qū)，位于美麗的阿什河畔。學(xué)院始建于1985年，前身為黑龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省政府批準建立、教育部備案，成為統(tǒng)招全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院設(shè)有國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校——哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校，哈爾濱市第二十六職業(yè)高級中學(xué)校、哈爾濱市北方技術(shù)學(xué)校三所中職學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，基礎(chǔ)寬厚。 基本情況 Basic situation 學(xué)院占地面積465畝，建筑面積15萬方米，圖書館紙質(zhì)圖書9.5萬冊、電子圖書20余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備價值2300余萬元。學(xué)院所在地為原阿城繼電器廠舊址，作為東北老工業(yè)基地的重要代表之一，學(xué)院把建設(shè)規(guī)劃與原阿繼廠區(qū)70余年歷史的建筑原貌有機結(jié)合，最大限度地保留了廠區(qū)原有建筑和阿繼“痕跡”，校園環(huán)境建設(shè)集金源文化、新中國工業(yè)發(fā)展紅色基因和現(xiàn)代元素于一體。2021年，學(xué)院被黑龍江省教育廳評為黑龍江省高校系統(tǒng)“文明校園”。 學(xué)院一直堅持著“以人為本、德育為先”的原則，實行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，倡導(dǎo)全員班主任，在工作方法上不斷摸索與創(chuàng)新，對學(xué)生進行全面管理，將“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會管理、學(xué)會忠誠、學(xué)會創(chuàng)新”落到實處。活動是德育的第二課堂，以德育領(lǐng)活動，以活動促德育。團委通過主題升旗儀式、主題班團會、入團宣誓儀式、祭掃烈士墓、元旦聯(lián)歡會、藝術(shù)節(jié)、跳繩比賽、舞蹈比賽、歌手大賽等活動加強學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、競爭能力和協(xié)作能力，達到了豐富學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標。 學(xué)院堅持“以質(zhì)量立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，秉承“團結(jié)、勤奮、忠誠、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力打造專業(yè)，建設(shè)重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，形成了以高職、中職、技校齊頭并進，航空運輸類、水上運輸類、鐵道運輸類、航空裝備類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“三橫四縱”集團化辦學(xué)格局。學(xué)院設(shè)有“三系兩部”，即民航運輸系、現(xiàn)代服務(wù)系、航空工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部，實行院系兩級管理體制。現(xiàn)有教職工500人，在校生5500余人。 學(xué)院緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實中高職貫通培養(yǎng)工作，與附屬中專哈爾濱市航空服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校架起校內(nèi)“職教立交橋”，形成了中高職貫通、普職融通的職教人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實”的教學(xué)模式，與四川航空、深圳地鐵等多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。 多年來，學(xué)院與美國、德國、奧地利、荷蘭、西班牙、日本、新加坡、韓國等職業(yè)教育發(fā)達國家廣泛開展國際交流與合作，尤其是與韓國韓亞航空公司建立了深度校企合作關(guān)系，先后于2018年、2019年選派兩批共計63名優(yōu)秀教師到韓亞航空完成國際航空乘務(wù)培訓(xùn)，目前空中乘務(wù)專業(yè)任課教師均取得韓亞航空培訓(xùn)合格證書。 學(xué)院立足龍江、面向行業(yè)、輻射全國，堅持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，堅持以“國家需要為使命、龍江需求為己任、人民滿意為目標”的辦學(xué)方向，堅持以現(xiàn)代交通運輸業(yè)和農(nóng)業(yè)航空裝備領(lǐng)域技術(shù)技能人才培養(yǎng)為辦學(xué)，努力將學(xué)院建設(shè)成為鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水高職學(xué)校。 學(xué)院配備由博士、碩士研究生、外籍教師等組成師資團隊，其中，高級技術(shù)職務(wù)46人，占專任教師總數(shù)59.7%；“雙師型”教師25人，占專任教師總數(shù)32.5%。在孟院長的帶領(lǐng)下，學(xué)院教職工組成了一支團結(jié)向上的隊伍，先后涌現(xiàn)出大批國家、省、市、區(qū)級先進教育工作者、骨干教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。在現(xiàn)有的教師隊伍中，本科以上學(xué)歷占95%以上，接受過境外培訓(xùn)的教師77人，接受過國家和省級骨干教師培訓(xùn)的有65人。 此外，在“走出去，請進來”的師資隊伍建設(shè)形式指引下，學(xué)院聘請了22名有多年崗位工作經(jīng)驗的企業(yè)專家兼任專業(yè)課教師。同時，還聘請了來自美國、德國、加拿大、俄羅斯、西班牙、韓國等地的外教32人，擔(dān)任英語、韓語、西班牙語、德語、芭蕾、現(xiàn)代舞等課程教師，真正實現(xiàn)了班班有外教，堂堂有精彩的教學(xué)效果。"