根據最新河北招生考試院公布的數據，湖南工學院在河北招生錄取數據顯示，河北考生上湖南工學院的分數在488至528分，位次為104962至90612位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在488至528區間才能上湖南工學院。

一、河北考多少分能上湖南工學院

1、2022年河北考生上湖南工學院：物理最低分需要488分，錄取最低位次為104962名;

2、2021年河北考生上湖南工學院：物理最低分需要491分，錄取最低位次為95797名;

3、2020年河北考生上湖南工學院：理科最低分需要528分，錄取最低位次為90612名;

二、湖南工學院在河北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖南工學院在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	物理	-	本科	488	104962	省政府

2、2021年湖南工學院在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	物理	-	本科	491	95797	省政府

3、2020年湖南工學院在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	528	90612	省政府

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好，原因如下：

1.因為鐵路行業是社會需要的，我們現在社會發展非常快，運輸行業當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業素質的知識，培養扎實的專業技巧就業當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業是非常有保障的。

沒過二本線能上本科大學嗎

二本線以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數據并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數據來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數也是極少的。分數太低也沒戲。

三、湖南工學院最新介紹

湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發源地之一、湘南地區中心城市——衡陽市，是2007年經教育部批準由湖南建材高等專科學校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業科技職工大學整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學位授予立項建設單位。學校服務地方經濟社會發展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經、管、文、理、藝等多學科協調發展，具有較強的科技服務能力，培養基礎實、技術精、能力強，具有創新創業精神與德才兼備的高素質應用型人才的本科院校。 學校現有三個校區，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余方米。教學科研儀器設備總值2.15億元，圖書館紙質藏書157萬余冊。 學校現有全日制在校學生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部政治教育中青年杰出人才支持計劃培養對象、全國優秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學科帶頭人、湖南省優秀教師等榮譽的高水教師。 學校設有12個二級教學院（部）、21個黨政管理機構、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業。其中，國家一流本科專業建設點和專業4個，教育部“卓越計劃”試點專業3個，省專業和重點資助建設專業4個，湖南省一流專業建設點和綜合改革試點專業14個，通過教育部高等教育教學認證中心的工程教育認證專業1個。省應用學科（重點建設學科）4個。 學校全面深化教學改革，著力實施本科教學質量工程。現有校級校外實、實訓基地202個，各類實驗室56個，生均實驗儀器設備值1萬余元；國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生創新創業教育臺15個；省級優秀實教學基地11個、省級虛擬仿真實驗中心（基礎課示范實驗室、實踐教學示范中心、校企校地合作示范基地）12個；省級優秀教研室4個、省級教學團隊3個；國家級一流課程（精品課程）2門，省級一流課程（精品課程）28門。 學校不斷加強學科建設和科研工作，產學研合作緊密。設立了17個研究院（所），擁有國家地方聯合工程實驗室1個，省級科研臺10個，省級教育科學研究基地2個，省級科技創新團隊2個。升本以來，全校教師承擔各級各類科研項目1926項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；在核心期刊上發表學術論文2012篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄494篇，獲得授權專利483項，出版各類學術專著118部。獲省級以上教研教改課題300項，省級以上教學成果獎25項。 學校以理事會、校友會、基金會為臺，以“校企合作、產教融合”為重點，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站；中國電信、中國移動、中國聯通、三一重工、中聯重科、開元教育、聯得裝備、蘇州熱工院、皇朝家私、杭州全盛機電、新歐鵬集團、湘窖酒業、力特實業、衡陽運機等企業進行合作，在專業建設、課程建設、師資隊伍建設、產學研合作、科技服務、創新創業、實實訓、教學評價、設立獎助基金等方面開展卓有成效的合作。 學校積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、德國、法國、日本、韓國、馬來西亞等10多個國家的30多所高校建立了合作關系。學校具有招收來華留學生資格，與英國桑德蘭大學合作舉辦的電氣工程及其自動化為教育部批準的中外合作辦學項目。 奮進中的湖南工學院，將始終秉承“勤學、務實、圓融、卓越”的校訓精神，堅持立德樹人根本任務，貫徹新發展理念，堅持高質量發展，走內涵發展、創新發展、發展之路，努力建設鮮明的區域性高水應用型大學。 （數據更新至：2020年12月）