根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西農(nóng)業(yè)大學在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學的分數(shù)在461至553分，位次為203404至23819位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在461至553區(qū)間才能上山西農(nóng)業(yè)大學。

一、河南考多少分能上山西農(nóng)業(yè)大學

1、2022年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：理科最低分需要488分，錄取最低位次為156364名;

2、2021年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：理科最低分需要461分，錄取最低位次為203404名;

3、2020年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：理科最低分需要538分，錄取最低位次為119222名;

4、2022年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：文科最低分需要491分，錄取最低位次為51788名;

5、2021年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：文科最低分需要551分，錄取最低位次為27046名;

6、2020年河南考生上山西農(nóng)業(yè)大學：文科最低分需要553分，錄取最低位次為23819名;

二、山西農(nóng)業(yè)大學在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山西農(nóng)業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	488	156364	省政府
2022	河南	文科	本二	491	51788	省政府

2、2021年山西農(nóng)業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	461	203404	省政府
2021	河南	文科	本二	551	27046	省政府

3、2020年山西農(nóng)業(yè)大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	538	119222	省政府
2020	河南	文科	本二	553	23819	省政府

對于服從調(diào)劑的錯誤認知

1、是否選了服從調(diào)劑，就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無論是按照設定“專業(yè)級差”方式，還是實行“分數(shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。

當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿，才會進入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生�？忌�除了分數(shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報不合理，比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè)，導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。

此外，個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。

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在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫，不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學校重要。從學校的方面來說，好大學對于不同水的成績有不同的理解，可以是985高校、211高校，雙一流高校以及雙一流學科建設高校，也可以是普通一本高校，每個人對好大學的理解都是不同的；從專業(yè)方面來說，填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取，或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

不管是選擇大學還是選擇專業(yè)，小編都推薦你使用《高考助手網(wǎng)志愿》進行模擬填報，高考助手網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進行填報，還可以將考生和家長心儀的大學添加進備選庫，在填報時直接從備選庫內(nèi)添加，節(jié)約時間。

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三、山西農(nóng)業(yè)大學最新介紹

山西農(nóng)業(yè)大學（山西省農(nóng)業(yè)科學院）是我國著名高等農(nóng)業(yè)學府，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，山西省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國家中西部基礎(chǔ)能力建設入選高�！，F(xiàn)任黨委書記廖允成、校長（院長）張強。 承續(xù)百年薪火，發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農(nóng)業(yè)大學始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工專科學校、私立銘賢學院；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學，成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發(fā)展歷程中，學校涌現(xiàn)出了一大批杰出人才，其中，有晉中地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛等革命英雄；有譚紹文、鄭社奎等各級領(lǐng)導干部；有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士，王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家；更有數(shù)以萬計扎根基層、服務“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。山西省農(nóng)業(yè)科學院是山西農(nóng)業(yè)科研的主要力量和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務的重要力量。建院以來，以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農(nóng)業(yè)科學家，先后育成全國第一個高產(chǎn)矮稈高粱雜交種晉雜5號、全國第一個抗蟲棉品種晉棉26號、世界第一個蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號，以及優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種晉谷21號、晉麥47號、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種，為山西乃至全國農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。2019年10月，省委省政府著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局，決定山西農(nóng)業(yè)大學和山西省農(nóng)業(yè)科學院合署改革，成立新的山西農(nóng)業(yè)大學。合署改革以來，學校推行“院辦�！薄按蟛恐啤钡纫粩堊又卮蟾母锎胧�，整合資源、優(yōu)化布局，邁開了改革發(fā)展的新步伐。 學科門類齊全，優(yōu)勢鮮明。學校（院）現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的研究機構(gòu)，其中，教學單位21個，直屬科研院所（中心）17個�，F(xiàn)有8個博士后科研流動站，9個博士學位授權(quán)一級學科，1個博士專業(yè)學位授權(quán)類別；14個碩士學位授權(quán)一級學科，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。學科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學等8個門類，擁有本科專業(yè)71個。初步構(gòu)建了以農(nóng)科，向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸,其他相關(guān)學科為支撐的學科體系�，F(xiàn)有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點（培育）學科，農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學等9個省級重點學科。植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學兩個學科進入ESI全球前1%。 專家名師薈萃，師資力量雄厚。學校（院）堅持實施“人才優(yōu)先、人才強�！睉�(zhàn)略，為改革發(fā)展事業(yè)提供了強有力的人才支撐。現(xiàn)有教師、科研人員及職工4413人，其中正高級專業(yè)技術(shù)人員446人，副高級專業(yè)技術(shù)人員1084人，博士生導師118人，碩士生導師734人�，F(xiàn)有國際歐亞科學院院士1人，“”特聘教授1人，“國家杰出青年科學基金”獲得者2人，百千萬人才工程國家級人選4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家有突出貢獻專家9人，享受政府特殊津貼83人，國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學家16人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人，“青年三晉學者”7人，省青年拔尖人才8人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人63人，省科技功臣6人。國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師3人，教育部高等學校教學指導委員會委員11人，全國林業(yè)和草原教學名師1人，省級教學名師29人。 堅持立德樹人，各類英才輩出。學校（院）現(xiàn)有在校生2.6萬余人，其中本科生23404人，碩士和博士研究生2990人。現(xiàn)有全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學團隊1個，國家一流本科專業(yè)建設點12個，國家級專業(yè)建設點5個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，國家級實驗教學示范中心3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。建校以來，先后培養(yǎng)了15萬余名各類人才，遍布大江南北，各行各業(yè)，為山西乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。年來，學校大力推進教育教學改革，先后獲得國家級教學成果二等獎2項、省部級及以上教學成果獎100余項，在“挑戰(zhàn)杯”等競賽中獲得省部級及以上獎項224項，開設本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實驗班、卓越農(nóng)林人才實驗班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班，涌現(xiàn)出了以全省首個“中國大學生年度人物”江利斌為代表的一批優(yōu)秀學子。學校（院）積極推進對外合作交流，與美國歐柏林大學有長達百余年的合作歷史；與美、英、澳、俄、泰等國家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關(guān)系；與美國加利福尼亞大學戴維斯分校、新西蘭梅西大學和奧克蘭理工大學等知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目；有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國家的學生來校攻讀學位。 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科研成果豐碩。學校牢固樹立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念，打造一流創(chuàng)新生態(tài)，提升科技創(chuàng)新能力。目前，依托學校（院）建設國家高粱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西晉中（太谷）國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈、黃土高原東部旱作節(jié)水技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、退化土壤改良與新型肥料研發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、園藝植物脫毒與繁育技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、黃土高原作物優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級臺7個，國家功能雜糧技術(shù)創(chuàng)新中心、山西省重點實驗室、“1331工程”創(chuàng)新臺等省部級臺130個�？萍疾俊⑥r(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團隊24個�！笆�三五”以來，獲得國家科技進步獎二等獎2項，省部級一等獎8項、二等獎39項；取得國家審（鑒）定品種39個、省級審（認）定品種252個，國家標準2項、地方標準339項，國家植物新品種權(quán)53項。主辦《山西農(nóng)業(yè)大學學報（自然科學版）》等8個專業(yè)刊物。 科技示范引領(lǐng)，服務農(nóng)谷建設。山西“農(nóng)谷”戰(zhàn)略實施以來，學校（院）發(fā)揮自身學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢，組建完成“三院五中心”等科研臺，匯聚一批功能農(nóng)業(yè)（食品）領(lǐng)域的高端人才，聚焦有機旱作農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)（食品）等領(lǐng)域的重大科研項目，形成了一批標志性、創(chuàng)新性科研成果。2019年晉中國家農(nóng)高區(qū)獲批建設，學校（院）進一步整合院所資源，創(chuàng)新融合機制，積極服務晉中國家農(nóng)高區(qū)（山西農(nóng)谷）成為國內(nèi)一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地、產(chǎn)業(yè)高地、開放高地、人才高地和農(nóng)村改革先行區(qū)。學校（院）秉承“把論文寫在田間地頭，把科技播撒三晉大地”的理念，面向11個市、90余個縣區(qū)開展技術(shù)推廣服務。年來，有200多支科技服務團隊活躍在全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，推廣新品種400多個，集成配套521項高產(chǎn)高效技術(shù)，累計建立核心示范田21萬畝，輻射推廣560萬畝，培訓涉農(nóng)管理干部、技術(shù)人員、企業(yè)家等50萬人次，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益累計超過13.12億元。學校（院）積極開展校（院）縣合作，依托縣鄉(xiāng)村三級托管組織體系，在山陰、遙、翼城等地探索推廣“H型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管”模式，推廣面積達到20多萬畝；形成隰縣玉露香梨、和順太行云牛、陽曲藝機一體化有機旱作農(nóng)業(yè)、靜樂藜麥、萬榮臨猗蘋果、廣靈有機食用菌等地方主導產(chǎn)業(yè)。2018年啟動實施“助力攻堅深度貧困呂梁行動”項目，形成了“市縣——學院——專家——團隊”對口幫扶模式，重點圍繞食用菌、紅棗、核桃、養(yǎng)蜂、中藥材、小雜糧、馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)開展技術(shù)示范推廣，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧提供了有力支撐。年來，大力開展“6+30”鄉(xiāng)村振興示范村建設行動，探索不同區(qū)域、不同類項可復制可推廣的鄉(xiāng)村振興路徑。學校積極融入“一帶一路”建設，加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”等，現(xiàn)有馬達加斯加棉花植棉技術(shù)服務與產(chǎn)業(yè)基地建設、巴基斯坦作物新種質(zhì)創(chuàng)制與旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)示范等國際科技合作項目。 辦學條件優(yōu)良，讀書修學圣地。學校校園面積3588畝，建筑面積130.75萬方米，固定資產(chǎn)總值36.5億元，其中教學科研設備總值10.68億元，有紙質(zhì)藏書207萬余冊，電子圖書342萬冊。學校是全國文明校園、全國綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內(nèi)“山西銘賢學校舊址”是全國重點文物保護單位，完整保存了清代至民國時期的建筑群，是山西省代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。 ，新使命，新作為。學校（院）堅持以為指引，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，正在向著建設成為“國內(nèi)一流、國際有影響、地域鮮明的高水研究應用型大學”的奮斗目標闊步前進！ (數(shù)據(jù)統(tǒng)計至2021年9月)