根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在216至260分，位次為453704至276561位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在216至260區(qū)間才能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要218分，錄取最低位次為453704名;

3、2020年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為446199名;

4、2022年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要270分，錄取最低位次為276561名;

6、2020年河南考生上杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要260分，錄取最低位次為306296名;

二、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	218	453704	省教育廳
2021	河南	文科	專科	270	276561	省教育廳

3、2020年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	216	446199	省教育廳
2020	河南	文科	專科	260	306296	省教育廳

考志愿可以填多少個

高考一共能報(bào)6個行志愿，可以報(bào)6個學(xué)校，每個學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

1、新高考地區(qū)（14個省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3）河北、重慶：最多可填96個志愿；

4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業(yè)（類）+院校”為單位，1個專業(yè)（類）+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿；

6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿；

7）浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；

哪些一本大學(xué)比較容易考

東北大學(xué)

東北大學(xué)是1960年確定的全國64所重點(diǎn)大學(xué)之一，國家首批“985”和“211”重點(diǎn)建設(shè)的高校，實(shí)力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴(yán)重不足。就是傳說中985的命211的分，專業(yè)合適的話報(bào)上就是撿到。

中國計(jì)量大學(xué)

中國計(jì)量大學(xué)位于浙江杭州，是中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行業(yè)唯一的一所一本院校，是一所計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高校。學(xué)校前身是1978年由國家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校，1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計(jì)量學(xué)院，2017年更名為中國計(jì)量大學(xué)，2017年成為省部共建大學(xué)。

北京印刷學(xué)院

北京印刷學(xué)院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學(xué)校現(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設(shè)計(jì)與藝術(shù)三個領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢，國內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺�產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水型高等院校，被譽(yù)為業(yè)界名校。

石河子大學(xué)

坐落于新疆石河子市的石河子大學(xué)，是國家211工程重點(diǎn)高校之一，目前學(xué)校有經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學(xué)科門類。或許是因?yàn)榈靥幮陆�過于偏遠(yuǎn)的緣故，每年的報(bào)考人數(shù)有限，錄取分?jǐn)?shù)線不高。石河子大學(xué)擁有5個一級學(xué)科博士點(diǎn)，在一本大學(xué)里農(nóng)學(xué)類專業(yè)排名靠前。。

煙臺大學(xué)

煙臺大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，山東省“一流學(xué)科”建設(shè)單位，是教育部卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、山東名校工程重點(diǎn)建設(shè)高校，但學(xué)校在一本大學(xué)里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學(xué)，導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)少,在一本大學(xué)中每年的錄取分比較低的。

三、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)合作舉辦、堅(jiān)持國際型、現(xiàn)代型、創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)定位，堅(jiān)持公益非盈利辦學(xué)原則的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校；迄今已擁有70年的辦學(xué)歷史，為社會培養(yǎng)了4萬多名各行各業(yè)的人才。 坐落于素有人間天堂之稱的杭州市，處在杭州市重點(diǎn)打造的西溪谷之中，毗鄰西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。學(xué)院建有3個校區(qū)，共占地面積約260畝，總建筑面積18萬多方米，目前全日制在校生6600余人。 學(xué)院圍繞“服務(wù)新智造，賦能康養(yǎng)旅” 的專業(yè)定位，以國家骨干專業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、省（市）專業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)為引領(lǐng)，重點(diǎn)打造培養(yǎng)應(yīng)用智能網(wǎng)聯(lián)、人工智能新技術(shù)運(yùn)用到智能制造、交通運(yùn)輸管理和車輛制造高素質(zhì)人才的智能技術(shù)專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)于大健康、大旅游產(chǎn)業(yè)的，在康、養(yǎng)、旅等多個方面具有國際視野高端人才的康養(yǎng)旅游專業(yè)群；培養(yǎng)契合打造杭州時尚之都、品質(zhì)之城的國際化戰(zhàn)略，服務(wù)并引領(lǐng)時尚與創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，具備有創(chuàng)意、善設(shè)計(jì)、會創(chuàng)業(yè)、懂經(jīng)營的時尚創(chuàng)客的設(shè)計(jì)創(chuàng)意專業(yè)群；培養(yǎng)服務(wù)國際化，具有創(chuàng)造性運(yùn)用數(shù)字能力，復(fù)合型、外向型的國際新型商務(wù)人才的數(shù)字貿(mào)易專業(yè)群等四大專業(yè)群，共設(shè)置有22個高職專業(yè)（含專業(yè)方向）。 2020年，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)群獲“浙江省高水專業(yè)群”建設(shè)立項(xiàng)，這是我院“十三五”期間專業(yè)建設(shè)與發(fā)展成績的見證，標(biāo)志著我院進(jìn)入了全省職業(yè)教育“雙高”建設(shè)的先進(jìn)行列。此外，學(xué)院還擁有省級優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)2個，省級建設(shè)專業(yè)4個，市級（重點(diǎn)）建設(shè)專業(yè)5個，市新型專業(yè)群和新型專業(yè)各1個；中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個，省級示范(重點(diǎn))建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地6個，市級重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地5個。 《辦公軟件高級應(yīng)用》課程被教育部評為國家精品在線開放課程。學(xué)院擁有國家教指委精品課程2門、省級精品課程(在線精品課程)9門、市級精品課程20門；省高校重點(diǎn)建設(shè)教材10部；省級教改項(xiàng)目(含新世紀(jì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目、省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、課堂教學(xué)改革項(xiàng)目、十三五教學(xué)改革項(xiàng)目)30項(xiàng)。獲浙江省高等教育教學(xué)成果獎一等獎2項(xiàng)。 學(xué)院全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和政治工作，注重文化育人，“愛心課堂”于2019年入選浙江省首批高校黨建品牌；行政第一黨支部被中共浙江省教育工委評為“樣板黨支部”，三創(chuàng)教育與研究中心榮獲2019-2020年度“浙江省三育人崗位建功先進(jìn)集體”。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，以“德澤社會，普惠大眾，用三創(chuàng)精神做有意義的教育，逐步培育了國際化教育、全人發(fā)展教育、美好教育、三創(chuàng)教育四張“金名片”。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效臺，學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎，充分展示了我院學(xué)生強(qiáng)勁的實(shí)力和良好的精神風(fēng)貌。三年來，學(xué)生參加各類技能大賽，共獲省級以上獎勵185項(xiàng)。其中，國家級獎勵9項(xiàng)，省級一等獎以上33項(xiàng)。 共有教職工約300人，其中專任教師180人，具有高級職稱60人，占33.3%；具有碩士、博士學(xué)位教師143人，占79.4%；“雙師素質(zhì)”教師140人，占專任教師77.8%。并且擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，省高校優(yōu)秀教師3名，省級專業(yè)帶頭人12名，省教壇新秀5名，市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，市優(yōu)秀教師11名。 學(xué)院承擔(dān)中美國家元首計(jì)劃“十萬人留學(xué)中國”對外交流項(xiàng)目，8年時間已接待了58個研團(tuán)1409位美國師生。萬向集團(tuán)曾設(shè)立億元“萬向?qū)W院教育基金”，發(fā)布“萬向?qū)W院魯冠球教育獎”，用于獎助優(yōu)秀師生。學(xué)院每年派出大量教師與管理骨干赴澳大利亞、加拿大、英國及美國等地進(jìn)行標(biāo)桿考察；每年派出幾十名交換生赴英國、新加坡、香港等地學(xué)習(xí)，并接收新加坡等地學(xué)生來我院訪學(xué)。 在啟動的浙江省教育廳主辦的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中，學(xué)院連續(xù)4年畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、職位勝任度及創(chuàng)業(yè)前景、對母校滿意度、用人單位滿意度等五個維度的綜合評價在浙江省民辦高職院校中排名第一。其中《2015浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》顯示，學(xué)院在全省47所高職院校中，職業(yè)勝任度及創(chuàng)業(yè)前景排名第4位，就業(yè)質(zhì)量排名第9位。三年，畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。 2020年，在省教育廳組織的教學(xué)質(zhì)量年度考核中被評為“B”等級，進(jìn)入了全省高職院校的第二方陣。 在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)院秉承“明德、慎思、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。全面貫徹“實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，著力打造精品學(xué)院”的基本方針，以改革創(chuàng)新為動力，積極運(yùn)用“第一性原理”，全面對標(biāo)“雙高計(jì)劃”，全面推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”，全面深化“三教”改革，全面啟動“3+N”達(dá)人計(jì)劃，全面構(gòu)建“三全育人”格局。學(xué)院先后榮獲“浙江省文明單位”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學(xué)校”等榮譽(yù)。