一、招生規(guī)模

河南省地方公費師范生培養(yǎng)計劃分四類實施，共安排招生計劃3500人。

（一）“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生500人，為38個國家級脫貧縣（區(qū)）培養(yǎng)緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養(yǎng)，均為師范類，計劃類別為“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生。實行“省來縣去”招生政策。各培養(yǎng)高校的本科招生計劃及招生區(qū)域分布詳見附件 1。

（二）“學科教師”地方公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“學科教師”地方公費師范生1850人，培養(yǎng)農(nóng)村學校緊缺學科和薄弱學科師資，分學科培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。各培養(yǎng)高校的本科招生計劃及招生區(qū)域分布詳見附件 2。

（三）“小學全科”地方公費師范生

全省計劃定向招收�？茖哟巍靶�學全科”地方公費師范生1000人，培養(yǎng)農(nóng)村小學、教學點師資，實施全科培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“縣來縣去”招生政策。相關(guān)培養(yǎng)高校專科招生計劃及招生區(qū)域分布詳見附件3。

（四）“特殊教育”地方公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“特殊教育”地方公費師范生150人，由培養(yǎng)高校在當年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。相關(guān)培養(yǎng)高校本科招生計劃及招生區(qū)域分布詳見附件 4。

二、招生院校

（一）承擔 2021年“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生定向招生任務的高校為：河南大學、河南師范大學、信陽師范學院。

（二）承擔2021年“學科教師”地方公費師范生定向招生任務的高校為：信陽師范學院、洛陽師范學院、南陽師范學院、安陽師范學院、周口師范學院、商丘師范學院。

（三）承擔2021年“小學全科”地方公費師范生定向招生任務的高校為：焦作師范高等專科學校。

（四）承擔 2021年“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務的高校為：鄭州師范學院。

三、報考條件

（一）已通過河南省2021年普通高校招生統(tǒng)一考試報名的普通高中畢業(yè)生（含往屆）。

1.報考“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生，考生需具有河南省的戶籍。

2.報考“學科教師”和“特殊教育”地方公費師范生，考生需具有定向崗位所在省轄市(含所轄各縣、市、區(qū))的戶籍。鄭州與鞏義、頂山與汝州、新鄉(xiāng)與長垣、南陽與鄧州、商丘與永城周口與鹿邑的考生均可相互報考雙方的“學科教師”和“特殊教育”地方公費師范生。

3.報考“小學全科”地方公費師范生，考生需具有定向崗位所在設崗縣（市、區(qū)）的戶籍。

考生戶籍所在地以高考報名信息采集時所填報的信息為準。

（二）要求品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，立志長期從教，積極投身農(nóng)村教育和特殊教育事業(yè)。

（三）身心健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時要符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3 號）相關(guān)規(guī)定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（2017年修訂）》，能夠較好地適應教育教學工作的需要�！　�

四、報考方式

河南省地方公費師范生定向招生隨全省普通高考進行報名、考試、填報志愿�？忌�根據(jù)各設崗縣（市、區(qū)）培養(yǎng)計劃，按照不同類別地方公費師范生的戶籍要求，選擇符合條件的計劃類別報考。

五、錄取方式

（一）投檔

“地方優(yōu)師專項計劃”、“學科教師”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次投檔；

“小學全科”地方公費師范生�？茖哟伟才旁趯？铺崆芭�次投檔。

根據(jù)考生成績和高校定向招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

河南省各批次填報志愿日期可點擊鏈接查看：重磅丨河南省2021年高招工作規(guī)定發(fā)布！

（二）預錄取

考生被投檔錄取后，培養(yǎng)高校將向考生發(fā)放錄取通知書、定向就業(yè)意向書�？忌�須在定向就業(yè)意向書上簽字，入學時憑錄取通知書、定向就業(yè)意向書報到。若不簽訂定向就業(yè)意向書，或未按時報到，均視為放棄當年普通高校招生錄取資格。

（三）正式錄取

考生入校后一個月內(nèi)與培養(yǎng)高校、設崗縣（市、區(qū)）人民政府正式簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)三方協(xié)議書，注冊高校學籍，辦理正式錄取手續(xù)。

六、有關(guān)政策

2021年定向招生的地方公費師范生的培養(yǎng)、就業(yè)、履約管理等政策按照河南省教育廳等五部門《關(guān)于做好申報2021年地方公費師范生需求計劃的通知》（教師〔2021〕153號）等文件執(zhí)行。

（一）地方公費師范生在校培養(yǎng)期間免除學費、住宿費，并補助生活費，享受國家獎學金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策。

（二）地方公費師范生畢業(yè)后，設崗縣（市、區(qū)）按照協(xié)議規(guī)定提供就業(yè)崗位，在核定的教職工編制總額內(nèi)，通過考核招聘合格者為其辦理事業(yè)單位人員錄用、編制、工資等手續(xù)。

（三）按照定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議，地方公費師范生畢業(yè)后到設崗縣（市、區(qū)）從事教育教學工作時間不少于 6 年。

“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生和“學科教師”地方公費師范生畢業(yè)后，原則上安排在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的中小學校任教；

“小學全科”地方公費師范生畢業(yè)后安排在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)）農(nóng)村小學、教學點任教；

“特殊教育”地方公費師范生畢業(yè)后，優(yōu)先保證在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)特殊教育學校任教；各縣（市、區(qū)）根據(jù)本域內(nèi)實際，也可安排在具有隨班就讀特殊教育學生的中小學校任教。

01

優(yōu)勢：

只要被公費師范生系列錄取，就讀大學期間免學費、住宿費，補貼生活費，所以可以理解為大學四年家里基本上不用出很多錢。

在被錄取后，會簽署一份協(xié)議書，在大學本科畢業(yè)時，必須到指定地區(qū)的中小學任教，（部屬師范大學回到生源地一般為市級，省屬師范大學一般就是縣級或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級），并且由省級教育部門劃定，有編有崗，無需考試。

免費師范生在協(xié)議就業(yè)期間，優(yōu)先就業(yè)，并且有機會直接去教育管理崗位。

02

劣勢

基本上就是定向就業(yè)，大學本科畢業(yè)后必須按照協(xié)議回生源省份的中小學從事至少6年的教育工作。如果沒有按照協(xié)議就業(yè)或者履約期間退出，不但要全部將大學期間學費、住宿費、補貼的生活費全部退還，還要將個人記入誠信檔案，以后的就業(yè)都要受影響�；�本上好多教師分配在哪里，教師生涯就要在那里完成數(shù)年直至退休。定向就業(yè)地區(qū)在報考志愿者都會顯示將來畢業(yè)后所要去的地區(qū)。

畢業(yè)前不能參加升學之類的考試。畢業(yè)之前不得參加研究生招生考試，包括全日制和非全日制，基本上只能定義在本科。畢業(yè)在基層工作6年后，可隨意報考，但是精力和大學知識水會大幅減少。

一旦錄取，不能填報下一批次的院校。公費師范生一般在各省都是專門錄取，分配在提前批次，而且部分公費師范生分數(shù)高，一旦錄取，不能參加下一批次支援的填報，有可能會錯過一些名校或者自己心儀的學校。

以上就是報考公費師范生的優(yōu)勢和劣勢，當然個人要根據(jù)自身情況綜合判斷，自己報考公費師范生是否合適。