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2025年黑龍江考多少分能上同濟大學 附-錄取分數(shù)線

2024-06-06 23:11:07 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),同濟大學在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上同濟大學的分數(shù)在607至664分,位次為1142至719位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在607至664區(qū)間才能上同濟大學。

一、黑龍江考多少分能上同濟大學

1、2022年黑龍江考生上同濟大學(中外合作):理科最低分需要607分,錄取最低位次為1142名;

2、2022年黑龍江考生上同濟大學:理科最低分需要610分,錄取最低位次為1037名;

3、2022年黑龍江考生上同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)):理科最低分需要611分,錄取最低位次為991名;

4、2021年黑龍江考生上同濟大學(中外合作):理科最低分需要630分,錄取最低位次為1005名;

5、2021年黑龍江考生上同濟大學(醫(yī)學類專業(yè)):理科最低分需要630分,錄取最低位次為1005名;

6、2021年黑龍江考生上同濟大學:理科最低分需要639分,錄取最低位次為719名;

7、2020年黑龍江考生上同濟大學(中外合作):理科最低分需要658分,錄取最低位次為1036名;

8、2020年黑龍江考生上同濟大學:理科最低分需要664分,錄取最低位次為782名;

2025年黑龍江考多少分能上同濟大學 附-錄取分數(shù)線

二、同濟大學在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年同濟大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2022黑龍江理科本一A6071142教育部
2022黑龍江理科本一A6101037教育部
2022黑龍江理科本一A611991教育部

2、2021年同濟大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2021黑龍江理科本一A6301005教育部
2021黑龍江理科本一A6301005教育部
2021黑龍江理科本一A639719教育部

3、2020年同濟大學在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次率屬于
2020黑龍江理科本一A6581036教育部
2020黑龍江理科本一A664782教育部

專科提前批填報志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事。考生和家長要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“慣興趣”、“長時興趣”為主導,同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設有自己的意向?qū)I(yè),若有開設該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學校的學習內(nèi)容,實崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學就可以考慮專科結(jié)束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設置好,才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報依舊要重視這個問題。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿。考生志愿,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。

三、同濟大學最新介紹

同濟的100年,是與中華民族命運休戚與共的100年; 同濟的100年,是與祖國科教事業(yè)心手相牽的100年; 同濟的100年,是與上海城市發(fā)展相濡以沫的100年。 ——摘自*同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話 同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下! 同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經(jīng)過114年的發(fā)展,同濟大學已經(jīng)成為一所鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學,綜合實力位居國內(nèi)高校前列。 學校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學校和私立同濟醫(yī)工專門學校。1923年定名為同濟大學,1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,同濟大學經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。 在始于1949年的全國院系調(diào)整中,同濟大學原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地。同時,全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟,使之成為國內(nèi)土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。1978年以后,學校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復對德交流由封閉辦學向?qū)ν忾_放辦學轉(zhuǎn)變,拓展學科范疇由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉(zhuǎn)變。1996年,上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入,列為國家“211工程”建設高校。2000年,與上海鐵道大學合并,組建成新的同濟大學。2002年,列為國家“985工程”建設高校。2003年,上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學建設A類高校。 同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,以立德樹人為根本任務,堅持全員、全過程、全方位育人,努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后,具有“通識基礎、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質(zhì),成為擔當民族復興大任、引領未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了38萬余名畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有168人。 同濟大學已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗臺”、國內(nèi)第一個“海底長期科學觀測系統(tǒng)”以及“上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心”“細胞干性與命運編輯科學中心”等一批重大科研臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關,取得了大跨度橋梁關鍵技術、結(jié)構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。 學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應,不斷拓展社會服務的形式和領域,積極為國家和地方社會建設發(fā)展作出貢獻,為“一帶一路”建設、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2020年的495億元,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。 學校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎上,發(fā)展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個國際化合作臺學院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席,當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。 目前,同濟大學設有29個專業(yè)學院,11家附屬醫(yī)院,13所附屬中小學。有四路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區(qū),占地面積約2.56方公里,校舍總建筑面積184余萬方米,圖書館總藏書量455萬余冊。 學校現(xiàn)有全日制本科生18514人,碩士研究生11319人,博士研究生7265人。另有國際學生2088人。擁有專任教師2792人,其中專業(yè)技術職務正高級1096人,中國科學院院士15人(含雙聘),中國工程院院士23人(含雙聘),發(fā)展中國家科學院及美國、德國、瑞典等國科學院或工程院外籍院士24人次。國家級教學名師5人,教育部“*獎勵計劃”特聘(特崗)教授42人,國家重點基礎研究發(fā)展計劃首席科學家23人,國家重點研發(fā)計劃首席科學家101人,“青年長江”“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才205人。國家級教學團隊7個,國家自然科學基金創(chuàng)新群體9個,教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”12個,科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個,入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。 學校學科設置涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)82個,碩士學位一級學科授權點44個,專業(yè)碩士學位授權點27個,博士學位一級學科授權點34個,專業(yè)博士學位授權點9個,博士后流動站30個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家重大科技基礎設施、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程(技術)研究中心、6個其他國家級研究臺以及77個省部級研究臺。 “同濟天下,崇尚科學,創(chuàng)新引領,追求卓越”。今天的同濟大學正朝著“與祖國同行,以科教濟世,建設成為*世界一流大學”的目標奮力前行! (除特別說明,相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年11月)

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