根據最新湖北招生考試院公布的數據，廣西建設職業(yè)技術學院在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院的分數在259至273分，位次為186044至61284位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在259至273區(qū)間才能上廣西建設職業(yè)技術學院。

一、湖北考多少分能上廣西建設職業(yè)技術學院

1、2022年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要412分，錄取最低位次為61284名;

2、2021年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要303分，錄取最低位次為136660名;

3、2022年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要298分，錄取最低位次為186044名;

4、2021年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要262分，錄取最低位次為143775名;

5、2020年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：理科最低分需要259分，錄取最低位次為172617名;

6、2020年湖北考生上廣西建設職業(yè)技術學院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為99477名;

二、廣西建設職業(yè)技術學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣西建設職業(yè)技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	412	61284	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	298	186044	省政府

2、2021年廣西建設職業(yè)技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	303	136660	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	262	143775	省政府

3、2020年廣西建設職業(yè)技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	259	172617	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	273	99477	省政府

分數低的公辦二本有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	最低分數線
山東工商學院	公立	二本	426
淮北師范大學	公立	二本	457
邵陽學院	公立	二本	449
徐州工程學院	公立	二本	428
閩南師范大學	公立	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學	公立	二本	426
河北環(huán)境工程學院	公立	二本	431
吉林師范大學	公立	二本	433
贛南醫(yī)學院	公立	二本	426
河北中醫(yī)學院	公立	二本	457
淮陰工學院	公立	二本	426
陜西學前師范學院	公立	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學	公立	二本	426
鹽城師范學院	公立	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	二本	426
紹興文理學院	公立	二本	426
哈爾濱師范大學	公立	二本	457
渭南師范學院	公立	二本	455
臺州學院	公立	二本	426
張家口學院	公立	二本	446
湖北民族大學	公立	二本	436
蘭州財經大學	公立	二本	445

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

三、廣西建設職業(yè)技術學院最新介紹

廣西建設職業(yè)技術學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳，是廣西唯一一所公辦建設類高職院校。 學校創(chuàng)建于1958年，秉承“厚德、勵學、敦行”的校訓，傳承一以貫之的土木工程教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一大批建設工程技術精英，為建設行業(yè)輸送了8萬余名優(yōu)秀專業(yè)人才，享有“八桂魯班搖籃”“建設英才基地”等美譽。2019年12月，被國家教育部、財政部批準為首批“高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”，被自治區(qū)教育廳、財政廳批準為“廣西高水高職學校建設單位”。 學校現有羅文、武鳴兩個校區(qū)，占地面積1818畝。全日制在校生20000余人，教職員工900余人。設有9個二級學院（土木工程學院、建筑與規(guī)劃學院、藝術設計學院、管理工程學院等）、3個中心（實訓練中心、繼續(xù)教育中心、對外合作交流中心）、3個設計院（廣西建筑科學研究設計院、廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、廣西建設職業(yè)技術學院建筑勘察設計院）。開設全日制高職專業(yè)40個，其中，央財支持服務產業(yè)能力專業(yè)2個，自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)6個，自治區(qū)級急需專業(yè)1個，自治區(qū)級專業(yè)2個，自治區(qū)級優(yōu)勢專業(yè)4個。擁有國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，教育部首批課程思政示范課程2門、課程思政教學名師和團隊2個，自治區(qū)級精品課程9門，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫5個，自治區(qū)級在線精品課程4門。擁有“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“中央財政支持的職業(yè)教育建筑技術專業(yè)性實訓基地”等6個國家級實訓培訓基地以及8個自治區(qū)級示范型實訓基地、6個自治區(qū)示范專業(yè)及實訓基地、1個自治區(qū)示范性民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地3個。 學校擁有一支實力雄厚、“雙師”比例高的教職工隊伍，有全國教學名師1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，廣西優(yōu)秀教師2人，廣西教學名師3人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)級教學團隊3個。 學校圍繞立德樹人根本任務，堅持和加強黨的全面領導，加強和改進黨的建設，學校基層黨組織入選第二批全國黨建工作“標桿院系”“樣板支部”培育創(chuàng)建單位各1個，學校入選廣西第一批全區(qū)高校“三全育人”綜合改革示范校，榮獲中宣部、教育部、團中央等授予的“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”，學校易班入選全國首批四星級易班工作站。形成了從全日制高職教育、成人學歷教育和非學歷繼續(xù)教育的全方位、多層次辦學格局，建立起全程化、全覆蓋的“課堂教學-項目訓練-崗位鍛煉-企業(yè)實踐”的教育體系，是教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部確定的全國“建設行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，教育部批準的全國首批百所“現代學徒制試點院校”、全國首批“國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位”、全國首批“1+X”證書制度試點院校、“‘AI+智慧學習’共建人工智能學院項目建設學校”、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校、全國第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，是廣西“‘產教融合、校企合作’改革試點單位”，榮獲中宣部、教育部、團中央等授予的“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”和自治區(qū)文明委、教育廳等部門授予的“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進單位”“自治區(qū)就業(yè)先進單位”“自治區(qū)高等學校安全文明單位”“自治區(qū)依法治校示范校”等榮譽稱號，榮獲全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟授予的“全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅先進集體”。學校重視校園文化建設，獲教育部“高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎”和“廣西高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎”。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績顯著，在第七屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲金獎。 學校堅持開放辦學，積極拓展國際合作與交流，與美國、加拿大、新西蘭等國家和港澳臺地區(qū)的多所大學、機構和企業(yè)建立了交流與合作關系。年來，學校憑借毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢，主動融入“一帶一路”建設，努力建設助力建筑企業(yè)“走出去”的行業(yè)人才培養(yǎng)培訓服務新地標。 站在新的歷史起點，學校將以為指引，圍繞立德樹人根本任務，全面加強黨的建設，扎實推進內涵建設，持續(xù)增強辦學實力、核心競爭力和社會影響力，以高質量高標準推動各項事業(yè)健康發(fā)展，向著建成具有鮮明建筑行業(yè)的高水高職院校目標努力奮進！