根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在465至465分，位次為85606至73136位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在465至465區(qū)間才能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

1、2022年湖北考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院：物理(物理+(化或生))最低分需要471分，錄取最低位次為83612名;

2、2021年湖北考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院：物理(物理+(化或生))最低分需要489分，錄取最低位次為73136名;

3、2020年湖北考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院：理科最低分需要465分，錄取最低位次為85606名;

二、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	471	83612	省教育廳

2、2021年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	489	73136	省教育廳

3、2020年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	465	85606	省教育廳

高考志愿可以填幾個(gè)

1、可以填四個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以填六個(gè)專業(yè)，注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統(tǒng)會(huì)出來二本的志愿填報(bào)，你可以繼續(xù)填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，注意第一個(gè)學(xué)校可以填的稍微高一點(diǎn)，就是比你高考成績(jī)排名稍微高500名左右，第二個(gè)和第三個(gè)填和你的高考成績(jī)排名差不多的，第四個(gè)可以填的稍微低一點(diǎn)，這樣比較有保障。

2、最多是六個(gè)。行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)行院校志愿和一個(gè)征求行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所)，專科各批次行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績(jī)?cè)谧约核�在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué)，高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿。考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示，考試成績(jī)出來后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

三、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院最新介紹

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院創(chuàng)建于1999年，是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公有民辦二級(jí)學(xué)院。2005年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。2011年，南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月，南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。 　　學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理學(xué)部、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文管理學(xué)部等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專業(yè)帶頭人；現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院，同時(shí)共享南京醫(yī)科大學(xué)25所附屬醫(yī)院的教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1814人，其中副高以上職稱749人；自有教職工357人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上。 　　學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè)21個(gè)方向。目前學(xué)院在校生人數(shù)9650人。學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全。圖書館文獻(xiàn)收藏量95萬冊(cè)，同時(shí)作為南京醫(yī)科大學(xué)圖書館的分館，學(xué)院學(xué)生可以共享南京醫(yī)科大學(xué)圖書館豐富的館藏資源。 　　學(xué)院積極探索教育教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了顯著成效。在清華大學(xué)聚志愿大學(xué)排行榜中，我院新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量連續(xù)三年在全國300所獨(dú)立學(xué)院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)院每年選派一定數(shù)量?jī)?yōu)秀學(xué)生到南京醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)一年，為學(xué)生提供到高水醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)；學(xué)院大力開展境外交流與合作，加強(qiáng)與港臺(tái)、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作，拓展學(xué)院對(duì)外辦學(xué)路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)、美國國王學(xué)院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作，學(xué)院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班，共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學(xué)院積極參與健康港城建設(shè)，開展健康宣傳系列活動(dòng)、急救知識(shí)宣傳和技能培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)及志愿服務(wù)等，活動(dòng)得到本地市民一致好評(píng)。 　　經(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累，康達(dá)學(xué)院已成為一個(gè)理念先進(jìn)、鮮明、管理嚴(yán)格、品牌優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院，得到社會(huì)的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)院將繼承和發(fā)揚(yáng)南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，結(jié)合港城地方，重點(diǎn)建設(shè)全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理等專業(yè)；發(fā)揮醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水的發(fā)展，形成科教研互促、教學(xué)相長(zhǎng)的良好發(fā)展格局；積極做好科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院將繼續(xù)積極探索康達(dá)辦學(xué)之路，掀開學(xué)院發(fā)展新的歷史篇章。 　　（2021年11月更新）