根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，淮南師范學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上淮南師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在453至494分，位次為96100至19999位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在453至494區(qū)間才能上淮南師范學(xué)院。

一、湖北考多少分能上淮南師范學(xué)院

1、2022年湖北考生上淮南師范學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要506分，錄取最低位次為19999名;

2、2022年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要453分，錄取最低位次為96100名;

3、2022年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要464分，錄取最低位次為88458名;

4、2021年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+(化或生))最低分需要476分，錄取最低位次為79624名;

5、2021年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+化學(xué))最低分需要477分，錄取最低位次為79130名;

6、2021年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要480分，錄取最低位次為77677名;

7、2021年湖北考生上淮南師范學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要482分，錄取最低位次為76624名;

8、2020年湖北考生上淮南師范學(xué)院：理科最低分需要471分，錄取最低位次為82364名;

二、淮南師范學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年淮南師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+政治	本科	504	20691	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	506	19999	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	453	96100	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	464	88458	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學(xué)	本科	466	87052	省政府

2、2021年淮南師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	529	24136	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+政治	本科	530	23721	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	539	20257	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	476	79624	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學(xué)	本科	477	79130	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	480	77677	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	482	76624	省政府

3、2020年淮南師范學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	471	82364	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	494	22829	省政府

專(zhuān)業(yè)代碼有字母是什么意思

專(zhuān)業(yè)代碼中字母代表專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。專(zhuān)業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專(zhuān)業(yè)。

A：表示自考專(zhuān)科，面向社會(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

B：表示獨(dú)立本科，是為各類(lèi)高等教育形式的專(zhuān)科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷，而獨(dú)立設(shè)置的專(zhuān)業(yè)。面向社會(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。

C：表示本科專(zhuān)業(yè)，它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎(chǔ)科段)，這種就表示這個(gè)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。注意，有的省不會(huì)在后面?zhèn)渥⑺�是什么科段，但�?duì)同學(xué)們沒(méi)有影響，因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專(zhuān)業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專(zhuān)業(yè)而制定的。

學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。

阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專(zhuān)業(yè)所在門(mén)類(lèi),中間兩位代表專(zhuān)業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專(zhuān)業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。

哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校	批次	錄取分?jǐn)?shù)線
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
萍鄉(xiāng)學(xué)院	公立	綜合	二本	520
西安思源學(xué)院	民辦	綜合	二本	520
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
內(nèi)蒙古民族大學(xué)	公立	綜合	二本	519
三亞學(xué)院(合作辦學(xué))	民辦	綜合	二本	519
凱里學(xué)院	公立	綜合	二本	519
云南大學(xué)滇池學(xué)院	民辦	綜合	二本	519
渤海大學(xué)	公立	綜合	二本	518
廈門(mén)華廈學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
江西科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
漢口學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
廣州南方學(xué)院	民辦	綜合	二本	518
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院	民辦	綜合	二本	517
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武昌理工學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
武漢文理學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	民辦	綜合	二本	516
無(wú)錫太湖學(xué)院	民辦	綜合	二本	515
上海師范大學(xué)天華學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
閩南科技學(xué)院	民辦	綜合	二本	514
西安外事學(xué)院	民辦	綜合	二本	514

三、淮南師范學(xué)院最新介紹

淮南師范學(xué)院是安徽省屬全日制普通高等本科院校，前身為淮南師范專(zhuān)科學(xué)校，始建于1958年，1962年停辦，1978年3月復(fù)校。1999年，淮南師范專(zhuān)科學(xué)校、淮南教育學(xué)院（1978年組建）、淮南師范學(xué)校（1952年組建）三校合并組建成新的淮南師范專(zhuān)科學(xué)校。2000年，教育部批準(zhǔn)淮南師范專(zhuān)科學(xué)校升格為本科層次的淮南師范學(xué)院。 學(xué)校2007年順利通過(guò)了教育部組織的本科教學(xué)工作水評(píng)估，2009年在安徽省新建本科高校中率先被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2021年，英語(yǔ)、生物科學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入普通高校本科第一批次招生。 學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)校區(qū)，占地76.2萬(wàn)方米，建筑總面積58萬(wàn)方米，教科研儀器設(shè)備總值1.98億元，館藏各類(lèi)圖書(shū)226萬(wàn)冊(cè)，電子期刊65.6萬(wàn)冊(cè)。 現(xiàn)有教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、電子工程學(xué)院、文學(xué)與傳播學(xué)院、生物工程學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、金融與數(shù)學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)55個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有普通全日制在校生2萬(wàn)余人。 現(xiàn)有在職教職工1081人，專(zhuān)任教師896人，其中，具有高級(jí)職稱302人，具有博士碩士學(xué)位780人。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，安徽省特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才2人，安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師4人，省級(jí)模范教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教師14人，省級(jí)教學(xué)名師16人，省級(jí)教壇新秀28人。 學(xué)校秉持“立德樹(shù)人、知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，著力實(shí)施本科教學(xué)工程，努力打造一流本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，12個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，9個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)，11個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，10個(gè)“六卓越一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)；5個(gè)省級(jí)示范實(shí)實(shí)訓(xùn)中心，4個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，11個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地；11個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，27門(mén)省級(jí)精品課程，6 門(mén)省級(jí)智慧課堂試點(diǎn)課程，40門(mén)省級(jí)大規(guī)模在線開(kāi)放課程（MOOC）。年來(lái)，獲得安徽省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省級(jí)博士后科研工作站，1個(gè)省級(jí)高校智庫(kù)；1個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研究中心，4個(gè)市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；10個(gè)校級(jí)直屬研究機(jī)構(gòu)，9個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目27項(xiàng)，教育部項(xiàng)目23項(xiàng)，獲批省重大專(zhuān)項(xiàng)及重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲批各類(lèi)專(zhuān)利242項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利64項(xiàng)，兩次入選“安徽省發(fā)明專(zhuān)利百?gòu)?qiáng)單位”，居全省同類(lèi)高校前列。先后獲政府部門(mén)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，其中安徽省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)，安徽省社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)4項(xiàng)，淮南市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（雙月刊），是全國(guó)優(yōu)秀學(xué)報(bào)、全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。 學(xué)校注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐能力培養(yǎng)，年來(lái)，在全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，先后獲得首屆“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽全國(guó)金獎(jiǎng)、首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽銅獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽特等獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)音樂(lè)超級(jí)聯(lián)賽總決賽全國(guó)季軍等榮譽(yù)。學(xué)校努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，“未來(lái)教師大獎(jiǎng)賽”、“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽”等傳統(tǒng)品牌校園文化活動(dòng)以及數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)自我提供了廣闊的舞臺(tái)。 學(xué)校與國(guó)（境）外交流與合作日益頻繁，先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、新加坡、菲律賓以及中國(guó)臺(tái)灣、香港地區(qū)的高校或教育機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，與國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展靈活多樣的在校生文化交流和學(xué)生互派活動(dòng)。 學(xué)校秉承“明德、至善、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，凝練出了“心系貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家扶貧戰(zhàn)略，在艱苦環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)，踐行立德樹(shù)人大學(xué)宗旨”的精準(zhǔn)扶貧頂崗支教“炎劉模式”，成功入選教育部“第二屆省屬高等院校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項(xiàng)目”。畢業(yè)生以過(guò)硬的道德素質(zhì)、良好的業(yè)務(wù)能力、全面的綜合素質(zhì)贏得了用人單位的青睞，涌現(xiàn)出一批全國(guó)、全省勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者。學(xué)校連續(xù)四年獲得“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，被授予“全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、“全省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校”、“安徽省第一批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。 學(xué)校始終堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展道路，辦學(xué)效益和質(zhì)量不斷提高，社會(huì)知名度不斷擴(kuò)大。先后被評(píng)為全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國(guó)高等教育學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)管理工作先進(jìn)集體、全國(guó)大中學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、安徽省首批應(yīng)急管理示范點(diǎn)、安徽省第一屆教育系統(tǒng)文明單位、安徽省首批公共機(jī)構(gòu)能源資源計(jì)量示范單位，連續(xù)七屆被授予“安徽省文明單位”稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持以，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的根本要求，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式”辦學(xué)定位，全面深化綜合改革，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，全方位提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)鮮明的地方應(yīng)用型高水大學(xué)而努力奮斗。 （以上數(shù)據(jù)截至2021年6月）