武漢科技職業(yè)學(xué)院是�？七€是本科院校,怎么樣評(píng)價(jià)如何

2024-05-30 17:53:40 大風(fēng)車考試網(wǎng)

一、武漢科技職業(yè)學(xué)院是專科還是本科院校

根據(jù)教育部最新公開(kāi)信息可知：武漢科技職業(yè)學(xué)院是專科學(xué)校，不是本科學(xué)校，當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了，具體信息如下：

說(shuō)明：是幾本只是民間說(shuō)法，通常認(rèn)為在本科一批招生的大學(xué)是一本，在本科二批招生的大學(xué)是二本，不過(guò)教育部公布的高校信息中只有本科和�？浦郑厴I(yè)證也只有本科和�？浦郑瑳](méi)有一本二本之分。

學(xué)校名稱	主管部門	辦學(xué)層次	備注	省份	所在地
武漢科技職業(yè)學(xué)院	湖北省教育廳	�？�	民辦	湖北	武漢

武漢科技職業(yè)學(xué)院（Wuhan Vocational College of Science and Technology）是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學(xué)院。自成立以來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需求,以立德樹(shù)人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需要。逐步形成了以鐵路、城市軌道交通為,新技術(shù)、智能制造為發(fā)展方向,工、經(jīng)、管、文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的專業(yè)群,初具辦學(xué),享有良好地社會(huì)聲譽(yù)。武漢科技職業(yè)學(xué)院始建于1993年，其前身是武漢科技工程學(xué)校，2001年經(jīng)湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn)，以武漢科技工程學(xué)校為基礎(chǔ)，聯(lián)合東湖大學(xué)籌建武漢科技職業(yè)學(xué)院，2002年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學(xué)院。

二、武漢科技職業(yè)學(xué)院怎么樣

學(xué)院著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以教學(xué)為中心,以就業(yè),引進(jìn)和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、教育理念新、實(shí)踐能力強(qiáng)、富于改革創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。教學(xué)設(shè)施齊全,校園內(nèi)修有供教學(xué)使用的鐵路,有轉(zhuǎn)向架、輪對(duì)等鐵路設(shè)備,擁有地鐵模擬駕駛室、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室15個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備668臺(tái)(套),教學(xué)設(shè)施齊全,能滿足專業(yè)課教學(xué)需求。

學(xué)院是一所綜合性高職院校。學(xué)校師資力量雄厚，其中副教授以上專職教師占教師人數(shù)的25%以上，雙師型教師占教師人數(shù)的70%以上，還聘有一定數(shù)量的外籍教師作兼職教師。一支師德高尚、學(xué)歷較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍正在形成。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，有電教大樓、圖書(shū)館、室內(nèi)體育場(chǎng)館、校醫(yī)院。擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和電子商務(wù)、電子電工實(shí)驗(yàn)等。