根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北京師范大學(xué)-在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上北京師范大學(xué)-的分?jǐn)?shù)在524至587分，位次為50425至6693位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在524至587區(qū)間才能上北京師范大學(xué)-。

一、湖南考多少分能上北京師范大學(xué)-

1、2022年湖南考生上北京師范大學(xué)-：歷史(歷史+不限)最低分需要528分，錄取最低位次為13919名;

2、2021年湖南考生上北京師范大學(xué)-：歷史(歷史+不限)最低分需要548分，錄取最低位次為11469名;

3、2022年湖南考生上北京師范大學(xué)-：物理(物理+不限)最低分需要524分，錄取最低位次為50425名;

4、2021年湖南考生上北京師范大學(xué)-：物理(物理+不限)最低分需要539分，錄取最低位次為47607名;

5、2020年湖南考生上北京師范大學(xué)-：理科最低分需要543分，錄取最低位次為46224名;

6、2020年湖南考生上北京師范大學(xué)-：文科最低分需要587分，錄取最低位次為6693名;

二、北京師范大學(xué)-在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年北京師范大學(xué)-在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	528	13919	省教育廳
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	524	50425	省教育廳

2、2021年北京師范大學(xué)-在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	548	11469	省教育廳
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	539	47607	省教育廳

3、2020年北京師范大學(xué)-在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本一	543	46224	省教育廳
2020	湖南	文科	-	本一	587	6693	省教育廳

高考志愿順序重要嗎

從行志愿的投檔規(guī)則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個(gè)院校志愿行之間不是等關(guān)系，存在著先后順序，6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。

行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。

先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言，按排序輪到該考生投檔時(shí)，就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過程是一次性完成的。

對(duì)考生而言，如果分?jǐn)?shù)較高，所填報(bào)的行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此，考生在填報(bào)行志愿時(shí)，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。

但是就算是綜合整體水強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì)，所以在就業(yè)的時(shí)候競爭力也會(huì)比較強(qiáng)。

三、北京師范大學(xué)-最新介紹

北京師范大學(xué)-（中文簡稱“北師港浸大”，英文簡稱“UIC”）是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國內(nèi)第一所新型博雅大學(xué)，位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。 獲國家教育部特批，以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持，北師港浸大于2005年由全國人大常委會(huì)前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立，采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。現(xiàn)由許嘉璐教授任校董會(huì)主席，中國科學(xué)院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學(xué)理念，北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野、全面發(fā)展的學(xué)子。 北師港浸大實(shí)施英文教學(xué)，學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國際。學(xué)校有工商管理、文化與創(chuàng)意、人文與社會(huì)科學(xué)和理工科技共四個(gè)學(xué)部，以及研究生院，設(shè)28個(gè)本科專業(yè)（方向），獲批開設(shè)9個(gè)研究型研究生專業(yè)、5個(gè)授課型研究生專業(yè)，在校生約8000人。本科畢業(yè)生獲頒北師港浸大畢業(yè)證書和香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，碩士和博士研究生獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)位。 與國內(nèi)多數(shù)研究型大學(xué)不同，北師港浸大致力于建設(shè)一流的博雅型大學(xué)，為內(nèi)地高等教育開辟一條新路。博雅型大學(xué)在國際上具有很高威望，其特點(diǎn)是以學(xué)生為本，師生互動(dòng)多，講求文理兼通，全方位關(guān)注學(xué)生身心成長。北師港浸大開展融匯中西、貫通今古的博雅教育，培養(yǎng)“博文雅志、真知篤行”的人才。 北師港浸大在全國30個(gè)省市自治區(qū)招生，在廣東省實(shí)行多元化招生，同時(shí)招收港澳臺(tái)及外國學(xué)生。2020屆本科畢業(yè)生選擇國內(nèi)外升學(xué)的逾72%，全球百強(qiáng)名校輸送率達(dá)74.4%。就業(yè)的學(xué)生備受世界500強(qiáng)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的青睞，創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生中有人入選福布斯30歲以下精英榜等，也有校友在公益路上發(fā)光發(fā)熱。 北師港浸大在全球范圍內(nèi)廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化升級(jí)師資隊(duì)伍。目前的教師團(tuán)隊(duì)來自30多個(gè)國家和地區(qū)，其中講師及以上級(jí)別教師100%具有境外高校留學(xué)或工作經(jīng)歷。自2019年至今，多位重量級(jí)專家和學(xué)者陸續(xù)加入U(xiǎn)IC，學(xué)校躋身中國大學(xué)高端人才榜百強(qiáng)。 北師港浸大是一所國際化大學(xué)，來自世界各地的師生們聚在一起，不同的文化在這里碰撞、交融。學(xué)校時(shí)常迎來國內(nèi)外學(xué)者前來演講、交流學(xué)術(shù)。截至2021年3月，北師港浸大與國外50多所高校建立了合作關(guān)系，為學(xué)生游學(xué)、交換、體驗(yàn)外國文化和教育提供了豐富的機(jī)會(huì)。 北師港浸大十分注重傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生熟悉國情國學(xué)，培養(yǎng)家國情懷。汲取“禮、樂、射、御、書、數(shù)”古代六藝的精髓，學(xué)校開設(shè)古琴、雅樂、中華射道等相關(guān)課程。作為課程的延伸，學(xué)生社團(tuán)也讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里展現(xiàn)勃勃生機(jī)。 北師港浸大的博雅教育以教學(xué)為主，也推動(dòng)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。學(xué)校被納入廣東省高水大學(xué)建設(shè)計(jì)劃（重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校），連年獲得廣東省“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”經(jīng)費(fèi)支持。教職員承擔(dān)國家、省、市等各級(jí)教研課題，以及產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。學(xué)校還設(shè)立校內(nèi)科研基金，培育科研項(xiàng)目、研究團(tuán)隊(duì)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 北師港浸大積極整合大學(xué)資源，服務(wù)社會(huì)。例如，學(xué)校與珠海市人民政府、市社會(huì)福利中心等機(jī)構(gòu)和組織牽手，在計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、食品安全、養(yǎng)老服務(wù)、文化創(chuàng)意、體育規(guī)劃等領(lǐng)域合作。學(xué)校也有多位教授在不同機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專家、顧問等角色，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。 北師港浸大位于粵港澳大灣區(qū)、中國南方美麗的海濱城市——珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海毗鄰港澳，以港珠澳大橋相連；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，連年被評(píng)為中國最宜居城市。珠海是代中西文化交匯最早的地區(qū)之一，容閎等一批珠海人曾遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)先進(jìn)科技，為西學(xué)東漸和中國代化作出重要貢獻(xiàn)。