根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在385至431分，位次為171428至77209位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在385至431區(qū)間才能上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖南考多少分能上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要424分，錄取最低位次為77209名;

2、2021年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要416分，錄取最低位次為83019名;

3、2022年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要404分，錄取最低位次為171428名;

4、2021年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要385分，錄取最低位次為166824名;

5、2020年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要385分，錄取最低位次為160653名;

6、2020年湖南考生上廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要431分，錄取最低位次為83697名;

二、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	424	77209	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	404	171428	省政府

2、2021年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	416	83019	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	385	166824	省政府

3、2020年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	385	160653	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	431	83697	省政府

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個(gè)狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個(gè)狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時(shí)，對(duì)成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時(shí)，是指院校對(duì)符合錄取條件的考生進(jìn)行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫　保�處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

提前批志愿報(bào)考注意事項(xiàng)

1、考生填報(bào)了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、志愿報(bào)考前尤其需要了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計(jì)劃冊(cè)或招生章程.上均會(huì)有注明。

3、一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等等。

4、不要跨類兼報(bào)。提前批志愿有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報(bào)考一類，不要跨類兼報(bào)。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有70年辦學(xué)歷史、行業(yè)鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學(xué)校，1999年批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)院校。 學(xué)校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位，先后入選國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位(副理事長單位)，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校，是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有廣州天河、從化兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有水利工程學(xué)院、電力工程學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位，占地面積1500余畝，紙質(zhì)圖書藏書量92萬冊(cè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.6億元，校園無線信息點(diǎn)1200多個(gè)，無線信號(hào)全覆蓋，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人，教職工900余人。 學(xué)校打造高水的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學(xué)位教師570余人，雙師素質(zhì)教師占比88%以上。其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級(jí)特支計(jì)劃教學(xué)名師1人、廣東省教學(xué)名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、中國工程院院士工作室1個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)，全國產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫職業(yè)院校技術(shù)技能大師 1 人、省級(jí)高層次技能型兼職教師36人。1名教師當(dāng)選“中國好人”（愛崗敬業(yè)），1名教師獲評(píng)全國十大“高校政治理論課影響力標(biāo)兵人物”，1名教師當(dāng)選“全國教書育人楷模”。1名教師受聘全國師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會(huì)委員，獲廣東省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”集體1個(gè)，3個(gè)教師團(tuán)隊(duì)榮獲全國教師教學(xué)能力競賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校入選國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展辦學(xué)之路，緊密對(duì)接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點(diǎn)行業(yè)和智能制造、先進(jìn)信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)，形成水利水電建筑工程、供用電技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價(jià)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用英語等10個(gè)專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個(gè)，建設(shè)國家級(jí)高水專業(yè)群1個(gè)，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1項(xiàng)，國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、國家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)，國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，央財(cái)支持專業(yè)2個(gè)，全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個(gè)；省級(jí)高水專業(yè)群5個(gè)，省一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)8個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。高本銜接試點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、中外合作辦學(xué)專業(yè)14個(gè)。國家精品課程3門，國家級(jí)精品資源共享課2門，教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng)，“十三五”國家級(jí)規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本，先后獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，省（部）級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項(xiàng)立項(xiàng)。學(xué)校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，構(gòu)建行業(yè)的產(chǎn)教融合、育訓(xùn)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，積極培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術(shù)有限公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)緊密合作，校企共建北控水務(wù)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能裝備設(shè)計(jì)與制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水利產(chǎn)業(yè)學(xué)院、泰迪數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè)，校企合作共建省級(jí)高職教育校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地13個(gè)（包括高職教育實(shí)訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真教學(xué)中心等）、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地11個(gè)。學(xué)生三年來在各類競賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)、在全省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)231項(xiàng)，技能競賽專業(yè)覆蓋率100%。學(xué)生獲得國家發(fā)明專利授權(quán)7項(xiàng)、實(shí)用新型專利15項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利37項(xiàng)。 學(xué)校畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射粵港澳大灣區(qū)，初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，專業(yè)對(duì)口率達(dá)到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關(guān)度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競爭力核心指標(biāo)均穩(wěn)中有升，部分指標(biāo)超過“雙高”學(xué)校均水。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，設(shè)創(chuàng)客空間 11個(gè)、眾創(chuàng)空間 2 個(gè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個(gè)、創(chuàng)客協(xié)會(huì)活動(dòng)中心 1 個(gè)、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐臺(tái)10個(gè)，多部門與多協(xié)會(huì)協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)年度覆蓋面超過80%，學(xué)生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學(xué)校立足水利水電行業(yè)，對(duì)接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和開展職業(yè)培訓(xùn)。技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)臺(tái)覆蓋學(xué)校所有專業(yè)及專業(yè)群，現(xiàn)建成省級(jí)臺(tái)2個(gè)、協(xié)同發(fā)展中心1個(gè)、校級(jí)臺(tái)33個(gè)。3年師生獲得專利授權(quán)531項(xiàng)，其中發(fā)明專利38項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣技術(shù)13項(xiàng)，承接科技縱、橫向課題及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目661項(xiàng)，獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。依托臺(tái)建設(shè)成果獲得2018年國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，入榜廣東省“專科高校創(chuàng)新能力榜前10位”。 學(xué)校是全國水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)有水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省屬職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、電工特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理論與實(shí)操考試點(diǎn)，是省教育廳、水利廳批準(zhǔn)成立的“廣東省水利人才教育基地”。2019年與海南省水務(wù)廳共建“海南省水利人才教育基地”，入選廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地、水利部“水利干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，年培訓(xùn)量超15萬人日。2019年成為國家首批“1+X證書制度試點(diǎn)”院校， 2020年學(xué)校聯(lián)合企業(yè)開發(fā)水利行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)證書3個(gè)，截至2021年共獲批1+X證書制度試點(diǎn)20個(gè)，覆蓋了33個(gè)專業(yè)。 學(xué)校積極開展國際交流與合作，先后與美國杰克遜學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院、澳大利亞陽光海岸大學(xué)、美國貝佛學(xué)院、臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)、臺(tái)灣萬能科技大學(xué)等高校開展國際合作辦學(xué)，合作辦學(xué)專業(yè)14個(gè)，聯(lián)合制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)6個(gè)，合作開發(fā)精品資源共享課5門，開發(fā)并被采用的課程標(biāo)準(zhǔn)5門，招收留學(xué)生70余人。學(xué)校成立廣東省 首家高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，牽頭成立華南“一帶一路”職業(yè)教育水利電力聯(lián)盟，建設(shè)老撾魯班工坊、坦桑尼亞魯班工坊及坦桑尼亞大禹學(xué)院，協(xié)同龍頭企業(yè)成立“老撾魯班學(xué)院”，學(xué)生參建該國重大項(xiàng)目獲老撾國家一級(jí)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�榮獲“2015年度廣東省高等院校對(duì)外交流與合作先進(jìn)集體”。 多年來學(xué)校辦學(xué)成績斐然，先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省節(jié)能型示范高校，廣東省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆奔�體多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，獲評(píng)全國樣板黨支部1個(gè)、廣東省樣板黨支部2個(gè)、廣東省“三型”黨支部2個(gè)，立項(xiàng)省級(jí)“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)，入選廣東省“創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校”、廣東省“八個(gè)相統(tǒng)一”高校思政課建設(shè)示范點(diǎn)培育單位。 七十年風(fēng)雨兼程，揚(yáng)帆啟航。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示和全國職業(yè)教育大會(huì)精神，繼續(xù)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)，為把學(xué)校建設(shè)成為鮮明、教育水優(yōu)質(zhì)、具有國際影響力的國內(nèi)一流高職院校而努力奮斗。 (內(nèi)容更新截至2021年8月31日)