根據最新湖南招生考試院公布的數據，湖州職業技術學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上湖州職業技術學院的分數在200至200分，位次為235393至139177位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至200區間才能上湖州職業技術學院。

一、湖南考多少分能上湖州職業技術學院

1、2022年湖南考生上湖州職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要322分，錄取最低位次為142007名;

2、2021年湖南考生上湖州職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要312分，錄取最低位次為139177名;

3、2022年湖南考生上湖州職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要302分，錄取最低位次為235393名;

4、2021年湖南考生上湖州職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年湖南考生上湖州職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為212592名;

6、2020年湖南考生上湖州職業技術學院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為148117名;

二、湖州職業技術學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖州職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	322	142007	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	302	235393	省政府

2、2021年湖州職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	312	139177	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	�？�	-	-	省政府

3、2020年湖州職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	200	212592	省政府
2020	湖南	文科	-	�？�	200	148117	省政府

高考300到400分都能上哪些大學

300分到400分能考上的部分大學名單：

學校名	辦學性質	學校類型	科目	分數
衡水職業技術學院	公立	理工	理	400
四川大學錦江學院	民辦	綜合	文	400
遼東學院	公立	綜合	文	400
常州機電職業技術學院	公立	理工	文	400
桐城師范高等�？茖W校	公立	師范	理	399
天津市職業大學	公立	綜合	理	399
棗莊職業學院	公立	綜合	理	397
三峽大學科技學院	民辦	理工	文	397
安慶師范大學	公立	師范	理	385
江蘇電子信息職業學院	公立	理工	理	383
焦作大學	公立	綜合	文	383
安徽工業經濟職業技術學院	公立	財經	文	383
成都理工大學工程技術學院	民辦	理工	文	383
烏魯木齊職業大學	公立	理工	文	383
廣東創新科技職業學院	民辦	理工	理	382
泉州幼兒師范高等專科學校	公立	師范	理	382
河南護理職業學院	公立	醫藥	文	382
江蘇電子信息職業學院	公立	理工	文	382
江西電力職業技術學院	公立	理工	理	375
廣東新安職業技術學院	民辦	綜合	理	375

高考志愿順序重要嗎

從行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要�？忌�在同一批次的6個院校志愿行之間不是等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分數較高，所填報的行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

三、湖州職業技術學院最新介紹

湖州職業技術學院是一所由湖州市人民政府主辦、經浙江省人民政府批準成立的全日制公辦高職院校。學校位于長三角中心區域、太湖南岸、國家歷史文化名城、全國生態文明先行示范區——浙江湖州。學校前身為1979年創建的嘉興供銷技工學校、嘉興糧食技工學校、浙江電大嘉興分校，1999年開始高等職業教育辦學。 建校以來，學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇德尚能”校訓，落實立德樹人根本任務，以辦人民滿意的高職教育為愿景，以建設區域性高職名校為目標，圍繞“全面深化改革、加快轉型發展、更好服務湖州”工作主線， 形成了“德育為先、能力為重、全面發展”的育人觀，“做足總量、優化結構、提升素質”的人才觀，“做實基礎、狠抓常規、補齊短板、強化”的教學觀和強化 “五個起來”的黨建工作，形成了“做強高職教育、做大開放教育、做特農民教育、做活社區教育”的“四位一體”辦學。學校先后被評為教育部高職高專人才培養工作優秀學校、全國精神文明建設先進單位、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、浙江省示范性高職院校、浙江省安校園、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省現代學徒制試點單位，浙江省首批黨建工作示范高校培育單位，浙江省教學創新示范校。 學校占地601畝，建筑面積26萬方米，校園建設具有典型的江南地域和人文氣息。學校下設建筑工程學院、機電與汽車工程學院、物流與信息工程學院、商貿與經濟管理學院、旅游與公共管理學院、藝術設計學院、繼續教育學院等7個二級學院，全日制在校學生1萬余人。現有教職工650余人，其中高級職稱179人，碩博士教師469人，“雙師”素質專業教師占85%，有國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個、省151人才4人、省教學名師2人、省級專業帶頭人22人、省高校政治理論課“名師工作室”1個、南太湖特支計劃人才6人、湖州市1112人才46人，市宣傳文化系統“領軍人才工作室”2個。 學�，F有高職專業36個，面向省市高端裝備制造、旅游、文化等主導產業和智能制造、數字經濟等戰略性新興產業集群，建設生產過程自動化技術(綠色智造)、旅游管理（鄉村旅游）、建筑工程技術（智能建造）、跨境電子商務、物聯網技術和文化創意（數字內容）等6+N專業群。學校入選教育部工業機器人領域職業教育項目合作院校，現有中央財政重點支持建設專業2個（工業過程自動化技術、旅游管理）、教育部認定骨干專業4個（建筑工程技術、工業過程自動化技術、旅游管理、國際經濟與貿易），省“雙高”建設專業群1個（工業過程自動化技術）、浙江省高�！笆�三五”優勢專業4個（建筑工程技術、工業過程自動化技術、旅游管理、國際經濟與貿易）、浙江省高�！笆�三五”專業5個（機電一體化技術、電子商務、現代物流管理、視覺傳達設計、商務英語）、湖州市“十三五”高校重點專業5個（旅游管理、機電一體化技術、電子商務、現代物流管理、室內藝術設計）。獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎5項，國家級精品課程4門，國家級精品資源共享課4門，省級精品課程24門，省級及以上精品在線開放建設課程36門。五年來，學生參加各類技能競賽共獲獎918項，其中國家三等獎以上68項、省級一等獎149項；師生共獲授權專利370項，其中發明專利67項，學生為第一專利權人273項。 學�，F有18個校內實訓基地和209個校外實訓基地，其中國家級重點實訓基地4個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地1個、省級示范性實訓基地4個、浙江省“十三五”高等職業教育示范性實訓基地建設項目5個，坐落在校內的湖州市公共實訓中心已成為區域內現代職業教育中集教學、培訓、技能鑒定和技術研發的公共服務臺。 學校持續深化產教融合、校企合作，促進“五個對接”，實施《百名教授博士入企服務三年行動計劃》，聯合區域內重點行業企業成立湖州職院產教融合發展聯盟，組建4個產業學院、9個專業（群）產教融合聯盟、5家研發機構和17支專業服務地方團隊，年均承擔市地校合作重點項目60項以上。學校是浙江省最早建立大學生創業園的高校之一，學校創業園被確定為浙江省首批大學生創業示范基地，建有省級眾創空間。年來,畢業生就業率始終保持在97%以上，畢業生社會總體滿意度排名位居全省高職院校前列。 每年面向社會開展各領域多層次培訓15000人次以上，贏得了行業企業和社會的好評。 學校大力推進對外交流與合作，提升辦學國際化水，與英國南埃塞克斯學院合作開設中外合作辦學項目；與新加坡、德國、澳門等境外高校建立了交流合作關系，開展教師互派、交換生專業研修、境外實等合作項目。 的湖州職業技術學院將深入貫徹和全國教育大會、全國職教大會精神，不忘初心，牢記使命，堅持“質量立校、人才強校、發展、改革推動、依法治校、文化育人”的發展戰略，聚焦立德樹人，聚力高質量發展，努力建成在當地不可替代、業內高度認同、省內有地位、國內有影響的區域性高職名校。 （更新于2021年10月）