我害怕老師的作文1

我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。

她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。

有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫小人畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫了一個(gè)大叉。

過了一會(huì)老師回頭一看，那個(gè)同學(xué)還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個(gè)同學(xué)燒化。可那個(gè)同學(xué)就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候，老師把手伸出來讓那個(gè)同學(xué)交出來，這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。

但那個(gè)同學(xué)看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯樱瑑蓚�(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個(gè)同學(xué)只好交出了畫。

科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。

我害怕老師的作文2

她，是我的綜合老師。一位年紀(jì)五十的老師。每次在校園里見到她，她都是繃著臉，和她打招呼，她也好象沒看見我似的，仍然邁著緩緩的步子向前走，眼睛連看都不看我一眼。換誰心里都不會(huì)舒服。每每這樣我也就不再自找沒趣了。

“品德老師來了!品德老師來了!”同學(xué)們總會(huì)扒在門口張望，聽到老師的腳步聲就會(huì)這樣驚恐而開玩笑地說向班里的同學(xué)報(bào)信。班里的同學(xué)就會(huì)刷的一下坐在位置上，吵鬧聲也會(huì)戛然而止，慌忙的掏出課本，然后緊張兮兮地偷瞥門外。只見老師大步走進(jìn)教室，大聲說;家庭作業(yè)放桌邊!我們小心翼翼地按老師說的去做。可憐啊，有位同學(xué)說了句話，老師怒視沖沖地向這位同學(xué)走來，手指指著他的臉，氣憤的說，你在干嗎，啊!?那位同學(xué)嚇地不敢說話，頭深深地埋在課桌下面，既是責(zé)怪自己又是害怕將要發(fā)生的一切……果然，老師一把按上他的耳朵，狠狠地把他從位置上拎起來，手腕轉(zhuǎn)著擰，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然會(huì)自然地咧著嘴，我們都替他暗暗在心里壓了一團(tuán)火，攥緊了拳頭，有的同學(xué)不敢看這樣的懲罰，就捂著雙眼。沒想到老師看他這樣的表情更來勁了，瞇縫著雙眼，狠狠地說，疼，是吧，上課不聽講就該疼，昂!哎呀，雙手都用上了，放開那只紫的發(fā)紅的耳朵，轉(zhuǎn)向臉，雙手向外拉，把臉拽的老大拽幾下就歇歇手，后來干脆瞥了他一眼，咬著牙踢了他一腳。雖然這種懲罰夠殘忍，不過其他同學(xué)卻坐的愈加端正了。

老師，我只寫了……減分嗎?我聲音很小。呵呵。老師“笑”了，沒事，盡力了就行。我有些懵了，老師從沒笑過，可

好漂亮啊。老師笑的時(shí)候好象換了個(gè)人，不再那么嚴(yán)厲了。是個(gè)慈祥的老師。還有一次，我們考試，老師監(jiān)5班的場，竟跟另一個(gè)監(jiān)場老師說，最喜歡我我很驚訝，也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我改變了對老師的看法。

老師，我們?nèi)�班同學(xué)都是尊敬您的，可您也要適當(dāng)罰我們啊。老師，請您換個(gè)方式，我們會(huì)更尊敬您的!

我害怕老師的作文3

時(shí)間過得真快啊!一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕考試，我覺得考試好比一場戰(zhàn)爭。

考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的跳著，人們說右眼跳是災(zāi)難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會(huì)又得挨批了。就這樣，我的心久久不能靜。

終于，考試成績下來了，數(shù)學(xué);98.那鮮紅的98讓我冷靜下來，我看了一下卷子上的兩道錯(cuò)題。后悔了，后悔當(dāng)初考試馬虎。100分的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。

語文成績也隨著數(shù)學(xué)的到來;95.不應(yīng)該啊?這道題不會(huì)錯(cuò)啊?但是怎么錯(cuò)了呢?哎!真倒霉，高目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)，白白又丟了幾分。

這時(shí)，我又想起媽媽苦口婆心的勸告;爸爸意味深長的道理;老師對我的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容，通過考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲了，太馬虎了。

俗話說，吃一塹，長一智。我要通過這次考試的教訓(xùn)，我一定要克服這些不良慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下一次考出好成績，讓98的警鐘長鳴，讓它與我再見!見!

我害怕老師的作文4

我們班的數(shù)學(xué)課兼科技制作課老師姓張，大約四十歲上下，身材苗條，個(gè)子很高，小小的瓜子臉上戴著一副寬邊眼鏡，腦后扎一個(gè)馬尾辮，說話的聲音不大，但是處處散發(fā)出不怒自威的氣場。我可以肯定地告訴你：她非常的厲害，在我心目中，她就是讓我害怕的老師。

有一天，張老師在上科技制作課。當(dāng)時(shí)她正在講臺上演示‘魔術(shù)罐’的制作方法。這時(shí)班主任陳老師進(jìn)來了，她要找張老師商量一件事，就在張老師出教室門的這幾分鐘時(shí)間里，戲劇性的場面出現(xiàn)了：我們班的調(diào)皮佬湯鄧強(qiáng)突發(fā)奇想，玩起了“飛鏢”。其實(shí)“飛鏢”只不過是一把三角尺，而當(dāng)湯鄧強(qiáng)把“飛鏢”往講臺上擲過去的時(shí)候，正是張老師結(jié)束與陳老師的緊急密談走進(jìn)教室的那一瞬間。這“飛鏢”就好像長了眼睛似的，不偏不倚地正好打在張老師身上。張老師驚得“啊”地叫了一聲，這聲音聽起來就好像躺在馬路中間的一個(gè)倒霉鬼塑料瓶不幸被疾馳而去的汽車給壓扁了，尖銳而突然。只見張老師的眉毛馬上立起來了，眼睛也瞪大了，寬邊眼鏡仿佛也脹大了，占據(jù)了她全部的臉龐。她大叫一聲：“到底是誰干的，快給我站出來!”。

空氣似乎凝固了幾秒鐘，我們一雙雙手一起指向湯鄧強(qiáng)，其實(shí)張老師已經(jīng)從大家的目光中看出了“作案者”是誰。而湯鄧強(qiáng)不但不站出來，還抱著他的卡通水瓶喝水!哼哼!要知道，在張老師的課堂紀(jì)律諸項(xiàng)要求中，喝水是絕對禁止的。“好你個(gè)湯鄧強(qiáng)!”張老師大步流星趕到湯鄧強(qiáng)前，只見她的手以迅雷不及掩耳之勢飛速出招，一把把水瓶打出了窗外。

要知道，我們教室的正下方可是校長大人辦公室，要知道，如果被校長看見了上課時(shí)從教室里飛出個(gè)瓶子，那我們班可就完蛋了!可我們還來不及擔(dān)心，就出事了。

就在那一瞬間，瓶子里的水也灑了出來，把張老師的衣服打濕了。張老師也不顧衣服了，手往腰上一插，張口吼道：“你快給我站出來，你要不給我出來，我就把你帶到廁所里!”剛一說完，張老師就開始拉湯鄧強(qiáng)，她的樣子好像一個(gè)拔河運(yùn)動(dòng)員，小巧的瓜子臉上的皮迅速皺了起來，好像一個(gè)被放了氣的癟氣球。而人高馬大的湯鄧強(qiáng)還在做最后的掙扎，他一手抓住桌子，一手抓住凳子。苗條的張老師費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來。教室里靜得可怕，所有的聲音都來自湯鄧強(qiáng)和張老師。由于張老師發(fā)力過猛，一下子把湯鄧強(qiáng)拉得一屁股坐在了地上，張老師只好像拉小車一樣把湯鄧強(qiáng)拉出了教室，拉過了走廊，拉進(jìn)了廁所。

做完所有這一切后，張老師回到了教室，這時(shí)她臉上的皺紋才舒展開來，她舒了口氣，斜立的眉毛也終于恢復(fù)到它們原來的位置，她清了清嗓子，剛準(zhǔn)備繼續(xù)剛才的講課。可是，不知趣的下課鈴聲響了起來。為了完成正常的教學(xué)，課間休息的時(shí)候，張老師繼續(xù)上課。盡管是占用我們無比珍愛的課間十分鐘，可大家都很無比認(rèn)真地聽講，誰也不敢出聲。因?yàn)榻?jīng)過了剛才發(fā)生的事，大家知道張老師不是好惹的。

我害怕老師的作文5

我們最早的班主任是李老師。她，快50歲了，可長得美貌如花，顯得很年輕，每天都穿著漂亮的裙子，頭上還扎個(gè)蝴蝶。她對不聽話的學(xué)生，絕不放過;但對守紀(jì)律的學(xué)生，又是送餅干，又是送糖果。

在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的周一，教師里鴉雀無聲。李老師面前站著兩個(gè)打過架，不肯認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生。“不好好學(xué)習(xí)，天天打架，是吧?”“是他先打我的!”一個(gè)男孩不服氣地向老師說著。“好啦!我陪你打，看你打不打得贏我!”李老師說著，站起來，雙手把那兩個(gè)學(xué)生往下一按，接著又把他們往地下一翻，那兩個(gè)男孩立馬倒在地上??那兩個(gè)同學(xué)都不好意思地低下頭，他們并向老師認(rèn)錯(cuò)了“老師，對不起，我們錯(cuò)了。”李老師臉上立刻變得和藹起來“認(rèn)錯(cuò)了，還是好學(xué)生嘛。

我害怕老師的作文6

教我閱讀寫作的是劉老師，她是一位嚴(yán)師。

劉老師的身材比較豐滿，穿著一條黑白相間的連衣裙，手上戴著一塊閃閃發(fā)亮的銀手表，腳穿一雙漂亮的涼鞋，烏黑的頭發(fā)，札成了一束高高的馬尾辮，自然的垂在背后，一張黃白的鴨蛋臉上有一對又細(xì)又長的的柳葉眉，襯著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。劉老師對我們十分嚴(yán)厲，為什么說嚴(yán)厲呢，這里還有兩個(gè)小故事呢。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們像往常一樣去上作文課，老師講觀察作文，講的眉飛色舞，突然，老師停住不講了，眼睛瞪得老大，像是要噴出火來，只見老師掰了一截粉筆扔向一位同學(xué)”啪“的一聲打在了那位同學(xué)的頭上，原來老師講課時(shí)，那位同學(xué)正在玩筆，所以老師拿粉筆扔他，我們嚇得都不敢動(dòng)了，同學(xué)們都認(rèn)真聽講了。

還有一次，老師要讓我們寫作文了，說”同學(xué)們，要認(rèn)真寫啊。“話音一落，同學(xué)們就開始埋頭苦寫、奮筆疾寫，同學(xué)們寫了一會(huì)，老師走到一個(gè)同學(xué)面前，拿起作文本，目光仔細(xì)的搜索著，突然，老師緊皺眉頭，只聽”咔嚓“一聲作業(yè)紙被撕了下來，老師喊了一聲：”不合格，重寫。“作文本被重重的拍在桌子上，這一動(dòng)作嚇得我心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們也好好寫了。

劉老師是我最喜歡的一位老師，因?yàn)樗麑ξ覀儑?yán)格，因?yàn)樗�知道，�?yán)是愛，松是害呀!