沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。下面是小編為大家搜集的感謝你老師的作文。供大家閱讀，希望大家喜歡！

1感謝你，老師

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳受知識。老師，作為您的學生，我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春。

我以前在老師、同學們眼中是“調皮鬼”。極愛搞惡作劇，每次使得原本靜的教室應為我而別的“熱鬧”起來。上課不聽講，學老師走路的樣子。一天單老師把我叫到辦公室跟我說：“袁立超，你為什么老是這么的調皮搗蛋呢？你就不可以變成好同學嗎？我希望你可以變成好孩子。”從此我決定學先進。我上課認真聽講，下課不橫沖直撞，也不和同學打鬧，不隨地扔垃圾，不踩踏花草。終于改變了我在同學們心中的形象。

我以前的字也非常的別提有多難看了，因此經常在課堂上批評受到老師的批評。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學和字最差的十位同學。我就是寫字最差的十位同學之一。我因此下定決心，要把字給練好。在這個星期六，我到書城去買一本字帖。每天做完作業就練一頁。經過一個暑假地練，我的字終于練好了。

我以前的成績一直是班上那個的危險分子。一不小心就會在50-60分之間徘徊。記得有一次，我在一次考試之后的分數才61分。單老師看到我的成績后，立即把我叫過來更我談心，并在每次上課時耐心的指導我，經過一個多月的努力，我的成績終于上升到了90多分。

這些事雖然是小事，但已經深深地印在了我的心里。您那著急的樣子和關心的話語使我終生難忘!在此，我想說：“老師，你辛苦了。謝謝你!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關愛。

2感謝你，老師

“感謝你，老師”這是我心中的一個秘密。這次，我要把這個秘密說給大家聽。

記得那天，老師把考試卷發了下來。同學們的表情不一，有的愁眉苦臉；有的興高采烈；有的無所謂；有的……而我屬于愁眉苦臉一類的。因為我的分數是一個吉祥的數字68。慘。這會兒，我有兩個愿望，第1個愿望是老師不需要把試卷帶回家給家長簽字；第2個愿望是老師把我的卷子的分數改成86。這時候，老師說話了：“同學們，這次考試你們的分數不是很理想，請你們把試卷帶回去給家長簽字。”我心想：媽呀！這下我可倒霉了，我該怎么和爸爸媽媽交代啊？就這樣，在這堂課里，我什么也沒聽心里只在想著該怎么辦。

放學后，我的心里十分不安定。心里像有著兩個小人在打架。一個小人是要把這件事告訴爸爸媽媽，另一個小人是不要把這件事告訴爸爸媽媽。在我反復的心理斗爭下，我決定不把這件事告訴爸爸媽媽。下午混過關。

下午，老師開始收卷子了，我清清楚楚的看見，同學們的卷子上都有父母的簽字。心理像十五個水桶打水??七上八下。過了一會兒老師問我：“你怎么沒有讓家長簽字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸媽媽……沒回家。”這時，有一位同學插話了：“老師，我中午還看見了她的媽媽了！”老師讓我坐下：“既然你的父母沒回家，那明天在把卷子交給我吧！”就這樣，老師飽足了我的臉面。

這件事已經過了很久，但我還清清楚楚的記得。

以后，我要一個誠實的人。

3感謝你老師

我的老師們性格各異，教學的方法更是各有千秋。但是對學生的感情都是一致的，那就是關心，愛護。當然，老師也不例外。

老師是我們的數學老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

一次，我們幾個同學沒考好，被她領到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學生呢？無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。她問我們最她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。

這就是我的老師，一個負責，敬業的老師。

4感謝你老師

您的愛像一棵大樹，春天倚著您的活力，夏天倚著您的夢幻，秋天倚著您的收獲，冬天倚著您的溫暖。

您就像我的母親，給予我無微不至的關懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂，用真情填滿了我的骨肉，我的毛發肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的頭發，閃閃的星星是您明亮的雙眸，天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴唇，霏霏的細雨是學子對您的感激。

寒風起，大雪飛，下海潮，敗金熱，您巍巍如泰山，腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您美麗的容顏，記憶中忘不掉您高大的身影，黑板上擦不完您金色的智慧。：三尺講臺迎冬夏，兩鬢雙花松春秋。”將會慢慢的傳輸到您的光輝形象中。

一張考卷，兩位數的分值；一雙無助的手，兩行孤獨的淚。您的期望是我生命的動力，您的言笑，將永遠銘記在心，艱辛您的理解將會讓我一周的疲憊，煙消云散，讓我失敗的心靈找到避風的港灣。

微風吹動你的發梢，那是愛的線條；看清你的背影，那是愛的蹤跡。老師，感謝您，唯有您能讀懂我，唯有你會欣賞我，唯有你挺看重我。千里馬終于遇見了伯樂，名字話終于遇見了懂行的鑒定者，和氏璧終于遇見了趙武王。

人們都說：明星是捧出來的，名字畫是繪出來的，而您是用對學生的愛以及責中山巒塑造出來的。

5感謝你，老師

在我的小學生涯中，我換過很多的老師，我對他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

是一位看起來很憨厚的老師，因為他身材胖胖的，頭大大的，臉圓圓的，誰不會認為他很憨厚呢？可是，大家都看錯了，他可是很幽默的一個人哦。

得第一次上他課的時候，全班沒有一個人的臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節課，我們每個人過的都很輕松，早已沒了以前那種嚴肅。多么好的老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會變得輕松。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……

在學校里是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告訴。一天，老師突然說要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的體重，我就沒臉活下去了。心里還在默默祈禱，不要啊！我本以為老師會當著全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎么做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄，我心里真的很感動，默默的說：老師，我一定會好好學習，爭取考一百分，讓您高興。

我很感謝老師，因為他不只只擋住了我的體重顯示，也擦去了我最丑陋的一面。我感謝他。

6感謝你老師

俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報。聽了這就話，我對我們班的班主任，發生了許大得改變。

我們班最來了一個新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發，個子有1.65這么高，她一開始來的時候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發生的事情我改變了看法。

那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發燒發得到40度，一連一個星期沒上學，我的功課怎么辦，唉補唄

下個星期的到臨，使我心神不定，一進班老師就把我叫了進去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內容說了一遍，而這一遍說玩了已經到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚……

老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會報答您

老師謝謝您傳給我知識，真心的感謝。

7感謝你！老師

感謝你，劉老師。是你教會了我打籃球；是你教會了我籃球規則；是你把我從一個只會抱著球跑的小屁孩帶成了一名經驗豐富的籃球隊員。

還記得我在學球的時候老是愛抱球走步犯規嗎？這個毛病您已經說了我幾十遍了。雖說我有時不這樣，但是您一讓我和大班的那些大哥哥大比賽時我就露出了馬腳??抱球走步犯規。你看，當我搶了球，準備用三步上籃時，可是由于心慌，一下子走步了。到比賽結束，由于我給隊里添了亂，所以輸掉了比賽。我以為您會說我，可是您只說了一句：“以后注意就行了！”我感到您對我是多么的好！因為大班的人一犯規您就說他們，而我犯規您只讓我以后注意就行了。當我又和大哥哥們大比賽時，我剛傳到球，要出三分線，可是別的隊員一下子就把我的球攔下了。到比賽結束，您又對我說：“那是你應該用跨下運球，不過，你好像沒學過等會兒休息時我來教你！”我又一次感到您對我多么的好，因為您用休息時給我輔導，您對我太好了！！！

感謝您，劉老師。感謝您對我這么好；感謝您用課于時間來教我胯下運球；感謝您把我帶成了一名經驗豐富的籃球隊員！

8感謝你，老師

老師，我要謝謝你。是你的嚴格讓我學會做人，你的關懷使我們成長。在期盼中送我們遠走，在辛苦中架起一座橋梁。辛勤的汗水是您無私的奉獻。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士；那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

當我懷著忐忑不安的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對挫折時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著沾沾自喜的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我們的精心培育。老師，不論我生活還是學習遇到了什么困難，都是老師您在關心照顧我！老師，我真誠的說一聲：感謝您教育了我。