拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道

城市老師服務鄉(xiāng)村有補助

我省計劃擴大鄉(xiāng)村教師“特崗計劃”實施規(guī)模，重點為鄉(xiāng)村學校補充緊缺學科教師，確保特崗教師與在職在編教師享受同等待遇；鼓勵和支持各地自主實施以補充鄉(xiāng)村幼兒園教師為主的當地“特崗計劃”。

《計劃》提出，普通高校畢業(yè)生赴邊境縣、市和3個藏區(qū)縣、市鄉(xiāng)村學校任教滿3年的，按照我省有關規(guī)定，享受學費補助和國家助學貸款代償政策。

鼓勵縣及縣以上所屬學校具有中級及以上職稱教師，自愿到鄉(xiāng)村學校任教，到鄉(xiāng)村學校連續(xù)服務滿2年以上（含2年）的，從到鄉(xiāng)村學校服務之日起，省財政給予每人每年1萬元的工作崗位補貼。

鼓勵城鎮(zhèn)退休的特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學校支教講學。鼓勵鄉(xiāng)村學校聯(lián)合聘用或單獨招聘符合條件的音體美專業(yè)社會人士擔任兼職教師。

提高鄉(xiāng)村教師生活待遇

納入當地住房保障范圍

《計劃》提出，將全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，實行鄉(xiāng)村教師差別化生活補助政策，重點向條件艱苦地區(qū)、村小及教學點傾斜。

依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。在現行制度架構內，做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。關心教師健康，每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教職工提供1次免費常規(guī)體檢。

加快實施鄉(xiāng)村教師周轉宿舍建設，按照規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當地住房保障范圍，統(tǒng)籌予以解決，并優(yōu)先向鄉(xiāng)村女教師傾斜。把改善鄉(xiāng)村教師住宿、食堂、辦公條件與實施全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件等工程相結合，因地制宜，整體推進。

提升鄉(xiāng)村教師能力素質

專業(yè)培訓全體鄉(xiāng)村教師

《計劃》提出，到2020年，對全體鄉(xiāng)村教師和校（園）長進行不少于360學時的專業(yè)化培訓。完善鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系，統(tǒng)籌各級各類培訓項目，加大送培下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師訪名校、教師工作坊、信息技術能力應用等培訓模式實施力度，著力提升鄉(xiāng)村教師學科教學能力。立足于中小學、幼兒園教師隊伍整體素質提高，全面實施“名校（園）長名師工作室建設工程”，建立50個省級名校（園）長工作室和200個省級名師工作室，充分發(fā)揮優(yōu)秀校（園）長和教師的示范、引領、輻射作用。

實施“縣級教師發(fā)展中心建設工程”，推動縣級教師進修學校向縣級教師發(fā)展中心轉型升級，充分發(fā)揮其在縣域教師隊伍專業(yè)發(fā)展中的重要作用；實施“中小學、幼兒園骨干教師和校（園）長培訓基地建設工程”，鼓勵各地遴選建設一批鄉(xiāng)村教師、校長培訓基地學校。引導鄉(xiāng)村學校根據教師個體專業(yè)發(fā)展需要，實施校本研修模式改革。

完善鄉(xiāng)村教師激勵機制

從教超20年將頒榮譽證書

《計劃》提出，建立師德、能力、業(yè)績、貢獻并重的鄉(xiāng)村教師考核評價標準,將“教得好”作為鄉(xiāng)村教師獲得表彰的重要指標。省人民政府對長期在艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村學校和教學點任教、貢獻突出的教師進行表彰，對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)從教20年以上的鄉(xiāng)村教師頒發(fā)榮譽證書。縣、市、區(qū)人民政府對在鄉(xiāng)村學校連續(xù)從教10年以上的鄉(xiāng)村教師給予鼓勵。教育系統(tǒng)先進集體、先進個人評選表彰活動對鄉(xiāng)村學校、鄉(xiāng)村教師予以傾斜。

完善基礎教育領域云嶺教學名師、各級學科帶頭人、各級骨干教師梯級培養(yǎng)、選拔和管理辦法，對鄉(xiāng)村教師給予計劃單列。

鼓勵和引導社會力量建立專項基金，對長期在鄉(xiāng)村學校任教的優(yōu)秀教師給予物質獎勵。

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全國29省區(qū)市公布鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法

記者從教育部網站了解到，自2015年6月國務院辦公廳印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015?2020年）通知以來，除北京、廣東、浙江外，全國其余29個省（區(qū)、市）都已出臺實施辦法。根據國務院要求，各省（區(qū)、市）要于2015年底前，將本省（區(qū)、市）的鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法報教育部備案，同時向社會公布，接受社會監(jiān)督。

最早出臺實施辦法的是湖北省，于2015年9月2日印發(fā)了《關于加強全省鄉(xiāng)村教師隊伍建設實施辦法》。貴州、重慶也分別于2015年9月16日、18日印發(fā)相關文件，成為較早出臺實施辦法的省市。

國務院辦公廳印發(fā)的《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015?2020年）》提出了拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道、提高鄉(xiāng)村教師生活待遇、職稱（職務）評聘向鄉(xiāng)村學校傾斜等八項舉措，明確要求各地制訂實施辦法，把準支持重點，因地制宜提出符合鄉(xiāng)村教育實際的支持政策和有效措施。