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日，銀州區左家社區邀請文化社區教師進修學院退休教師謝嚴森老師、社區工作者、社區黨員共計20余人，在社區會議室組織召開了深入開展“ ”學習教育專題民主生活會，民主生活會指導是，以黨的十八大和十八屆五中全會精神，認真貫徹 *系列重要講話精神，進一步鞏固“三嚴三實”專題教育活動取得的豐碩成果，全面落實區委、區政府對社區工作提出的新思路和新要求，以“明紀錄、強作風”正風肅紀、創優服務為主題，以學習座談、研討交流為前提，以批評和自我批評為手段、以典型先進示范引導為動力，以建章立制、謀求長效為重點，切實強化整頓社區工作者在、紀錄、作風、工作等方面存在的問題，進一步弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的優良作風，全面提升社區人員隊伍的整體素質。

謝老和社區黨員暢談了作為一名共產黨員，自己的成長歷程和對黨的文化事業的追求做法和對 *的講話精神的領悟，并印發了《 *系列重要講話讀本》、《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》，和廣大黨員共同研討學習。

通過學習，社區工作者和黨員不僅對 *的系列講話有了更深層次的認識，還看到了一名老黨員對共產主義事業的熱愛和熱情，使廣大黨員很受鼓舞，對深入“明紀律、強作風”工作起到了良好的效果。

2篇

時間：20xx年x月10日 地點：社區黨員活動室

參會人員 ：社區黨總支成員、全體工作人員，社區村民代表

會議主題 ：珍惜崗位、勤奮每一天

會議內容:社區以“珍惜崗位 勤奮每一天”為主題召開了20xx年下半年民主生活會，與會人員圍繞社區“保增長 保民生 保穩定”的目標，以“珍惜崗位 勤奮每一天”為主題，對社區和自身存在的問題、原因進行了分析和討論。

主要存在如下問題：①入戶走訪少，走訪沒有到位;②創新意識不強，缺乏危機意識;③不注意細節，處理問題經驗不足;④組織能力有待加強，處理突發事件的能力不夠強;⑤工作安排超前不夠;⑥勞動紀律，小節問題有待提高。

針對問題，大家認真討論，提出了相應的整改措施：

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握偉人的立場、觀點、方法，做到真學、真懂、實用，不斷提高理論和工作水;加強業務知識的學習，結合社區實際，全面熟悉掌握各條塊業務知識，努力提高業務能力，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化。

二是提高工作水，爭創一流工作業績。在工作中，善于思考，勇于實踐，敢于轉變，徹底解放，更新觀念，將所學所思用到實踐中，從自身做起，認真履行職責，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應為工作的出發點和落腳點。只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦。班子成員要開拓思維，把各項工作的著力點放到提升實力、增強活力上，負起責任帶領全體工作人員務實高效工作。

三是牢記黨的根本宗旨，帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，為群眾誠心誠意多辦好事、多辦實事。老同志要做好綠葉，新同志要勤學習，敢創新。大家要學會管理自己，學精管理業務，注重小節，工作中做到求實求新，開拓創新，以較高的要求適應新形勢下的社區工作勇創佳績。

四是強化四種意識，1、危機意識。要不斷加強學習，更新知識， 要善于科學地分析問題、解決問題，切實提高理論指導實踐的本領。要學政策，做好結合的文章。努力把主觀與客觀、上級精神與本社區實際有機結合起來，做到宣傳政策不曲解，執行政策不走樣，創造性地開展工作，切實提高“結合”的本領。2、責任意識。要發揚求真務實，真抓實干的工作作風。要深入居民群眾中去，體察群眾情緒，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么、怨什么。同時，虛心向群眾學習，善于集中和接納群眾的聰明才智，將群眾的好觀念、好意見、好做法提升到理性的高度，堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾”的工作路線，把人民群眾“擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”作為想問題、辦事情、作決策的出發點和落腳點，切實擺正同居民群眾的位置，做到感情上貼群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益，特別是要注意解決好困難群眾的生活問題，以實 際行動取信于民。3、大局意識。要充分調動各方面的積極性，發揮好職能作用，使各班子成員都能各司其職，各盡其責，相互配合，大家要同心，目標同向，行動同步。形成合力，共同為社區工作大局服務。4、自律意識。要從大處著眼，從小事做起，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，堂堂正正做人，認認真真做事，使廉潔自律真正成為一種慣、一種自覺、一種職業品德。

3篇

黨支部會議記錄，是反映基層單位重點工作、重要問題和重大事項研究部署的書面材料。它直接反映出一個黨支部七項組織生活制度是否落實，組織生活質量怎樣，關系大家切身利益的問題是否公、公正公開。而在實際檢查中，黨支部會議記錄或多或少的存在會議程序不規范，會議名稱、議題表述不準確、不嚴謹，內容空洞不實、有議無決等問題,不能夠準確地反映出本單位的工作。

黨支部會議記錄包含會議組織和會議情況兩大主要內容。會議組織要記清會議名稱、時間、地點、參加人、主持人、記錄人;會議情況要記錄會議議題、發言、決議和表決情況。

記錄方法有詳細記錄和摘要記錄兩種。詳細記錄要求記清發言人的原話原意。摘要記錄只需記錄會議傳達討論的要點。

記錄要求由正副書記或指定人員擔任，記錄要真實準確、完整清楚，重要會議記錄，主持人、記錄人應該簽名，會議記錄應專本專用。

規范會議記錄，注意以下方面：

一是規范記錄中的“會議名稱”。基層黨支部會議記錄中的“會議名稱”通常填寫“支部黨員大會”、“支部委員會”和“民主生活會”三種名稱。“支部黨員大會”指全體黨員參加的會議，一般每季度不少于一次;“支部委員會”指黨支部委員會委員參加的會議，一般根據工作需要召開;“民主生活會”指以批評和自我批評為主要內容的全體黨員或支委委員參加的會議，一般每半年或一年召開一次。上述三個會議的名稱、內容、與會人員及要求召開的時間各不相同。記錄時，不能混淆更不能“張冠李戴”。而對“報告工作”、“民主評議黨員”、“黨員匯報”等可填寫支部黨員大會的名稱。

二是規范記錄中的“會議議題”。“議題”是會議所研究討論內容的提煉和概括，表述時應簡明扼要、突出中心。現例舉幾類常見議題：一是發展黨員、評優、考核等問題的研究，一般表述為“研究推薦(討論)XX參加(加入)XX”。以發展黨員為例：“研究討論XX加入黨組織”。二是民主生活會、報告工作，前者一般表述為“批評與自我批評”，后者為“支部委員會向黨員大會報告工作”;三是群團工作，表述為“研究群團工作”。四是隊伍管理、人員，表述為“研究分析期(當前)隊伍管理形勢(或人員狀況)”，如需制定相關措施的，亦可在其后加上“制定整改措施”。

三是規范記錄中的“會議內容”。有的單位不能正確區分黨的會議與行政會議，出現 “以黨代政”或“以政代黨”的問題，導致組織生活制度不夠規范。簡單的區別方法有兩種：一是凡關系大家切身利益的問題、重大的決策、方向、全局性問題、措施方案、大項開支等，是黨的會議研究的內容;而日常工作、例行的工作等行政管理事務工作，也說是日常所說的執行中事務性問題，應由行政會議來安排。也可以說，凡是研究問題，都要由黨的會議決定;凡是安排布置工作，都應該由行政會議進行。二是上級機關以“黨”字發文的文件應召開黨的會議進行傳達、部署、貫徹，或是文件中有明確要求的。需要注意的是，基層黨支部必須對本單位的各類教育和管理適時進行研究，也就是常說的“議管議教”。

四是規范記錄中的“會議要素”。黨的會議是以研究討論的方法來民主決策問題的，記錄中的要素是體現會議是否合法有效，是否成功的關鍵。常見的問題包括：一是有議無決，即有討論而沒有表決或決議;二是有決無議，即有決議而沒有參會人員討論發言;三是記錄無書記簽名;四是記錄用職務而非同志。這看似都是些小問題，但從規范黨的生活制度上講，或者從落實責任追究責任上講，都不是小問題，應引起重視。

五是基層黨支部會議記錄中常研究的內容。大概歸納為：

1、入黨、評優、評議;

2、政治教育計劃(各類主題教育);

3、隊伍管理形勢分析及形勢分析;

4、報告工作;

5、黨員匯報;

6、民主生活會;

7、民主評議黨員;

8、群團建設工作;

9、其他本單位或上級需要研究討論的問題。最后，還應注意的是：黨的會議研究的問題有時是要講保密的，所以，記錄會議的人員應該是黨員，而不能是非黨員。

只要在工作中稍加注意就能克服記錄不規范、文字內容述不嚴謹的問題，也就能使單位的黨建工作上水、更規范。