為了深入貫徹落實(shí)*關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，根據(jù)各級黨委的統(tǒng)一部署，xx中學(xué)積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)

以“三個代表”重要和科學(xué)發(fā)展觀，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為基本要求，以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)在中紀(jì)委十八屆六次全會和建黨95周年大會上的重要講話以及關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為載體，鞏固黨的先進(jìn)性教育成果，積極推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，從而不斷強(qiáng)化黨員教師的黨章意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，使廣大黨員教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高學(xué)校黨員建設(shè)工作的水，堅(jiān)定廣大黨員教師切實(shí)增強(qiáng)自覺和行動自覺。

二、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員教師深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，要始終把建設(shè)放在首位，以學(xué)為引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)校的廣大黨員教師積極圍繞學(xué)校的教育中心展開工作，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確的政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革、全面提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育“十三五”良好開局提供堅(jiān)強(qiáng)的和組織保證。

(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出針對性，帶著問題學(xué)，針對問題改

“兩學(xué)一做”并不單純是簡單的學(xué)和做，更重要的是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過程中，能有結(jié)合學(xué)校黨員身上存在的問題，有針對性的學(xué)，帶著問題學(xué)，并能針對自身存在的問題進(jìn)行及時的整改。本次整改要著力解決學(xué)校部分黨員同志理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員道德行為不端、黨員精神不振等問題。

(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要遵循原則，抓好落實(shí)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，要真正做到學(xué)做結(jié)合，要從一開始就改起來，做起來，著力解決學(xué)校黨員的教育管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)黨支部的建設(shè)，真正做到黨內(nèi)生活制度化、措施規(guī)范化、教育經(jīng)�；�、組織生活正常化、作用發(fā)揮常態(tài)化，從而將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動真正落實(shí)到實(shí)處。

三、目標(biāo)任務(wù)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)常態(tài)化、制度化的重要部署。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，要重點(diǎn)完成自覺尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，以黨章黨規(guī)立標(biāo)定位、規(guī)范言行，自覺用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，努力實(shí)現(xiàn)“四個進(jìn)一步”這一目標(biāo)�！八膫�進(jìn)一步”即：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，做“四講四有”合格黨員、做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部。

四、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)

1、認(rèn)清黨章地位，樹立黨章意識

黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強(qiáng)化程序意識，該報(bào)告的要報(bào)告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，向組織說真話道實(shí)情。全體黨員要是明確黨的基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。

2、加強(qiáng)黨規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)納入黨員的日常教育中，廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)以及《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，要原原本本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真記，真心實(shí)意談，從而不斷加強(qiáng)個人的黨性修養(yǎng)。

3、開展廉潔教育，加大警示力度。廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)廣大黨員教師結(jié)合自身教育教學(xué)工作的具體要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀(jì)的知識內(nèi)涵，增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律觀念，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力，做合格的共產(chǎn)黨員。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，貫徹落實(shí)系列講話

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動過程中，學(xué)校黨組織要著眼加強(qiáng)廣大黨員教師的理論武裝、統(tǒng)一行動，認(rèn)真*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為*的*治國理政新理念新新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。*系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定*自信、理論自信、制度自信。

(三)堅(jiān)定理想信念，爭做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)廣大黨員教師不斷強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅(jiān)定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，經(jīng)常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，為為努力辦好人民滿意的教育事業(yè)而奮斗。

五、措施方法

(一)堅(jiān)持個人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，要堅(jiān)持個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。在日常的教育教學(xué)工作中，廣大黨員同志要是堅(jiān)持個人的自我學(xué)習(xí)不間斷，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)以及《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度;學(xué)習(xí)《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，積極做好讀書筆記，撰寫個人心得感悟，不斷提升個人的道德素質(zhì)。

學(xué)校黨支部按照“三會一課”制度要求，始終堅(jiān)持“黨員活動日”制度，定期組織學(xué)校黨員干部同志開展專題學(xué)習(xí)討論。專題學(xué)習(xí)討論活動每月舉行一次，由領(lǐng)導(dǎo)小組的成員們輪流主持。每次會議都確定一個專題進(jìn)行交流討論。重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、尊崇黨章、遵守黨規(guī)、踐行黨的宗旨、發(fā)揮先鋒模范作用等方面開展專題討論。

學(xué)校將結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織開展下列主題教育活動：

一是通過學(xué)習(xí)教育，怎樣強(qiáng)化黨員的理想信念、黨員意識和宗旨觀念。

二是通過學(xué)習(xí)教育，如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

三是通過學(xué)習(xí)教育，怎樣把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺與*保持一致。

四是通過學(xué)習(xí)教育，如何推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工作和教學(xué)工作。

五是對照黨章要求，在、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、品德等方面存在的不足和差距有哪些，如何提高。

六是新形勢下發(fā)展黨員工作面臨的突出問題有哪些，如何解決。

七是基層黨組織設(shè)置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應(yīng)采取哪些務(wù)實(shí)有效的方式組織黨員參加學(xué)習(xí)。

八是結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，談?wù)勅绾伟褜W(xué)習(xí)教育與黨員管理、教育教學(xué)等日常工作結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織在學(xué)習(xí)教育中的主體作用。

九是如何有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做表率、樹標(biāo)桿。

(二)創(chuàng)新黨課形式，提升學(xué)習(xí)效果

黨課是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中必不可少的一部分。學(xué)校要改變以往傳統(tǒng)的黨課形式，積極創(chuàng)新，活化黨課形式，積極用身邊的事例和現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流。xx中學(xué)距離天福山起義紀(jì)念館并不遠(yuǎn)，學(xué)�？梢越M織黨員們接收“現(xiàn)場”教育，從而增強(qiáng)黨課教育的吸引力和感染力，從而提升廣大黨員的學(xué)習(xí)效果。

(三)召開黨員生活會，查擺整改并行

學(xué)校每年召開兩次專題組織生活會，在會前，班子及其成員要面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論，征求意見、交心談心等情況，對照黨章黨規(guī)和系列重要講話，對照正反典型，對照職能，聯(lián)系、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查擺黨員在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，深入進(jìn)行黨性分析。

在專題組織生活會上，活動小組組長要首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查，然后帶頭開展批評和自我批評。全校黨員教職工要聯(lián)系個人、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問題是：有的黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，認(rèn)為理想信念是上層領(lǐng)導(dǎo)的事情，離自己太遠(yuǎn)，講信念、講“主義”，不如搞個第二產(chǎn)業(yè)、辦個輔導(dǎo)班、過好日子實(shí)惠;組織觀念淡漠，不參加組織生活，不履行黨員義務(wù)，認(rèn)為黨內(nèi)組織生活耽誤時間、影響休息，參加組織生活不積極、不認(rèn)真，態(tài)度不端正，甚至消極躲避;個人品德不端、言行不檢點(diǎn)，缺乏正義感，缺乏正能量;群眾觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識差，對師生和家長關(guān)心的事不上心不主動，對學(xué)生家長不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;甚至損害群眾利益。有的黨員干部政治原則性、敏銳性不強(qiáng)，對社會上的不良風(fēng)氣、不道德行為不能自覺抵制，甚至說一些不講政治、不負(fù)責(zé)任的話;對教育發(fā)展新常態(tài)認(rèn)識不清、辦法不多、措施不力，面對發(fā)展中遇到的新情況新問題不想為、不作為、慢作為;

對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要逐項(xiàng)梳理分析，整定整改措施，并限時整改。學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)情況要向全體黨員群眾公示。學(xué)校學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定專門的人員負(fù)責(zé)整理留存的詳細(xì)記錄。

(四)健全管理制度，加強(qiáng)黨員管理

為了從根本上解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費(fèi)、“三會一課”等，學(xué)校制定健全的黨員教育管理基本制度，加強(qiáng)黨員管理，從而進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持邊落實(shí)、邊探索、邊完善，幾十把黨員集中輪訓(xùn)、黨員活動日等好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)提煉上升為制度，認(rèn)真堅(jiān)持下去，不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水。

(五)建設(shè)過硬支部，增強(qiáng)組織活力

學(xué)校要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動為帶動，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，著力破難題補(bǔ)短板，激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織活力。學(xué)校的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動小組要定期對學(xué)校黨組織進(jìn)行全面自查，通過健全組織、配好班子、完善制度等措施，推動軟弱渙散基層黨組織的轉(zhuǎn)化提升。在專題組織生活會中查擺出來的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)校教育相互促進(jìn)。學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系的集中排查，特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入到黨組織有效管理中來，積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)校教育的專題學(xué)習(xí)中來。

六、方法步驟

活動分五個階段進(jìn)行

(一)、宣傳發(fā)動階段(2017年5月11日至5月16目)

1、加強(qiáng)宣傳動員。學(xué)校及時召開動員大會，由黨支部書記親自作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員報(bào)告并組織全體黨員教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局局長、黨委書記姜浩寧在全區(qū)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員會議上的講話精神，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動系列文件精神，切實(shí)把和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，統(tǒng)一到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的要求上來，提高對此次活動重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確活動的指導(dǎo)、工作目標(biāo)、方法步驟和具體要求，切實(shí)增強(qiáng)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的自覺性。要真抓實(shí)干，不走形式和過場，人人建立學(xué)習(xí)筆記，定期檢查評比，造成強(qiáng)大的聲勢，形成廣泛的影響。

2、抓好輿論宣傳。學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子大屏、家長網(wǎng)校、校刊等各種手段，深入宣傳“兩學(xué)一做”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴(kuò)大活動參與面。

(二)、學(xué)習(xí)討論階段(5月16日至6月1目)

1、集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合。全體黨員教師要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員全力保障條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《*系列重要講話讀本(2016版)》等學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對自己再進(jìn)行一次正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀教育。每位黨員教師要做好學(xué)習(xí)筆記(不少于5000字)和寫好心得體會(不少于2篇)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體黨員教師進(jìn)行理論知識閉卷考試，對成績不合格的，安排補(bǔ)考。

2、樹立典型，建立示范。學(xué)校要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己學(xué)校的先進(jìn)典型。學(xué)校組織這些先進(jìn)的黨員教師給全體黨員做報(bào)告，并每人上一堂黨課，用身邊事教身邊人。

3、明確標(biāo)準(zhǔn)，健全制度。學(xué)習(xí)要建立健全崗位責(zé)任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責(zé)任制度、政務(wù)公開制度、一次性告知制度、限時辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報(bào)備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以明確的標(biāo)準(zhǔn)，健全的制度來確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的有效開展。

(三)、自查反思階段(6月1日至7月1日)

1、積極對照檢查。學(xué)校要組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”活動的意見和方案。學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真開展以“對照黨章查不足，對照先進(jìn)找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎(chǔ)上，相互開展批評，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。學(xué)校的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要寫出專題民主生活會的綜合總結(jié)材料，并存檔。

2、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將采取個別訪談、召開座談會、征求意見函、設(shè)立意見箱等形式，了解黨員教師存在的問題，對反映出來的問題要及時告知有關(guān)黨員教師，并督促其認(rèn)真整改;情節(jié)嚴(yán)重經(jīng)核實(shí)無誤的，要依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

3、剖析根源。各位黨員教師要嚴(yán)格對照黨章查不足，對照先進(jìn)找差距問題，對查找出來的問題及其危害和產(chǎn)生問題的原因，要進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，每人寫出一份自查報(bào)告，交學(xué)校審查備案。

(四)整改提高階段(7月1日至8月1日)

1、限時整改

學(xué)校要圍繞查找的問題，認(rèn)真制定整改方案，并組織班子成員及時制定個人整改方案。整改方案要符合實(shí)際，具有針對性和可操作性。學(xué)習(xí)小組組長要抓好整改方案的落實(shí)和檢查。對反映出來的問題要區(qū)分輕重緩急分別整改，對熱點(diǎn)問題要迅速整改;對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題要重點(diǎn)整改。黨員教師的個人整改方案要及時上交，校長要審閱簽字;學(xué)校的整改方案和校長的整改方案報(bào)送教育局辦公室，請局領(lǐng)導(dǎo)審閱。

2、考核評比。結(jié)合年終工作考核，學(xué)校將分層次對“兩學(xué)一做”活動開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標(biāo)。對活動開展不力的要進(jìn)行批評，對活動開展效果好的黨員教師進(jìn)行表彰。

(五)、鞏固拓展階段(8月1日至10月1日)

1、繼續(xù)整改，鞏固成果。學(xué)校的全體黨員教師要充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”活動的重要性，嚴(yán)格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，保持強(qiáng)有力的工作態(tài)勢，確�；顒尤〉脤�(shí)效。

2、建立機(jī)制，注重長效。學(xué)校要發(fā)揮自身主觀能動性，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，吸收和借鑒先進(jìn)性教育活動的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索和建立健全“兩學(xué)一做”活動的長效機(jī)制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結(jié)，使這一活動扎實(shí)有序開展下去。

3、珍惜成果，促進(jìn)工作。學(xué)校的廣大黨員教師要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學(xué)一做”活動所取得的成果，進(jìn)一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)廣大干部職工開拓進(jìn)取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固成效。把黨政培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為黨員教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)�；�、制度化：每位黨員教師都要堅(jiān)持每周至少安排2個小時的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員全力保障條例》、《*系列重要講話讀本(2016版)》等。

學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)活動中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，并以制度的形式固定下來，對活動中表現(xiàn)突出的黨員教師進(jìn)行大力表彰。同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)干部教師的干事創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)身教育的激情。

七、措施保障

開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，是當(dāng)前教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。學(xué)校將精心組織，周密安排，全面推進(jìn)，確保收到實(shí)實(shí)在在的成效。

(一)統(tǒng)一，提高認(rèn)識

學(xué)校要站在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求的高度來開展富有實(shí)效的“兩學(xué)一做”動員大會，使每位黨員教師都充分認(rèn)識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)性。廣大黨員教師清醒的認(rèn)識到黨性的錘煉不是一朝一夕完成的，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)定意識需要持續(xù)不斷地下功夫，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。只有統(tǒng)一了，提高了認(rèn)識，才能增強(qiáng)全體黨員教師的自覺和行動自覺，才能確保此次的學(xué)習(xí)活動高標(biāo)準(zhǔn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)。

(二)健全組織，強(qiáng)化落實(shí)

學(xué)校成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，親自部署動員、帶頭督導(dǎo)推進(jìn)，自始至終把責(zé)任扛在肩上，并制定具體的互動方案，將各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每個人身上，保障工作力量，切實(shí)擔(dān)負(fù)起這次學(xué)習(xí)活動的主職領(lǐng)導(dǎo)、督查指導(dǎo)和推動落實(shí)的巨大責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。各個班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，在抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育。小組成員之間要壓實(shí)責(zé)任，密切配合，形成工作合力，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育，決不能搞形式主義、做表面文章。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下

領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全校黨員教師中開展，領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的作用十分關(guān)鍵，必須繼續(xù)帶好頭、作示范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先要當(dāng)好表率，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭查找問題、整改落實(shí)，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，為黨員干部樹起標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)班子的所有成員都要學(xué)在先、做在前，既領(lǐng)之、又導(dǎo)之，以自身實(shí)際行動帶領(lǐng)各自支部的黨員認(rèn)真參與學(xué)習(xí)教育。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起接受教育、一起查擺解決問題、一起參加黨員民主評議。要通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊(duì)伍，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。

(四)加強(qiáng)引導(dǎo),強(qiáng)化宣傳

學(xué)校開設(shè)黨建專欄，加強(qiáng)對全校黨員干部的引導(dǎo)，積極深入地宣傳中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)教育的部署要求，并充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子大屏、家長網(wǎng)校、�？�等形式，加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的溝通聯(lián)系，大力宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義和部署要求，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀黨員的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成效，及時宣傳報(bào)道學(xué)校學(xué)習(xí)教育活動的新進(jìn)展和成效，積極刊發(fā)言論、評論，有效開展學(xué)習(xí)交流，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，讓正面聲音主導(dǎo)社會輿論，形成有利于開展學(xué)習(xí)教育的正能量。

(五)加強(qiáng)督查，確保成效。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動的全程督查。學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)班子要多搞些一竿子插到底的調(diào)查研究和專項(xiàng)督查，廣泛聽取意見建議，了解黨員教師們的動態(tài)、現(xiàn)實(shí)狀況，摸清黨員隊(duì)伍存在的問題，開好方子、指好路子，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效。同時，結(jié)合落實(shí)黨建工作任務(wù)，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)，及時研究解決問題，推動學(xué)習(xí)教育順利開展，確保此項(xiàng)活動扎實(shí)、有效的開展。