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學(xué)校關(guān)于迎國慶節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案范文

2024-05-22 16:17:20 大風(fēng)車考試網(wǎng)

學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、議決詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的識別,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

學(xué)校關(guān)于迎國慶節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案范文

2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境

活動(dòng)要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱愛之情。

2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

3、各年級以年級組為單位參賽,中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

4、朗誦要求:

(1)所選詩歌;內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;

(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);

(4)表達(dá)感情精確、自然;

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

6、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

獎(jiǎng)項(xiàng)配置:以高低段組為單位參評,高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日2:30分

活動(dòng)程序:

一、主持人宣告活動(dòng)開始

二、全體起立,唱國歌

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四、學(xué)生代表致國慶祝辭

五、主持人宣告詩歌朗誦開始

1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

3、學(xué)前大班《xx》

4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

六、主持人宣告:活動(dòng)比賽結(jié)果。

七、頒獎(jiǎng):

八、比賽結(jié)束

學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案2

為慶祝祖國xx歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧C總(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報(bào)德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時(shí)間:20xx年9月30日下午午1:40?4:10。

4、比賽地點(diǎn):東操場。

5、會場布置:蔣校長賀主任趙主任。

6、會場秩序:學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。

7、主持:李李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)。

8、音效、攝像:張主任。

9、評委:非班主任語文老師。

10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任。

11、頒獎(jiǎng):高校長、蔣校長、趙主任、薛主任。

12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的均分為選手最后得分。為使公公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

三、其他注意事項(xiàng)

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的`肢體語言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3?5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動(dòng)。

學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題:

我的夢,中國夢。

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月30日下午。

三、活動(dòng)對象:

2?5年級。

四、活動(dòng)內(nèi)容、形式:

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。

2、二?三年級采取個(gè)人參賽,四?五年級以班級為單位參賽,采用集體頌、小組頌等,形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右,四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規(guī)則:

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2、可適當(dāng)配音樂,但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4、評分辦法:本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的均分為選手最后得分。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:二、三年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,四、五年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

六、比賽要求:

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1、各班要認(rèn)真組織,做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時(shí),后一班級在候場區(qū)安靜等待。

2、所需音樂自備,音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。

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