中小學書法繪畫社團活動方案
一、指導
為豐富我校校園文化生活,弘揚中華民族的悠久歷史文化,本著為同學服務的宗旨,為書畫愛好者服務的傳統,為其提供一個書法和繪畫交流臺。在此基礎上創建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化。爭取通過社團學員和老師的共同努力,讓社團活動真正的溶入到同學們的周圍。
二、活動時間
每周星期三、星期五下午四節課
三、活動地點
美術室(2):書法美術室(1):繪畫
四、參與人數
書法:(30)人繪畫:(30)人
五、活動內容及目標
1。了解書法繪畫的基本知識,進一步提高學生的書畫水。
2。坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的書畫慣。
3。培養學生愛好書法繪畫的興趣,初步感受書畫的藝術美。
六、活動要求:
1。利用每周星期三、星期五下午四節課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2。每個成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在室內大聲喧嘩,不做與書畫學習無關的事。
3。保持教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4。老師每次布置的作業,學生都應按時完成。
5。愛護教室內的設施和用品。
七、教學安排:
書法(輔導教師:李某某):
1。在書法教學中,首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,讀貼時[字數宜少、遍數宜多"等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字慣,還可以培養氣質。
2。以楷書為主,以學生臨帖為主進行教學。
3。以學習楷書基本筆畫,如點、橫、豎、撇、捺、鉤、折等筆畫入手。
4。根據學生掌握的情況,從易到難進行訓練。臨帖為掌握筆法做指引,練為掌握創作做鋪墊。
繪畫(輔導教師:馬某某):
1。通過繪畫活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發展,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
2。從構圖、素描、**等方面入手,循序漸進練;
3。指導學生進行繪畫寫生,培養學生良好的觀察能力和表
現能力。
4。指導學生進行繪畫創作,培養學生的創作能力和熱愛生活的慣,對生活進行崇敬與藝術加工,畫出有一定藝術品味的作品。
八、活動措施
1。教師要求做到精心計劃,精心備課,精心上課,保*書畫社團的深度、廣度和力度。
2。結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。
3。參加書畫比賽
書畫比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。讓學生積極參與各類書畫比賽,更能使學生產生極大的熱情,對書畫更加熱愛,從而積極認真的去學習。
開展書畫社團活動,讓學生真正學有所得。希望通過老師的努力,讓學生勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極*,將社團開展得豐富多*、富有特*。