根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海民航職業(yè)技術學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院的分數(shù)在283至363分，位次為67933至21843位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在283至363區(qū)間才能上上海民航職業(yè)技術學院。

一、吉林考多少分能上上海民航職業(yè)技術學院

1、2022年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為67933名;

2、2021年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：理科最低分需要283分，錄取最低位次為61278名;

3、2020年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：理科最低分需要317分，錄取最低位次為66074名;

4、2022年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：文科最低分需要348分，錄取最低位次為24974名;

5、2021年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：文科最低分需要349分，錄取最低位次為21843名;

6、2020年吉林考生上上海民航職業(yè)技術學院：文科最低分需要363分，錄取最低位次為25672名;

二、上海民航職業(yè)技術學院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海民航職業(yè)技術學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	305	67933	交通運輸部（中國民用航空局）
2022	吉林	文科	專科	348	24974	交通運輸部（中國民用航空局）

2、2021年上海民航職業(yè)技術學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	283	61278	交通運輸部（中國民用航空局）
2021	吉林	文科	專科	349	21843	交通運輸部（中國民用航空局）

3、2020年上海民航職業(yè)技術學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	317	66074	交通運輸部（中國民用航空局）
2020	吉林	文科	專科	363	25672	交通運輸部（中國民用航空局）

全國計算機專業(yè)大學排名

序號	學校名稱	評估結(jié)果	專業(yè)
1	北京大學	A+	計算機
2	清華大學	A+	計算機
3	浙江大學	A+	計算機
4	國防科技大學	A+	計算機
5	北京航空航天大學	A	計算機
6	北京郵電大學	A	計算機
7	哈爾濱工業(yè)大學	A	計算機
8	上海交通大學	A	計算機
9	南京大學	A	計算機
10	華中科技大學	A	計算機
11	電子科技大學	A	計算機
12	北京交通大學	A-	計算機
13	北京理工大學	A-	計算機
14	東北大學	A-	計算機
15	吉林大學	A-	計算機
16	同濟大學	A-	計算機
17	中國科學技術大學	A-	計算機
18	武漢大學	A-	計算機
19	中南大學	A-	計算機
20	西安交通大學	A-	計算機
21	西北工業(yè)大學	A-	計算機
22	西安電子科技大學	A-	計算機
23	解放軍信息工程大學	A-	計算機
24	中國人民大學	B+	計算機
25	北京工業(yè)大學	B+	計算機
26	北京科技大學	B+	計算機
27	南開大學	B+	計算機
28	天津大學	B+	計算機
29	大連理工大學	B+	計算機
30	哈爾濱工程大學	B+	計算機
31	復旦大學	B+	計算機
32	華東師范大學	B+	計算機
33	東南大學	B+	計算機
34	南京航空航天大學	B+	計算機
35	南京理工大學	B+	計算機
36	杭州電子科技大學	B+	計算機
37	合肥工業(yè)大學	B+	計算機
38	廈門大學	B+	計算機
39	山東大學	B+	計算機
40	湖南大學	B+	計算機
41	中山大學	B+	計算機
42	華南理工大學	B+	計算機
43	四川大學	B+	計算機
44	重慶大學	B+	計算機
45	西南交通大學	B+	計算機
46	重慶郵電大學	B+	計算機
47	解放軍理工大學	B+	計算機
48	北京師范大學	B	計算機
49	天津理工大學	B	計算機
50	山西大學	B	計算機
51	河北工業(yè)大學	C+	計算機
52	沈陽建筑大學	C+	計算機
53	遼寧師范大學	C+	計算機
54	上海理工大學	C+	計算機
55	上海海洋大學	C+	計算機
56	常州大學	C+	計算機
57	浙江理工大學	C+	計算機
58	浙江師范大學	C+	計算機
59	溫州大學	C+	計算機
60	福建師范大學	C+	計算機
61	南昌大學	C+	計算機
62	鄭州大學	C+	計算機
63	武漢科技大學	C+	計算機
64	湖南科技大學	C+	計算機
65	廣西師范大學	C+	計算機
66	成都信息工程大學	C+	計算機
67	貴州大學	C+	計算機
68	昆明理工大學	C+	計算機
69	長安大學	C+	計算機
70	青島大學	C+	計算機
71	西安郵電大學	C+	計算機
72	北京工商大學	C	計算機
73	河北工程大學	C	計算機
74	石家莊鐵道大學	C	計算機
75	中北大學	C	計算機
76	東北電力大學	C	計算機
77	長春工業(yè)大學	C	計算機
78	上海師范大學	C	計算機
79	安徽工業(yè)大學	C	計算機
80	江西師范大學	C	計算機
81	山東財經(jīng)大學	C	計算機
82	河南理工大學	C	計算機
83	鄭州輕工業(yè)學院	C	計算機
84	湘潭大學	C	計算機
85	華南農(nóng)業(yè)大學	C	計算機
86	西安理工大學	C	計算機
87	西安工業(yè)大學	C	計算機
88	西北農(nóng)林科技大學	C	計算機
89	三峽大學	C	計算機
90	揚州大學	C	計算機
91	大連大學	C	計算機
92	廣東工業(yè)大學	C	計算機
93	中央民族大學	C-	計算機
94	沈陽理工大學	C-	計算機
95	黑龍江大學	C-	計算機
96	上海海事大學	C-	計算機
97	江蘇科技大學	C-	計算機
98	華僑大學	C-	計算機
99	東華理工大學	C-	計算機
100	江西理工大學	C-	計算機
101	大連海事大學	B	計算機
102	長春理工大學	B	計算機
103	哈爾濱理工大學	B	計算機
104	燕山大學	B	計算機
105	華東理工大學	B	計算機
106	上海大學	B	計算機
107	蘇州大學	B	計算機
108	中國礦業(yè)大學	B	計算機
109	河海大學	B	計算機
110	江蘇大學	B	計算機
111	南京信息工程大學	B	計算機
112	浙江工業(yè)大學	B	計算機
113	安徽大學	B	計算機
114	中國海洋大學	B	計算機
115	中國地質(zhì)大學	B	計算機
116	武漢理工大學	B	計算機
117	暨南大學	B	計算機
118	深圳大學	B	計算機
119	西南大學	B	計算機
120	蘭州大學	B	計算機
121	火箭軍工程大學	B	計算機
122	北方工業(yè)大學	B-	計算機
123	中國農(nóng)業(yè)大學	B-	計算機
124	首都師范大學	B-	計算機
125	天津工業(yè)大學	B-	計算機
126	華北電力大學	B-	計算機
127	太原理工大學	B-	計算機
128	內(nèi)蒙古大學	B-	計算機
129	沈陽航空航天大學	B-	計算機
130	東華大學	B-	計算機
131	南京郵電大學	B-	計算機
132	江南大學	B-	計算機
133	浙江工商大學	B-	計算機
134	福州大學	B-	計算機
135	山東科技大學	B-	計算機
136	濟南大學	B-	計算機
137	華中師范大學	B-	計算機
138	廣西大學	B-	計算機
139	桂林電子科技大學	B-	計算機
140	云南大學	B-	計算機
141	西北大學	B-	計算機
142	青海師范大學	B-	計算機
143	新疆大學	B-	計算機
144	中國石油大學	B-	計算機
145	空軍工程大學	B-	計算機
146	北京化工大學	C+	計算機
147	北京語言大學	C+	計算機
148	中國傳媒大學	C+	計算機
149	中國民航大學	C+	計算機
150	河北大學	C+	計算機
151	江西財經(jīng)大學	C-	計算機
152	河南工業(yè)大學	C-	計算機
153	河南大學	C-	計算機
154	河南師范大學	C-	計算機
155	武漢工程大學	C-	計算機
156	武漢紡織大學	C-	計算機
157	湖北工業(yè)大學	C-	計算機
158	長沙理工大學	C-	計算機
159	海南大學	C-	計算機
160	桂林理工大學	C-	計算機
161	西南石油大學	C-	計算機
162	重慶交通大學	C-	計算機
163	西華大學	C-	計算機
164	西南財經(jīng)大學	C-	計算機
165	西安石油大學	C-	計算機
166	北京信息科技大學	C-	計算機
167	湖南工業(yè)大學	C-	計算機
168	海軍航空工程學院	C-	計算機

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調(diào)檔分數(shù)線，一般是按招生計劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數(shù)線可能高出控制分數(shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分數(shù)線。

院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分數(shù)線的基礎上，根據(jù)當年考生報考本校志愿情況、分數(shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的，每年都會不同。

一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個省(市)的分數(shù)線可能很高，而在另一個省(市)可能較低。

這是由當?shù)乜忌�第一志愿報的多少決定的。考生第一志愿對某一院校報得較多，這個學校錄取的分數(shù)就高。相反，這個院校的錄取分數(shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。

三、上海民航職業(yè)技術學院最新介紹

上海民航職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1980年，隸屬于中國民用航空局，于2012年5月升格為大專，是一所面向行業(yè)，致力于培養(yǎng)服務于民航和社會發(fā)展所需的一線高素質(zhì)、高技能型人才的公辦高職院校。 學院現(xiàn)有徐匯、浦東兩個校區(qū)，兩校區(qū)總占地面積680多畝，分別為徐匯校區(qū)（上海市徐匯區(qū)龍華西路1號）和浦東校區(qū)（上海市浦東新區(qū)學海路100號）。徐匯校區(qū)定位于學院行政中心、部分全日制學歷教育（航空乘務系）、成人繼續(xù)教育（繼續(xù)教育部）、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)中心以及民航在職崗位培訓基地；浦東校區(qū)定位于以全日制學歷教育為主（航空運輸系、航空維修系、空港管理系、航空制造系、基礎教學部），中外合作辦學基地以及具有民航的專業(yè)實訓基地和產(chǎn)學研培訓中心。學院目前現(xiàn)有教職員工429人，專任教師262人，副高以上職稱56人，碩士及博士189人。學院在校學生約8700人。 學院堅持應用型技能型人才培養(yǎng)定位，聚焦民航專業(yè)優(yōu)勢，致力于推進內(nèi)涵式建設發(fā)展，目前設置專業(yè)有民航運輸、民航運輸（民航電子商務）、民航運輸（航空旅游服務）、航空物流、機場運行（民航機場氣象觀測）、機場運行（航空港管理）、民航安全技術管理、空中乘務、民航空中安全保衛(wèi)、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、飛行器制造技術、飛機結(jié)構修理、航空地面設備維修、通用航空器維修（直升機維修）、飛機機電設備維修（中外合作辦學）等。其中飛機機電設備維修專業(yè)入選為上海市一流建設專業(yè)，空中乘務專業(yè)被列為上海一流專科高等職業(yè)教育專業(yè)建設（培育專業(yè)）項目。飛機機電設備維修、民航運輸、空中乘務等專業(yè)入選民航局一流建設專業(yè)，航空物流專業(yè)入選“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”上海市第一批試點推進專業(yè)，民航運輸專業(yè)入選“學歷證書+職業(yè)技能等級證書”中國航空運輸協(xié)會第一批試點推進專業(yè)。航空維修系《飛機發(fā)動機原理與結(jié)構》、航空運輸系《危險品航空運輸》課程被評為上海市市級精品課程。 學院已經(jīng)成為上海地區(qū)重要的民用航空產(chǎn)業(yè)應用技能人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研培訓基地。建校以來，學院已經(jīng)為全國民航培養(yǎng)了3萬余名各類高技能應用人才，深受民航企事業(yè)單位歡迎，歷屆畢業(yè)生在業(yè)界具有良好的聲譽，許多優(yōu)秀校友已經(jīng)成為民航各條戰(zhàn)線上業(yè)務骨干、勞動模范和管理人才。 學院具有良好的高等職業(yè)教育辦學條件，民航專業(yè)實訓設施及裝備一流，符合民航局對崗位在職人員培訓的設備技術要求。學院是中國航空運輸協(xié)會和國際航空運輸協(xié)會授權培訓機構；是上海市首家同時擁有民用航空器維修培訓（CCAR-147部學校）、民用航空器維修人員執(zhí)照考試（CCAR-66部考點）資質(zhì)的院校，是民航空乘、空保人員在職訓練及考核基地，培訓范圍輻射全國。目前，學院正在申請作為第46屆世界技能大賽飛機維修與拆裝項目全國訓練基地。 學院堅持立德樹人的根本任務，全面推進素質(zhì)教育，大力培育核心價值觀，弘揚與踐行當代民航精神。學院堅持“立足華東、服務民航、鮮明、社會滿意”的辦學定位，以爭創(chuàng)國內(nèi)一流民航高職院校為目標，學院將全面落實“十四五”時期“一二三三四”民航總體工作思路，不斷提高辦學質(zhì)量與規(guī)模，深化教學改革、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構、強化綜合素質(zhì)，努力參與構建現(xiàn)代民航職教體系，著力提升高等職業(yè)技術教育辦學能力，為實現(xiàn)民航強國、長三角一體化、國產(chǎn)大飛機以及上海“五大中心”建設培養(yǎng)更多高素質(zhì)應用人才而努力奮斗！