根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，咸陽師范學院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上咸陽師范學院的分數(shù)在415至491分，位次為22742至8283位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在415至491區(qū)間才能上咸陽師范學院。

一、吉林考多少分能上咸陽師范學院

1、2022年吉林考生上咸陽師范學院：理科最低分需要475分，錄取最低位次為22742名;

2、2021年吉林考生上咸陽師范學院：理科最低分需要471分，錄取最低位次為20449名;

3、2020年吉林考生上咸陽師范學院：理科最低分需要495分，錄取最低位次為22488名;

4、2022年吉林考生上咸陽師范學院：文科最低分需要452分，錄取最低位次為10506名;

5、2021年吉林考生上咸陽師范學院：文科最低分需要415分，錄取最低位次為14541名;

6、2020年吉林考生上咸陽師范學院：文科最低分需要491分，錄取最低位次為8283名;

二、咸陽師范學院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年咸陽師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	475	22742	省政府
2022	吉林	文科	本二A	452	10506	省政府

2、2021年咸陽師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	471	20449	省政府
2021	吉林	文科	本二A	415	14541	省政府

3、2020年咸陽師范學院在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	495	22488	省政府
2020	吉林	文科	本二A	491	8283	省政府

高考填志愿怎么填報

填報行志愿時應注意：一是準確定位，合理填報。同一批次的幾個行院校志愿不宜全部填報同一層次（投檔最低分相）的學校。行院校之間應適當拉開距離，保持一定的梯度，且應選好保底院校，以免滑檔。

二是根據(jù)意愿，正確排序。行的院校志愿也有先后順序，考生在合理選擇報考院校的基礎上，可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業(yè)志愿，慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程，提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制（報考）條件及往年各專業(yè)錄取情況等，并結(jié)合自身成績、興趣愛好等實際情況，慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”，避免因盲目不服從院校專業(yè)調(diào)劑，而導致被院校退檔。

如何輸入分數(shù)預測大學

在志愿填報的時候，我們首先應該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業(yè)。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細，對往年的分數(shù)做一個深度的分析。

在這里小編推薦你使用高考助手網(wǎng)志愿模擬填報網(wǎng)站來進行模擬填報的參考，高考助手網(wǎng)志愿系統(tǒng)根據(jù)考生添加的成績，運用大數(shù)據(jù)智能算法，檢索出所有該分數(shù)可填報的大學，并計算出錄取概率，按照沖穩(wěn)保梯度，進行推薦。用戶可根據(jù)意向?qū)�業(yè)和大學等條件進行篩選查看。

三、咸陽師范學院最新介紹

　　咸陽師范學院是一所以教師教育為的省屬本科院校。學校肇始于1978年5月的“陜西師范大學咸陽專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準，成立“咸陽師范專科學校”。2001年5月，與陜西省咸陽教育學院合并，成立咸陽師范學院。2004年10月，陜西廣播電視大學咸陽市分校并入。2017年7月，陜西省機電工程學校劃歸學校。 　　學校位于歷史文化名城——咸陽，有渭城和秦都兩個校區(qū)，校園占地800余畝，有實實訓基地2650畝，校舍建筑面積50萬方米。學校總資產(chǎn)14.57億元，儀器設備總值1.66億元。學校面向全國28個省（市）、自治區(qū)招生。現(xiàn)有全日制在校生18000余人，留學生30余人。 　　學校現(xiàn)設有16個二級學院、33個研究機構(gòu)，有本科專業(yè)54個（師范類專業(yè)19個、非師范類專業(yè)35個），涵蓋文學、理學、歷史學、法學、教育學、管理學、工學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等9個學科門類。現(xiàn)有國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項，省級名牌專業(yè)1個，省級專業(yè)建設點7個，省級一流專業(yè)7個，省級精品資源共享課26門，省級教學團隊6個，省級大學生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，省級實驗教學示范中心9個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目4項，省級教改項目23項，省級教學成果獎12項，省級優(yōu)秀教材獎8部。獲批陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓基地、陜西省實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院、陜西省示范性高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構(gòu)。省級新工科研究與實踐項目1項、省級教師教育類在線開放課程1門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程3門，省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目348項，獲省部級以上各類學科競賽獎1000余項。 　　學校現(xiàn)有教職工1250余人，具有教授、副教授等高級職稱人員400余人，具有博士、碩士占比80%以上。教師中有享受國務院特殊津貼3人，陜西省有突出貢獻中青年專家”“三秦人才”、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科學技術(shù)獎評審專家、社科聯(lián)專家等50余人，省級教學名師6人，咸陽市第四批跨世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人、科學技術(shù)拔尖人才、有突出貢獻專家、三五人才8人。 　　年來，學校先后承擔國家級科研項目45項，省部級科研項目436項，廳局級科研項目485項；獲省部級科研獎勵22項，廳局級科研獎勵120項；教職工在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文5442篇，年均發(fā)表1026篇，其中核心期刊911篇，被SCI、EI、CA等收錄283篇。中國史（歷史地理學）為省級優(yōu)勢學科，“關(guān)中古代陵寢文化研究中心”“陜西鄉(xiāng)村基礎教育發(fā)展研究中心”為陜西（高校）哲學社會科學重點研究基地。設有陜西省社會科學普及基地、咸陽市和楊凌示范區(qū)教師教育中心、咸陽市干部教育培訓基地和咸陽發(fā)展研究院。 　　學校圖書館館藏豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書168萬余冊，文獻10033種。《咸陽師范學院學報》于1986年創(chuàng)刊，曾獲“全國高校社科優(yōu)秀期刊”、陜西省“高校社科優(yōu)秀期刊”“優(yōu)秀科技期刊獎”“編輯出版優(yōu)秀獎”。其中《學報》的“秦漢文史研究”欄目連續(xù)獲得全國和陜西省高校社科學報優(yōu)秀欄目獎。編輯出版《秦漢研究》刊物，秦漢文化研究在全國具有一定影響力。 　　學校堅持開放辦學，與美國、德國、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國、日本等19個國家及香港、臺灣地區(qū)的82所大學、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，800余名師生通過“項目”帶動，分別赴菲律賓、泰國擔任漢語志愿者、赴新加坡幼兒園任教、赴韓國開展交換交流、游學活動以及通過“2+2”“3+1”的形式赴美國、韓國留學攻讀雙學位和碩士、博士學位。先后聘請10個國家的100余位外籍教師來校任教，已培養(yǎng)留學生650多名。 　　學校先后榮獲“全國語言文字工作先進集體”“全國社會實踐先進集體”“國家級語言文字規(guī)范化示范校”、陜西省“文明校園”、陜西省“園林式單位”、陜西省“依法治校示范校”、陜西省教育系統(tǒng)“先進基層黨委”、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”最佳單位、“陜西高校先進校級黨委”、陜西省“安校園”等稱號。2018年獲批陜西省一流應用型本科院校建設單位，獲批碩士學位授予單位立項建設單位。 　　建校40年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本，累計為社會輸送了10萬余名高級應用型人才，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為政府管理部門、企事業(yè)單位、高等院校和科研院所的骨干力量。 　　當前，學校以“十三五”規(guī)劃為指南，全面落實“五個扎實”和“追趕超越”要求，在“一流學院”建設的新起點上，持續(xù)推進“四個一流”建設，全面深化綜合改革，正朝著加快建設鮮明的高水應用型大學的目標努力奮斗。