根據最新吉林招生考試院公布的數據，上海應用技術大學在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上上海應用技術大學的分數在439至485分，位次為32498至23973位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在439至485區間才能上上海應用技術大學。

一、吉林考多少分能上上海應用技術大學

1、2022年吉林考生上上海應用技術大學：理科最低分需要439分，錄取最低位次為32498名;

2、2021年吉林考生上上海應用技術大學：理科最低分需要455分，錄取最低位次為23973名;

3、2020年吉林考生上上海應用技術大學：理科最低分需要485分，錄取最低位次為24846名;

二、上海應用技術大學在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年上海應用技術大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	439	32498	市政府

2、2021年上海應用技術大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	455	23973	市政府

3、2020年上海應用技術大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	485	24846	市政府

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

一本和二本的區別

1、畢業證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。

3、在考研方面也是有所區別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。

4、他們接觸的臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。

三、上海應用技術大學最新介紹

上海應用技術大學辦學肇始于1954年，是中國最早以“應用技術”命名的上海市重點建設高水應用創新型大學。學校堅持“應用導向、技術創新”的定位，秉承“依產業而興、托科技而強”的辦學理念，堅定“協同創新、共創價值”的發展模式、追求“卓而獨特、越而勝己”的價值取向，積極推進創新發展、發展和高質量發展，努力建設具有國際影響力的高水應用創新型大學。 學校入選全國百所應用型示范本科高校建設單位、首批上海高等學校一流本科建設引領計劃、一流研究生教育引領計劃、上海高校課程思政整體改革領航高校、上海市首批深化創新創業教育改革示范高校、國家知識產權試點高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來，在上海高校分類評價（應用技術型）中連續四年排名第一。2021年學校成為博士學位授予單位，獲批上海高水地方高校重點建設單位。 學校學科布局合理，專業鮮明。現有19個二級學院（部），專業涵蓋工、理、經、管、文、法、農、藝八大學科門類。學校在長期發展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領，以“功能新材料和智能技術與先進制造”“設計文創與創新管理”為協同的三大學科群，化學、材料科學、農業科學、工程科學學科進入ESI全球排名前1%。現有本科專業55個，其中國家級專業1個、國家級和上海市一流本科專業15個、上海市應用型本科試點專業11個；2個專業獲批國家和上海市專業綜合改革試點項目；5個專業通過中國工程教育專業認證（其中1個專業通過國際專業認證）；擁有省部級重點學科6個；一級學科博士學位授權點1個、一級學科碩士學位授權點8個、碩士專業學位授權領域11個。學校現有全日制在校研究生2790人、本專科生16480人。 學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。現有教職工1743人，其中專任教師1261人；具有高級專業技術職務586人；“雙師型”教師812人；擁有省部級以上各類高層次人才151人次，其中國家級人才20人次、省部級人才131人次，形成了國家級人才為引領、省部級領軍人才為支撐、優秀中青年骨干為主體的高水人才梯隊；教師獲得全國優秀教師、上海市“四有”好老師（教書育人楷模）提名獎、寶鋼優秀教師獎等榮譽稱號。 學校堅持立德樹人，育人成果豐碩。大力弘揚“厚德精技 砥礪知行”的大學精神和“明德 明學 明事”的大學校訓，聚焦未來工程師關鍵能力，構建“愛科技”“六融合”“雙協同”卓越引領的應用創新型人才培養模式，致力于培養具有理想信念、家國情懷、過硬本領、勇擔責任的高素質應用創新型人才。現有國家級和上海市實驗教學示范中心4個、國家級工程教育實踐中心1個；與行業知名企業共建現代產業學院6個，其中獲批上海市首批現代產業學院建設立項1個；擁有國家級和上海市一流課程、精品課程42門；獲批教育部和上海市新工科、新農科、新文科研究與實踐項目9個；兩屆獲得國家教學成果一等獎1項（參與單位）、二等獎1項，上海市教學成果獎20項。 學校堅持四個面向，科研實力突出。積極對接長三角一體化等國家重大發展戰略和區域經濟社會發展，以及產業轉型升級需求，擁有國家級臺5個、省部共建協同創新中心1個、省部級臺14個；與地方政府、頭部企業、科研院所聯合建設東方美谷產業研究院、上海創業學院、大學科技園等產教融合創新臺；年來，獲批國家重點研發計劃項目、國家重點研發計劃重點專項課題、國家自然科學基金重點項目等國家級項目135項、省部級項目200項；獲得國家級、省部級和全國性行業協會各類科技獎項50余項，其中國家科學技術進步獎二等獎1項、上海市科技進步獎一等獎1項；制定各類標準40余項；2020年發明專利申請量居上海市高校前三、發明專利授權量居上海市同類高校第一。 學校國際交流活躍，影響日益提升。設有本科中外合作辦學項目4個；與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲以及港澳臺等20多個國家（地區）的128所高校和科研機構等建立了交流合作關系，學分互認高校數達51所；年來，共派出2000余人次學生赴海外院校學習交流；積極對接國家“一帶一路”倡議，開設老撾軌道交通人才班，成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯互通中心，獲批“一帶一路”國際聯合實驗室；與行業領軍企業合作建設全國首家國際化妝品學院，與國際知名大學共建中歐知識產權學院。 展現新氣象，新起點譜寫新篇章。上海應用技術大學將全面貫徹新發展理念，主動融入新發展格局，圍繞立德樹人根本任務，積極對接國家戰略和區域經濟社會發展需求，以優勢學科建設為引領、以應用創新型人才培養為根本、以高水師資隊伍建設為支撐、以科技創新與服務社會為使命、以開放合作和數字賦能為路徑、以體制機制優化建設為保障，向著具有國際影響力的高水應用創新型大學目標不斷奮進！