根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海電力大學在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上上海電力大學的分數(shù)在481至517分，位次為18370至6545位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在481至517區(qū)間才能上上海電力大學。

一、吉林考多少分能上上海電力大學

1、2022年吉林考生上上海電力大學：理科最低分需要545分，錄取最低位次為7941名;

2、2021年吉林考生上上海電力大學：理科最低分需要542分，錄取最低位次為7985名;

3、2021年吉林考生上上海電力大學：理科最低分需要481分，錄取最低位次為18370名;

4、2020年吉林考生上上海電力大學：理科最低分需要584分，錄取最低位次為6545名;

5、2020年吉林考生上上海電力大學：理科最低分需要517分，錄取最低位次為17784名;

二、上海電力大學在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海電力大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	545	7941	市政府

2、2021年上海電力大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	542	7985	市政府
2021	吉林	理科	本二A	481	18370	市政府

3、2020年上海電力大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	584	6545	市政府
2020	吉林	理科	本二A	517	17784	市政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。

排名決定了個人分數(shù)段及排名附分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

中國二本大學排名整理

以下部分中國二本大學排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡，僅供參考。

全國排名	院校名稱	批次
1	廣東財經(jīng)大學	二本
2	貴州醫(yī)科大學	二本
3	重慶醫(yī)科大學	二本
4	遵義醫(yī)科大學	二本
5	上海海關(guān)學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯(lián)合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	二本
18	上海工程技術(shù)大學	二本
19	廣東醫(yī)科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫(yī)學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	二本
27	上海第二工業(yè)大學	二本
28	上海應用技術(shù)大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廣州體育學院	二本
31	廣西師范大學	二本
32	江蘇師范大學	二本
33	山東中醫(yī)藥大學	二本
34	山東第一醫(yī)科大學	二本
35	廣西中醫(yī)藥大學	二本
36	南京工程學院	二本
37	浙江科技學院	二本
38	西安醫(yī)學院	二本
39	廣東警官學院	二本
40	安徽財經(jīng)大學	二本

三、上海電力大學最新介紹

上海電力大學是中央與上海市共建、以上海市管理為主的全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1951年，1985年1月升格為本科，更名為上海電力學院，2018年12月，經(jīng)教育部批準更名為上海電力大學。學校現(xiàn)有楊浦、浦東兩個校區(qū)，全日制在校生一萬兩千余人，教職工一千余人。 　　學校的校訓是“愛國、勤學、務實、奮進”，學校堅持“立足電力、立足應用、立足一線”的辦學方針，樹立“務實致用，明理致遠”的辦學理念。學校堅持深化改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，辦學規(guī)模、辦學層次、辦學質(zhì)量和國際影響力穩(wěn)步提升，逐步發(fā)展成為以工為主，兼有理、管、經(jīng)、文等學科，主干學科能源電力鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校。 學校沿革 　　學校創(chuàng)建于1951年，長期隸屬于國家電力部門管理，2000年屬地化管理。學校歷經(jīng)了上海電業(yè)學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力高等專科學校、上海電力學院的發(fā)展演變，1985年起開始本科層次辦學，2006年開始碩士層次辦學，2018年成為博士學位授予單位，形成了學士、碩士、博士完整的學位授權(quán)體系。2018年，經(jīng)教育部批準同意，更名為上海電力大學。2019年，我校獲批上海市高水地方應用型高校建設(shè)試點單位，支持我校以能源電力為，聚焦清潔安全發(fā)電、智能電網(wǎng)、智慧能源管理三大學科專業(yè)，整體開展高水地方應用型高校試點建設(shè)。 師資隊伍 　　學校現(xiàn)有在編教職工1100余人，其中專任教師800余人。專任教師中，具有博士學位的比例為63.47%。目前有入選國家新世紀百千萬人才工程1人、國家杰出青年科學基金1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀骨干教師稱號1人；入選國家青年千人2人、教育部優(yōu)秀人才獎勵計劃1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人；上海市“”、上海市領(lǐng)軍人才、上海市教學名師等其他各類高層次人才計劃70余人次。另有享受國家政府特殊津貼14人，上海市寶鋼優(yōu)秀教師獎12人，上海市育才獎38人次。 學科與教學 　　學校設(shè)有能源與機械工程學院、環(huán)境與化學工程學院、電氣工程學院、自動化工程學院、計算機科學與技術(shù)學院、電子與信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)理學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院（國際教育學院）含上海新能源人才技術(shù)教育交流中心、馬克思主義學院、體育學院和人文藝術(shù)學院共13個二級院部和38個本科專業(yè)。 　　學校有國家級專業(yè)3個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點4個，上海市專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個。擁有上海市IV高峰學科1個，高原學科1個，上海市一流學科1個，上海市重點學科6個，市教委重點學科5個。目前擁有動力工程及工程熱物理、電氣工程、化學工程與技術(shù)、物理學、信息與通信工程、控制科學與工程和管理科學與工程7個一級學科學術(shù)碩士學位授權(quán)點，擁有機械、電子信息、能源動力、工程管理4個專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點。2018年我校獲批博士學位授予單位，電氣工程學科獲批博士學位授權(quán)點。 　　2006年，學校以優(yōu)秀等級通過教育部本科教學工作水評估。曾獲國家級教學成果獎2項，在兩屆上海市教學成果獎評選中，共獲獎19項，其中特等獎1項、一等獎11項。2010年成為教育部首批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點院校，目前共有5個本科和2個碩士試點專業(yè)。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)5個，上海市一流本科專業(yè)5個。2017年“電氣工程及其自動化”專業(yè)，2020年“自動化”專業(yè)先后通過教育部高等教育教學評估中心和中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會的共認證，標志著兩個專業(yè)的質(zhì)量實現(xiàn)了國際實質(zhì)等效，進入全球工程教育的“第一方陣”。2021年“能源與動力工程”專業(yè)通過ASIIN認證，并獲得歐洲工程師項目（EUR-ACE）認證，能源與動力工程成為我校首個獲得國際專業(yè)認證的專業(yè)。學校獲批上海市“一流本科”建設(shè)引領(lǐng)計劃項目1個，“應用型本科”試點專業(yè)11個、“中本貫通”試點專業(yè)4個。擁有國家級一流本科課程4門，上海市一流本科課程11門，上海高校市級精品課程、優(yōu)質(zhì)在線課程、示范性全英語課程43門，國家級規(guī)劃教材及上海市優(yōu)秀教材28本、上海市教學團隊4個；有國家級實踐（實驗）基地（中心）2個、省部級實驗示范基地（中心）3個、省部級校外實（實踐）基地5個、校外實基地130多個。 科學研究 　　學校始終把科技創(chuàng)新作為推動高水大學建設(shè)的源泉和動力，堅持以服務國家戰(zhàn)略、行業(yè)需求和地方社會經(jīng)濟發(fā)展為牽引，在基礎(chǔ)研究、工程應用和產(chǎn)學研合作等方面開展科學研究和技術(shù)攻關(guān)。學校擁有國家大學科技園、國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心及14個省部級以上科研臺。學校擁有1個國家級工程實踐教育中心，1個大學生創(chuàng)新基地。學校積極服務于國家能源電力發(fā)展戰(zhàn)略和上海建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心戰(zhàn)略，構(gòu)建了由上海智能電網(wǎng)技術(shù)研究協(xié)同創(chuàng)新中心、上海新能源人才技術(shù)教育交流中心、上海電力安全技術(shù)研究中心和“一帶一路”能源電力管理與發(fā)展戰(zhàn)略研究智庫組成的“三中心一智庫”，成立上海能源電力科創(chuàng)中心，全面服務于地方與行業(yè)發(fā)展。 　　年來，學校科研綜合實力明顯增強，科研總經(jīng)費有較大幅度增長，主持和參與各類科研項目千項，其中國家“973”“863”課題、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、教育部新世紀優(yōu)秀人才資助計劃、上海市科委重大（重點）科技攻關(guān)項目、上海市哲學社會科學規(guī)劃項目、上海市優(yōu)秀學科帶頭人計劃、青年科技啟明星計劃、浦江人才計劃、曙光計劃、晨光計劃、陽光計劃等多種類高水科研項目和人才培養(yǎng)項目500多項；年來，獲省部級及以上科學技術(shù)獎59項，其中國家獎3項。學校在科研成果產(chǎn)業(yè)化方面也得到了蓬勃發(fā)展，許多成果在生產(chǎn)中取得了較為顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，多項科研成果獲獎，并擁有許多具有自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)明專利和實用新型專利，被權(quán)威檢索機構(gòu)收錄的科技論文數(shù)量連續(xù)攀升，多篇論文入選ESI論文。 國際合作 　　學校積極拓展國際交流與合作并取得明顯成效。學校與亞洲開發(fā)銀行簽署合作協(xié)議，共同致力于推動智能電網(wǎng)在亞洲區(qū)域的發(fā)展。我校是全球能源互聯(lián)網(wǎng)國際合作組織會員單位。現(xiàn)為全球能源互聯(lián)網(wǎng)大學聯(lián)盟副主席單位。學校倡議與10所國外名校聯(lián)合成立了“ADEPT國際電力高校聯(lián)盟”，被推舉為永久理事長單位，聯(lián)盟高校有英國斯克萊德大學、俄羅斯莫斯科動力學院、德國科特布斯勃蘭登堡工業(yè)大學、澳大利亞科廷科技大學、馬來西亞國能大學、巴西坎皮納斯大學等。2018年10月發(fā)起成立了“一帶一路電力高校聯(lián)盟”“一帶一路電力產(chǎn)學研聯(lián)盟”，與菲律賓八打雁大學、泰國蘇蘭拉里大學、上海電力建設(shè)有限責任公司、國網(wǎng)控股巴西CPFL公司等20多所以電力為的國外大學及企業(yè)加入聯(lián)盟，共商能源電力行業(yè)與高校間的國際交流與合作。學校與英國、美國、加拿大、俄羅斯等國家的多所院校建立了友好互惠的交流關(guān)系，簽署了校際交流、合作辦學等實質(zhì)性合作協(xié)議。每年聘請長短期外國文教專家和科技專家來校擔任名譽教授、海外名師，進行講學及合作研究； 　　學校主動對接“一帶一路”國家戰(zhàn)略，結(jié)合自身，成立“‘一帶一路’能源電力國際人才培養(yǎng)基地”，分別在菲律賓和印度尼西亞成立“菲律賓能源電力國際實訓基地”和 “印尼能源電力國際技術(shù)培訓中心”。學校成立了“中葡文化交流中心”，為學校師生與葡語系國家的文化交流搭建橋梁。學校舉辦“一帶一路能源電力國際高級研修班”及能源電力企業(yè)培訓班，在一帶一路的能源電力企業(yè)取得較高聲譽。 　　學校注重國際人才培養(yǎng)。與多所國外大學開展中外合作辦學項目，積極推動暑期游學、海外實、碩士雙學位等學生海外學習、實項目，每年均有國家公派出國留學長短期項目，且派出人數(shù)日益增多。學校目前有來自越南、老撾、蒙古等28個國家的長期留學生。 畢業(yè)生就業(yè) 　　學校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持較高水。在“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)機制下，學校確立了“就業(yè)主導、舉校聯(lián)動、鞏固電力、拓展縱橫、兩形并重、確保五率”的就業(yè)方針。通過全程化的職業(yè)發(fā)展教育、個性化的就業(yè)指導和規(guī)范化的就業(yè)服務，為畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展提供了可靠的保障。同時學校借助廣泛的校友網(wǎng)絡和多年來與行業(yè)用人單位建立的良好合作關(guān)系，通過舉辦全國電力人才招聘大會（上海站）等各類招聘會，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。年本科畢業(yè)生就業(yè)率維持在94%以上，研究生畢業(yè)就業(yè)率100%，學校致力于行業(yè)合作，實施了“3+1訂單模式”培養(yǎng)模式，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率顯著提高。 發(fā)展目標 　　201