根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，牡丹江師范學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上牡丹江師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在374至497分，位次為51861至6954位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在374至497區(qū)間才能上牡丹江師范學(xué)院。

一、吉林考多少分能上牡丹江師范學(xué)院

1、2022年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：理科最低分需要374分，錄取最低位次為51861名;

2、2021年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：理科最低分需要392分，錄取最低位次為39340名;

3、2020年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：理科最低分需要484分，錄取最低位次為25063名;

4、2022年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：文科最低分需要457分，錄取最低位次為9817名;

5、2021年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：文科最低分需要480分，錄取最低位次為6954名;

6、2020年吉林考生上牡丹江師范學(xué)院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為7570名;

二、牡丹江師范學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年牡丹江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	374	51861	省政府
2022	吉林	文科	本二A	457	9817	省政府

2、2021年牡丹江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	392	39340	省政府
2021	吉林	文科	本二A	480	6954	省政府

3、2020年牡丹江師范學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	484	25063	省政府
2020	吉林	文科	本二A	497	7570	省政府

高校專(zhuān)項(xiàng)志愿能填幾個(gè)學(xué)校

1、如果申請(qǐng)的兩個(gè)學(xué)校的高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃都通過(guò)初審了，高考后是否可以同時(shí)填兩個(gè)學(xué)校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

2、比如陜西省規(guī)定，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃設(shè)1個(gè)院校志愿，每所院校6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，僅供我省65個(gè)國(guó)家及省級(jí)貧困縣通過(guò)資格審核和相關(guān)高校考核合格且公示的考生填報(bào)。

3、而山西省規(guī)定，本科“專(zhuān)項(xiàng)生”第一、二批次分別設(shè)置8個(gè)行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和“是否同意專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”志愿。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會(huì)被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會(huì)選擇第二志愿。以此類(lèi)推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績(jī)向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過(guò)程中，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過(guò)程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過(guò)調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來(lái)完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M(mǎn)額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無(wú)法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對(duì)于這類(lèi)高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、牡丹江師范學(xué)院最新介紹

教書(shū)育人，薪火長(zhǎng)傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范專(zhuān)科學(xué)校（1964年—1965年）、寧安師范專(zhuān)科學(xué)校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學(xué)院（1970年至今）四個(gè)發(fā)展階段，是全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月，學(xué)校遷入牡丹江市，結(jié)束了 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過(guò)六十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2006年，學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2009年，學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué)校現(xiàn)具有學(xué)士、碩士?jī)杉?jí)學(xué)位授權(quán)體系。 基礎(chǔ)扎實(shí),積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國(guó)優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬(wàn)方米，校舍建筑面積32.60萬(wàn)方米，是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值9.99億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.68億元。圖書(shū)館建筑面積2.03萬(wàn)方米，是集實(shí)體與數(shù)字一體的復(fù)合型圖書(shū)館，館藏圖書(shū)248萬(wàn)余冊(cè)（含電子圖書(shū)74萬(wàn)余冊(cè)），中外文期刊3萬(wàn)余種。學(xué)校建有黑龍江省級(jí)科普基地、黑龍江省語(yǔ)言文字館、黑龍江省有聲語(yǔ)言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動(dòng)植物標(biāo)本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個(gè)教育教學(xué)場(chǎng)館，其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國(guó)首家教材研究場(chǎng)館。學(xué)校是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專(zhuān)業(yè)合理，師資優(yōu)良。學(xué)校現(xiàn)有教職工1226人，其中專(zhuān)任教師789人，專(zhuān)任教師中教授、副教授394人，具有博士、碩士學(xué)位712人，享受?chē)?guó)務(wù)院及省政府特殊津貼7人。學(xué)校現(xiàn)有黨政管理機(jī)構(gòu)19個(gè)，二級(jí)學(xué)院20個(gè)，教輔單位6個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（方向）36個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位類(lèi)別3個(gè)（涵蓋18個(gè)領(lǐng)域），學(xué)科專(zhuān)業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門(mén)類(lèi)。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類(lèi)在校學(xué)生17000余人。 鮮明，成績(jī)斐然。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家級(jí)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、教育部備案的國(guó)別與區(qū)域研究中心1個(gè)；省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)一流課程7門(mén)、省級(jí)精品課程14門(mén)、省級(jí)精品開(kāi)放課程1門(mén)、省級(jí)大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作基地1個(gè)、黑龍江省外語(yǔ)類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)學(xué)科1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科普基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)交流基地3個(gè)、設(shè)有省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地各1個(gè)。學(xué)校五年承擔(dān)或參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目及教育部科研課題等各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目1300余項(xiàng)，共有600余項(xiàng)科研成果獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)，有240余篇論文被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄。 內(nèi)涵強(qiáng)校，成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語(yǔ)言與地方方言保護(hù)、東北抗聯(lián)精神研究等方面的優(yōu)勢(shì)，依托中國(guó)抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學(xué)項(xiàng)目，圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)建設(shè)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域的人文社會(huì)科學(xué)基地；學(xué)校圍繞區(qū)域重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)，發(fā)揮對(duì)外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動(dòng)物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開(kāi)發(fā)等方面優(yōu)勢(shì)，依托超硬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)林鼠害重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進(jìn)校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學(xué)校全面彰顯教師教育，助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院，與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國(guó)培、師范生頂崗實(shí)支教、愛(ài)心課堂等項(xiàng)目獲得良好社會(huì)反響；學(xué)校主動(dòng)對(duì)接中國(guó)（黑龍江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點(diǎn)謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學(xué)校積極融入地方，全面實(shí)施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動(dòng)“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團(tuán)”“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)的開(kāi)展，極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會(huì)功能。 開(kāi)放辦學(xué)，深化交流。學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、絲綢之路獎(jiǎng)學(xué)金、中俄人文交流項(xiàng)目院校，擁有中俄大學(xué)生交流基地、俄語(yǔ)中心、HSK考試中心等國(guó)家級(jí)國(guó)際交流臺(tái)。學(xué)校的國(guó)際友好合作院校達(dá)到82所，與俄羅斯、韓國(guó)、日本、波蘭等國(guó)高校聯(lián)合舉辦本科教育項(xiàng)目，并與國(guó)外10余所高校實(shí)現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，是省級(jí)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵(lì)精圖治，載譽(yù)前行。學(xué)校多次被教育部、全國(guó)總工會(huì)、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、黑龍江省授予“全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“黑龍江省文明校園標(biāo)兵”“黑龍江省廉政文化建設(shè)示范單位”“黑龍江省高校師德先進(jìn)集體”“黑龍江省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務(wù)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。建校以來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了基礎(chǔ)教育師資和行業(yè)應(yīng)用型人才10萬(wàn)余人，他們?yōu)榻逃�事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 不忘初心，砥礪前行。學(xué)校始終秉承六十余年發(fā)展歷程中形成的“艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勵(lì)志圖新”的大荒地精神，全面回顧總結(jié)“十三五”，科學(xué)謀劃“十四五”，按照“建設(shè)符合教育現(xiàn)代化內(nèi)涵要求的高水師范大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，沿著“做好兩個(gè)規(guī)劃、建設(shè)三個(gè)生態(tài)、突出四個(gè)、提升六項(xiàng)工程”的發(fā)展思路，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫(xiě)牡丹江師范學(xué)院發(fā)展新篇章！ （統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2021年3月31日）