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2025年吉林考多少分能上濰坊科技學院 附-錄取分數線

2024-06-25 01:27:44 大風車考試網

根據最新吉林招生考試院公布的數據,濰坊科技學院在吉林招生錄取數據顯示,吉林考生上濰坊科技學院的分數在322至408分,位次為59050至13976位次區間內,所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在322至408區間才能上濰坊科技學院。

一、吉林考多少分能上濰坊科技學院

1、2022年吉林考生上濰坊科技學院:理科最低分需要369分,錄取最低位次為53268名;

2、2021年吉林考生上濰坊科技學院:理科最低分需要322分,錄取最低位次為55090名;

3、2020年吉林考生上濰坊科技學院:理科最低分需要351分,錄取最低位次為59050名;

4、2022年吉林考生上濰坊科技學院:文科最低分需要429分,錄取最低位次為13976名;

5、2021年吉林考生上濰坊科技學院:文科最低分需要411分,錄取最低位次為15024名;

6、2020年吉林考生上濰坊科技學院:文科最低分需要408分,錄取最低位次為19900名;

2025年吉林考多少分能上濰坊科技學院 附-錄取分數線

二、濰坊科技學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年濰坊科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 本二A 369 53268 省教育廳
2022 吉林 文科 本二A 429 13976 省教育廳

2、2021年濰坊科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 本二A 322 55090 省教育廳
2021 吉林 文科 本二A 411 15024 省教育廳

3、2020年濰坊科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 本二A 351 59050 省教育廳
2020 吉林 文科 本二A 408 19900 省教育廳

填報行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。

一般來說,行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。

沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;

穩一穩:把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;

保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在行志愿的前列。由于行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在行志愿的前列。

同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業,當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。

免費師范生分數線多少

一般免費師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費師范生是教育部直屬六所師范大學的免費師范生,分別是陜西師范大學、華中師范大學、西南大學、華東師范大學、北京師范大學、東北師范大學。教育部六所免費師范大學的師范類專業是在全國范圍內分批提前錄取的,所以考生必須達到省里指定的本科線(一本線)才能報考。教育部直屬公費師范生的分數要求很高,一般都在600分以上。

除了教育部直屬的六所免費師范大學,每個省的一些高校都會招收免費師范生,比如山東省。根據《山東省2022年公費師范生和委托師范生招生通知》,公費師范生培養任務由山東師范大學、青島大學、濟南大學、山東理工大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、齊魯師范學院、山東女子學院、濰坊學院、泰山學院、濱州大學等承擔。

三、濰坊科技學院最新介紹

濰坊科技學院是經教育部批準,由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應用型普通本科高校,濰坊國家職業教育創新發展試驗區試點院校、定向培養士官試點高校、碩士學位授予立項建設單位、山東省應用型本科高校建設首批支持高校。學校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝,建筑面積116萬多方米,教學科研儀器設備總值2億多元,館藏圖書160萬多冊,全日制在校生3.5萬余人。教職工2000人,中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長,中國工程院院士李天來教授等專家學者加盟學校,引進博導張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授,副高級及以上教師達525人,碩士及以上1345人,雙師型教師611人,3人評為山東省首席技師,4人獲“富民興魯”勞動獎章、齊魯巾幗發明家稱號,校級學科帶頭人17名,61人受聘為東北師范大學、沈陽工業大學、山東農業大學、山東師范大學等高校博導碩導。 學校現設農學與環境學部、經濟管理學部、機電信息學部、建筑與藝術學部、通識教育學部5個學部,農學與環境學院、智能制造學院、經濟管理學院、建筑與藝術學院、通識學院、教師教育學院、護理學院等14個二級學院,開設71個本專科招生專業,其中教育部綜合改革試點專業、卓越農林人才培養試點專業2個,省級優勢專業5個,8個省一流專業建設點,8門一流課程,培育了園藝技術、海洋化工、機械電子、信息技術等優勢學科專業群,形成了工學、農學、理學、文學、經濟學、管理學、教育學、藝術學、醫學、法學等多學科協調發展的學科體系,融合十大學科資源,著力培育設施農業、海洋化工、智能制造三大學科。 學校堅持專家治校科學決策,聘請省內外專家成立戰略規劃、教學工作、學生事務管理、文化建設、預決算管理等五個專委會,作為頂層設計決策咨詢機構,全面推進管理模式和教學模式改革;堅持改革創新,建立通識學院,推動學部制改革,著力做實學部、做活分院、做優本科,完善管理體制機制,推進治理體系和治理能力現代化;堅持“以學生為中心”,創新“園校一體”為的產教融合、“農圣文化”傳承創新為的通識教育育人模式,深入推進因材施教、分類施教,加強專業社團建設,建立學分置換制度,強化創新創業教育,突出學生實踐能力和創新精神培養。以賽促學、促練,參加全國、全省大學生“挑戰杯”創新大賽、機電產品創新設計競賽、電子設計競賽、數學建模競賽等獲特等獎、一等獎300多項,畢業生總體就業率保持在95%以上。 學校堅持內涵發展和提升戰略,積極推進產教融合、校企合作。校園內建設了國家級科技企業孵化器、國家小型微型企業創業創新示范基地、國家中小企業公共服務示范臺、山東省軟件產業園區、大學生創業孵化示范基地——壽光市軟件園,吸納師生實實訓、參與項目研發。建有設施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發利用、軟件工程、農業大數據等5個省級重點實驗室和工程技術中心,1個希拉姆院士工作站,建成設施園藝、鹵水資源高值化綠色綜合利用、農圣文化研究中心等3個省高校科研創新臺,15個市級工程研究中心、重點實驗室,180個實驗實訓室,80余個校外實基地。農學與《齊民要術》研究會獲批國家二級學會并揭牌成立,成為濰坊市唯一一家國家二級學會;農業農村部農村經濟研究中心在學院設立當代農史調研基地。選育出擁有自主知識產權的“魯碩紅”薔薇,20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過鑒定,獲中國技術市場金橋獎,“天濰系列”15個蔬菜新品種在農業農村部登記備案;開展了產教融合校企合作“雙百工程”,校地協同創新育人,科研促教研,成果融入教學,為應用型人才培養和服務社會注入新活力。 按照“產學研用深度融合,校企雙方合作共贏”發展思路,深層次推進校企合作,組建了山東飛翔軟件產業集團;建設了智慧蔬菜產業學院、智能制造產業學院、海洋精細化工產業學院,與海爾、歌爾等企業共建實訓基地。依托優勢專業創辦學科公司20余家,地方稅收超過5000萬元,環球軟件公司在“新三板”上市,建筑安裝公司成為國家建筑安裝施工一級企業,學府蔬菜打響品牌,美高斯麥化妝品受到消費者一致好評。創辦了山東半島藍色經濟工程研究院、山東省創業創新學院、山東省眾創教育研究院、山東半島機器人研究院,獲“中國創翼”青年創業創新大賽“銀翼”獎,山東省“挑戰杯”“互聯網+”創新創業大賽金獎、大學生社團節“金點子”發明大賽金獎。牽頭成立了“山東省校企合作指導委員會三農服務專業委員會”。深化產教融合培養應用型人才典型經驗、應用科研服務鄉村振興的典型經驗獲山東省教育廳向全省高校推介。 實施服務優化工程,堅持“嚴管細導、嚴父慈母”雙嚴管理,全員全程全方位育人。建立健全學生資助保障體系,開通“綠色通道”,服務學生成長成才。以核心價值觀為引領,積極傳承創新以農圣文化為的中華優秀傳統文化,成功舉辦11屆中華農圣文化國際研討會,培育了文明向上的文化氛圍和人才成長環境。52集原創動畫片《農圣賈思勰》在中央電視臺播出,作品研討會在北京成功舉行,填補了我國農業題材領域的文藝作品空白,獲山東省文藝精品工程獎,入選教育部高校原創文化精品推廣行動計劃。全面實施易班導師制,深入推進“4030”讀書計劃和“六個一”活動,學生社團100多個,校園高雅藝術豐富多彩。打造了校園中軸線文化景觀帶,開展了豐富多彩的校園文化活動和志愿服務活動,舉辦了全國大學生演講大賽、排球聯賽等重大文體活動,樹立了良好社會形象。 學校堅持開放辦學,加強國際交流與合作。先后與德、荷、日、印、韓、英等國高校合作,與德國巴特洪堡應用技術大學合作舉辦市場營銷專業本科教育項目,與國外高校合作開設機器人工程、電氣工程及其自動化、環境設計等本科學術互認課程,與韓國開展博士培養項目,訪學研修,講學授課,為師生搭建了全球視野學術交流臺。招收“一帶一路”沿線國家國際學生100余人。外籍教師7人獲國家友誼獎、齊魯友誼獎或外國文教專家教學獎。 學校被評為全國共青團“團十八大以來宣傳文化工作先進單位”。先后榮獲山東省文明單位、省政治教育工作先進集體、省高校科教興魯先鋒基層黨組織、省就業服務先進單位、省依法治校示范學校、省高校餐飲服務先進單位、示范餐廳、省高校校園綠化管理工作先進單位、省社會公信度滿意單位和山東省安全穩定集體二等功等100多項榮譽稱號,得到國家教育部、農業農村部和省內各級領導的充分肯定。2017年-2020年連續四年被大眾網評為山東最佳社會聲譽高校,列同類院校第一名。 學校以,以審核評估、學科建設和申碩為著力點,以推進山東省應用型本科高校建設為抓手,落實減專、增本、申碩的目標,按照“規矩兜底,科研先行,激勵護體,內涵發展”的基本思路,抓關鍵,重主業,創,謀發展,做服務,持續改革創新,優化治理體制,深化教育教學改革,激發內部發展活力,凝聚強大發展合力,全面推進提升、校地共生,努力建設區域性、高水應用型名校。

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