1、吉林動畫學院簡介
吉林動畫學院創(chuàng)建于2000年6月，2008年經(jīng)教育部批準為民辦普通本科高校。目前，學校下設(shè)動畫藝術(shù)學院、漫畫學院、游戲?qū)W院、虛擬現(xiàn)實學院、設(shè)計學院、廣告學院、產(chǎn)品造型學院、電視與新媒體學院、電影學院、影視造型學院、文化產(chǎn)業(yè)商學院、民航學院、通識教育學院、馬克思主義學院、國際交流學院、國際影視特效學院共16個學院，以及體育俱樂部、力行職業(yè)發(fā)展學院、動漫游美術(shù)基礎(chǔ)部和設(shè)計廣告基礎(chǔ)部等，開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計等33個本科專業(yè)，其中動畫專業(yè)位居同專業(yè)全國排名第一�，F(xiàn)有本科在校生 12000 余人。
學校面向全國30個省市、自治區(qū)招生，大部分省份與重點院�；蚱胀ük院校同批次錄取。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。2015 年，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強”。2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄W校圍繞國家和吉林省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承“自尊、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產(chǎn)一體化、創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”三大辦學，本著“為學生負責、為家長負責、為行業(yè)負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場化意識、工業(yè)化體系、商品化價值”六化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動學�？焖侔l(fā)展、健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和發(fā)展，為國家和地方輸送了大批高素質(zhì)應用型人才。
學校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，圍繞“學研產(chǎn)一體化”辦學定位，實施“精準人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項目制”，面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞動漫游類、影視類、設(shè)計類、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷等五大體系，全面搭建學產(chǎn)對接實踐教學臺。以產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)高端項目引領(lǐng)教學變革，引進國內(nèi)外市場高端人才，全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術(shù)修養(yǎng)高的應用型人才。
2、吉林動畫學院比較好的專業(yè)名單
項目名稱 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 國家級專業(yè)建設(shè)點 | 動畫 |
| 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 動畫 |
| 吉林省專業(yè)建設(shè)點 | 動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計 |
| 吉林省高等學校本科品牌專業(yè)建設(shè)點 | 動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計 |
| 吉林省高等學校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 吉林省高水專業(yè)A類 | 動畫 |
| 吉林省高水專業(yè)B類 | 數(shù)字媒體藝術(shù)、廣告學 |
| 吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè) | 動畫、漫畫、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù) |
| 吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、廣告學 |
3、吉林動畫學院所有的專業(yè)名單
學院名稱 | 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)方向 | 學科門類 |
|---|---|---|---|
| 動畫藝術(shù)學院 | 動畫 | 動畫策劃設(shè)計、影視動畫、新媒體動畫、影視特效、動畫管理與營銷 | 藝術(shù)學 |
漫畫學院 | 漫畫 | 新媒體漫畫 | 藝術(shù)學 |
| 繪畫 | 商業(yè)繪畫 | 藝術(shù)學 | |
| 游戲?qū)W院 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 游戲美術(shù)、游戲策劃、游戲衍生品設(shè)計 | 藝術(shù)學 |
設(shè)計學院 | 視覺傳達設(shè)計 | 品牌視覺設(shè)計、數(shù)碼媒體設(shè)計 | 藝術(shù)學 |
| 環(huán)境設(shè)計 | 室內(nèi)設(shè)計、建筑可視化設(shè)計 | 藝術(shù)學 | |
| 藝術(shù)與科技 | 交互設(shè)計、虛擬現(xiàn)實設(shè)計 | 藝術(shù)學 | |
產(chǎn)品造型學院 | 產(chǎn)品設(shè)計 | ?? | 藝術(shù)學 |
| 工藝美術(shù) | ?? | 藝術(shù)學 | |
影視造型學院 | 服裝與服飾設(shè)計 | 影視服裝設(shè)計 | 藝術(shù)學 |
| 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | 影視美術(shù)設(shè)計、影視化妝 | 藝術(shù)學 | |
電影學院 | 表演 | 影視表演、表導、表播、空中乘務（民航學院） | 藝術(shù)學 |
| 錄音藝術(shù) | 影視錄音藝術(shù) | 藝術(shù)學 | |
| 戲劇影視文學 | 影視劇作、影視制片管理 | 藝術(shù)學 | |
| 戲劇影視導演 | 影視導演、影視剪輯 | 藝術(shù)學 | |
| 影視攝影與制作 | ?? | 藝術(shù)學 | |
電視與新媒體學院 | 攝影 | 觀念攝影、商業(yè)攝影、動態(tài)攝影 | 藝術(shù)學 |
| 廣播電視學 | 節(jié)目策劃、節(jié)目制片管理 | 文學 | |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 新媒體內(nèi)容制作與運營 | 文學 | |
| 廣播電視編導 | 全媒體節(jié)目制作、全媒體節(jié)目包裝、紀錄片創(chuàng)作 | 藝術(shù)學 | |
| 播音與主持藝術(shù) | 全媒體節(jié)目主持、影視配音 | 藝術(shù)學 | |
文化產(chǎn)業(yè)商學院 | 藝術(shù)設(shè)計學 | 商業(yè)廣告設(shè)計、商業(yè)影像制作 | 藝術(shù)學 |
| 廣告學 | 廣告創(chuàng)意、品牌策劃 | 文學 | |
| 傳播學 | ?? | 文學 | |
| 市場營銷 | 互聯(lián)網(wǎng)營銷、文化品牌營銷 | 管理學 | |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)管理、文化藝術(shù)管理 | 管理學 | |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融 | ?? | 經(jīng)濟學 | |
虛擬現(xiàn)實學院 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 可視媒體技術(shù)、智能交互技術(shù)、游戲開發(fā)技術(shù)（游戲?qū)W院） | 工學 |
| 軟件工程 | APP開發(fā)技術(shù) | 工學 | |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 大數(shù)據(jù)分析與應用技術(shù) | 工學 | |
| 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | ?? | 工學 | |
民航學院 | 飛行器動力工程 | 航空機械維修、民航飛行 | 工學 |
| 飛行器制造工程 | 無人機制造與應用 | 工學 | |
| 飛行器控制與信息工程 | 航空電子維修 | 工學 | |
| 信息工程 | ?? | 工學 | |
| 國際影視特效學院 | 動畫（中外合作辦學） | 影視特效(合作院校：新西蘭媒體設(shè)計學院) | 藝術(shù)學 |
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