營(yíng)黨委：

我連一班副班長(zhǎng)劉X和本班戰(zhàn)士王XX,與本月27日下午18時(shí)許，不請(qǐng)假外出酗酒，20時(shí)回到連隊(duì)后，無(wú)事生非，僅因本排戰(zhàn)士張XX不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角，隨即劉、王兩入對(duì)張大打出手，將張打成重傷。

這起事件性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到非常愧疚，深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，也愧對(duì)受傷害士兵的家長(zhǎng)。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生，肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲處。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在此，誠(chéng)懇地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生，集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上，但反映了我們連隊(duì)干部工作中的許多問(wèn)題，教訓(xùn)十分深刻。

一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的情況下，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí)，產(chǎn)生了麻痹。

兩年，我連在上級(jí)黨委、首長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，在“兩防”工作上沒(méi)發(fā)生大的問(wèn)題。在這種情況下，我們產(chǎn)生看成績(jī)多，看問(wèn)題少;講長(zhǎng)處多，講短處少等盲目樂(lè)觀情緒，工作虛了，抓落實(shí)的力度減弱了。比如，年初以來(lái)，大家覺(jué)得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了，部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了，因而在上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問(wèn)題沒(méi)能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。

二、抓行政管理的力度不大。

去年，我們按照全面建設(shè)、整體提高的要求，在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作，今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中，存在提要求多，抓落實(shí)少的傾向，各項(xiàng)管理措施沒(méi)能很好落到實(shí)處。特別是對(duì)連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向，對(duì)他們身上存在的問(wèn)題缺乏了解和認(rèn)識(shí)，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經(jīng)查入伍前就參加過(guò)打架斗毆，入伍后也有違紀(jì)行為，而我們卻未掌握這些情況，教訓(xùn)是深刻的。

三、對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)官兵影響問(wèn)題的嚴(yán)重，陜認(rèn)識(shí)不足，缺少具體有效的抵制辦法。

年來(lái)，我們圍繞抵制腐朽文化的侵蝕和影響也研究過(guò)一些對(duì)策，向官兵提出過(guò)一些要求，但缺乏打主動(dòng)仗和進(jìn)攻仗的意識(shí)。特別是對(duì)駐地社會(huì)治安不好、腐朽文化比較盛行的情況失去警覺(jué)，對(duì)。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營(yíng)的復(fù)雜性估計(jì)不足，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對(duì)劉X、王×X這類入伍前就有不良?xì)獾膽?zhàn)士管教不力，是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要原因。

四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位，連隊(duì)存在、組織、管理失控的問(wèn)題。

由于我們對(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)分析新情況、解決新問(wèn)題研究不夠，導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對(duì)性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人上有問(wèn)題，行動(dòng)上有表露，都沒(méi)能引起我們的注意，直到發(fā)生這起嚴(yán)重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題。

我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的，下一步要按照?qǐng)F(tuán)、營(yíng)黨委、首長(zhǎng)的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊(duì)的管理教育工作，進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。要以對(duì)部隊(duì)高度負(fù)責(zé)的精神，把主要心思和精力用在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連建設(shè)成全面過(guò)硬、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的連隊(duì)。