2017年江蘇高考化學試題難度相比去年難不難評析2017年江蘇高考化學卷專家評點：
穩(wěn)中求新、回歸教材、關注素養(yǎng)
2017年江蘇高考化學卷保持了“寬基礎、厚實踐、重能力”的，試題內容符合課程標準和考試說明的要求，試卷結構與前幾年基本一致，難度適中，具有良好的區(qū)分度，特別在“穩(wěn)中求新、回歸教材、關注素養(yǎng)”方面具有鮮明的。
今年的試卷內容依據(jù)課標、立足課本，試題情境基于實踐、貼應用，設問立意科學、指向明確，考生能在考試中很好地展示自己的學科能力。
試卷中出現(xiàn)了大量高中教材的內容，如過濾、萃取、離子的檢驗等實驗操作，化學反應中能量變化、酸堿滴定曲線、弱電解質在水中建立電離衡的圖像表示，硫酸、硅單質、氮肥、漂白粉等的生產，元素周期律、反應速率與化學衡、鋼鐵的電化學腐蝕等化學原理。試題“依據(jù)課標，回歸教材”，既保證了試卷穩(wěn)和學生考試的適應性，又糾正了中學化學教學中存在的“重教輔輕教材，重題訓練輕方法引導”的傾向。
在保持穩(wěn)的基礎上，今年的試卷努力嘗試從試題的立意、情境、設問等方面探索創(chuàng)新的思路和方法，考查學生的化學學科思維方法和化學知識應用能力，在問題解決中考查學生的化學學科素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的化學學科價值觀。如選擇題的第3題以學生熟悉的“S02、Al203、NH4HCO3、Fe2(S04)3的主要性質和重要應用”設計問題，體現(xiàn)化學學科“結構-性質-應用”的特征思維方法；第13題以“探究物質的氧化性強弱、溶解度大小、酸堿性大小等實驗操作和現(xiàn)象”設計問題，考查學生基于證據(jù)推理形成結論的化學核心素養(yǎng)。此外，本次試卷基于真實情境所設計的非選擇題，也能考查學生在解決實際問題中應用化學知識的綜合能力。
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