根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在351至378分,位次為59318至33185位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在351至378區(qū)間才能上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院。
一、江西考多少分能上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要379分,錄取最低位次為35684名;
2、2021年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要373分,錄取最低位次為42805名;
3、2020年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要377分,錄取最低位次為33185名;
4、2022年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要351分,錄取最低位次為52832名;
5、2021年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要354分,錄取最低位次為59318名;
6、2020年江西考生上上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要378分,錄取最低位次為33495名;
二、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 379 | 35684 | 市政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 351 | 52832 | 市政府 |
2、2021年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 373 | 42805 | 市政府 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 354 | 59318 | 市政府 |
3、2020年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 377 | 33185 | 市政府 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 378 | 33495 | 市政府 |
高考志愿填報技巧是什么
1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準,或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
哪些四百分左右的大學值得報考
1.甘肅農(nóng)業(yè)大學
甘肅農(nóng)業(yè)大學位于蘭州市,是甘肅省高水大學,國家重點建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學由于位于甘肅,經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢,因此很多人都并不了解該校,目前該校有64個本科專業(yè),4個博士后可以流動站,8個博士點,18個碩士點,實力在同類型高校中是比較強的。
2.云南民族大學
云南民族大學是云南省內(nèi)一流學科建設(shè)高校,前身是云南民族學院,是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學開設(shè)94個本科專業(yè),擁有3個博士后科研流動站,1個博士點,16個碩士點。云南民族大學在國內(nèi)收分基本都在二本線左右,是一所非常不錯的二本院校。
3.河南農(nóng)業(yè)大學
河南農(nóng)業(yè)大學簡稱河南農(nóng)大,由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建,入選2011計劃、“重點學科項目”、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃,為河南省省屬重點大學。
三、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院是一所有61年辦學歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進制造業(yè)、生產(chǎn)性服務業(yè)和城市服務業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、上海一流專科高等職業(yè)教育建設(shè)立項單位、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進單位、上海市依法治校示范校,獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”“全國社會扶貧先進集體”等榮譽稱號,榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”,獲評“2018年、2019年亞太職業(yè)院校影響力50強” “2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強”等榮譽。 學校堅持辦學方向,深入貫徹落實全國高校政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為先導,以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標,努力打造成為一所辦學鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的服務經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)應用型高校。 學校占地500畝,總部地處上海市奉賢區(qū),另有閔行校區(qū)、徐匯校區(qū)、普陀校區(qū)。現(xiàn)有全日制在校生11448人,專兼職教師600人。在編專任教師中,中高級以上職稱占比90%,專業(yè)專任教師中雙師素質(zhì)教師占比90%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,其中,90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務業(yè)和城市服務業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè),用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達90%以上。學校設(shè)有電子技術(shù)與工程學院、通信與信息工程學院、機械與能源工程學院、經(jīng)濟與管理學院、中德工程學院、設(shè)計與藝術(shù)學院、外語學院等七個專業(yè)學院及馬克思主義學院、公共基礎(chǔ)學院和繼續(xù)教育學院,共有37個招生專業(yè),其中國家級重點專業(yè)8個,上海市重點專業(yè)10個,構(gòu)成了以電子信息大類和制造大類專業(yè)為主體,財經(jīng)大類與藝術(shù)設(shè)計傳媒大類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)體系。 學校以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點,深化教育教學改革和內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學融合”的人才培養(yǎng)模式,注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),促進學歷證書與職業(yè)資格證書相互融通,積極探索構(gòu)建學制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系,成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點單位,開拓中外合作辦學,造就德智體美勞全面發(fā)展的適應電子信息、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務第一線崗位需要的具有國際視野、與國際先進水接軌的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學校與上海航天局、上海飛機制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電(集團)有限公司、上海海鷹機械廠、上海東湖機械廠、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團等100多家中外知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。 學校建有中央財政支持和市財政支持的國家級電工電子與自動化實訓基地、國家級計算機應用軟件技術(shù)實訓基地、上海市通信與信息技術(shù)公共實訓基地、上海市自動化設(shè)備維修維護公共實訓基地、上海市電子與通信開放實訓中心等公共實訓基地及上海市第22國家職業(yè)技能鑒定所。 學校積極響應國家“一帶一路”倡議,不斷拓展國際交流內(nèi)涵。學校充分利用中德合作的優(yōu)勢,實現(xiàn)在中國進行的德國專業(yè)標準的高等職業(yè)教育與在德國本土的應用技術(shù)大學教育體系的貫通,把先進的職教理念融入整個育人過程。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學、師資培訓、學生互訪游學、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認證等方面的合作,招收了德國、英國等國家的留學生。積極探索與泰國、摩洛哥等“一帶一路”沿線國家在設(shè)立海外分院、招收留學生等方面的合作。 學校服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新對口幫扶機制,豐富形式,增加內(nèi)容,強化精準幫扶,加深與云南、新疆等地的合作。牽頭上海電子信息職業(yè)教育集團,在推進校企合作、職教師資培訓、專業(yè)建設(shè)、幫扶滇西職業(yè)教育等方面取得了很好的成績。牽頭成立長三角電子信息職業(yè)教育集團,推動優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享,打造長三角“職教人才成長帶”,為加快長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和一體化進程提供充分的智力支持和人才保障。 通過學校牽頭的上海市高職高專教學研究會、信息化專指委,開展各類服務上海職教工作。承擔上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術(shù)支撐工作。年來,為行業(yè)企業(yè)和社會開展高技能新技術(shù)培訓、員工培訓和繼續(xù)教育等各類培訓3萬人次。深化產(chǎn)教融合校企合作,積極開展面向企業(yè)的技術(shù)服務、合作申報專利、技術(shù)轉(zhuǎn)移等,為企業(yè)創(chuàng)造千萬的經(jīng)濟效益。 年來,學校獲上海市級教學成果獎8項、省部級教育科研成果獎2項、市級教學團隊10支、市級教學名師6名、市級精品課程22門,承擔部、市級各類技術(shù)開發(fā)項目和科研項目100余項。四年,學生獲全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽等國家級技能競賽獎項100余項,獲上海市職業(yè)院校技能大賽等省部級技能競賽獎項200余項。(以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間:2021年9月1日)