根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，紹興文理學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上紹興文理學院的分數(shù)在496至545分，位次為65365至11535位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在496至545區(qū)間才能上紹興文理學院。

一、江西考多少分能上紹興文理學院

1、2022年江西考生上紹興文理學院：理科最低分需要496分，錄取最低位次為65365名;

2、2021年江西考生上紹興文理學院：理科最低分需要510分，錄取最低位次為55826名;

3、2020年江西考生上紹興文理學院：理科最低分需要525分，錄取最低位次為50876名;

4、2022年江西考生上紹興文理學院：文科最低分需要523分，錄取最低位次為17349名;

5、2021年江西考生上紹興文理學院：文科最低分需要562分，錄取最低位次為12486名;

6、2020年江西考生上紹興文理學院：文科最低分需要545分，錄取最低位次為11535名;

二、紹興文理學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年紹興文理學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	496	65365	省政府
2022	江西	文科	本二	523	17349	省政府

2、2021年紹興文理學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	510	55826	省政府
2021	江西	文科	本二	562	12486	省政府

3、2020年紹興文理學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	525	50876	省政府
2020	江西	文科	本二	545	11535	省政府

理科哪些二本最好

排名	院校名稱	批次
1	廣東財經(jīng)大學	二本
2	貴州醫(yī)科大學	二本
3	重慶醫(yī)科大學	二本
4	遵義醫(yī)科大學	二本
5	上海海關學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯(lián)合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	二本
18	上海工程技術大學	二本
19	廣東醫(yī)科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫(yī)學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	二本
27	上海第二工業(yè)大學	二本
28	上海應用技術大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廈門理工學院	二本

高考提前批的好處有哪些

提前批其主要就是在普通批次之前錄取，所以第一個優(yōu)勢就是錄取時間早，只要被該批次錄取后的考生就可以不用對后續(xù)環(huán)節(jié)過多關心了，去做自己想做的事情。其中公費師范生、軍校作為提前批次錄取院校內，其專業(yè)主要是有減免學費、住宿費的優(yōu)勢，同時還有一定的補助。

考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁，基本都是以推薦模式進行;當然最大的優(yōu)勢就是其在錄取分數(shù)線上相比較普通批次可能會低一些，并且也會讓整體的競爭壓力相對較小，故而能夠讓報名的考生錄取的幾率還是高的。

三、紹興文理學院最新介紹

紹興文理學院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學校。學校的辦學歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會初級師范學堂監(jiān)督（校長）。1996年紹興師范專科學校與紹興高等專科學校等合并建立紹興文理學院。2000年紹興衛(wèi)生學校、上虞師范學校、紹興市城鄉(xiāng)建設職工中等專業(yè)學校相繼并入。2005年學校以良好成績通過教育部本科教學工作水評估。2013年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。 學校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風則江（河東、河西區(qū)塊）、南山、蘭亭、上虞等4個校區(qū)，校園占地面積2618.45畝，校舍總建筑面積91.96萬方米，教學科研儀器設備總值4.89億元，館藏紙質圖書189.48萬冊，電子圖書約116.82萬冊，各類中外文電子期刊184.72萬冊，資料數(shù)據(jù)庫49個。設有16個二級學院。學校面向全國26個省區(qū)市和港澳臺地區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學生1.5萬人。另有獨立學院（元培學院）和直屬附屬醫(yī)院。 學校堅持“以本為本”，全面落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)具有強烈社會責任感、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質應用型人才。學校現(xiàn)有本科專業(yè)63個，涵蓋九大學科門類，擁有國家級專業(yè)3個、國家級一流專業(yè)2個、省級重點（優(yōu)勢、）專業(yè)23個、省級一流專業(yè)9個，省級重點建設實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心8個，省級大學生校外實踐基地3個、省級高校思政名師工作室2個。兩屆教學成果獎評選中，獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項。學校是“全國優(yōu)秀人文社科普及基地”“全國大學英語教學改革第二批示范點項目學校”“浙江省應用型建設試點院校”“浙江省課堂教學示范校”“浙江省教師教育基地”“浙江省重點建設教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設試點單位”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點單位”“浙江省高校外國留學生書法教育基地”“浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地”“浙江省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。“風則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎學金”評選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌，書院制改革和文明寢室建設兩次獲全國高校學生公寓實踐類成果一等獎。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎，總成績排名位列省內同類院校前列。畢業(yè)生深受社會好評，五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均95%以上，用人單位滿意度調查位居全省高校前列。 學校堅持以學科建設為重心、科學研究為支撐，積極推進協(xié)同創(chuàng)新，全面提升科研水與社會服務能力。擁有一級學科碩士學位授權點7個、專業(yè)碩士學位授權點6個，省一流學科（B類）6個，工程學學科進入ESI國際學科排名全球前1%。學校有省級重點實驗室3個，教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（書法）傳承基地、省哲學社會科學重點研究基地、省推進長三角一體化發(fā)展智庫、省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省國際合作研究基地、省科技創(chuàng)新臺（合作）、省級博士后科研工作站各1個。合作共建國家級重點實驗室和工程研究中心分中心5個，與教育部中外人文交流中心共建書法基地，與西班牙加泰羅尼亞理工大學合作成立浙江技術轉移中心，實現(xiàn)技術轉移中心全市轄區(qū)全覆蓋，主動服務區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級。五年，學校共有在研省部級及以上科研項目621項，其中國家級187項，獲省部級及以上科研成果獎32項，發(fā)表SCI、SSCI、EI、一級及以上論文、出版專著1198篇（部）。 學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，堅持引進和培養(yǎng)相結合，師資隊伍結構得到優(yōu)化，整體水不斷提升。擁有教職工合計1800余人，其中專任教師1100余人。專任教師中高級職稱500人、博士學位教師500人。擁有“國際工程地質與環(huán)境協(xié)會學術終身成就獎（Hans Cloos Medal）”獲得者、俄羅斯自然科學院外籍院士、、國家杰出青年基金獲得者、省特級專家、省領軍型創(chuàng)新團隊負責人各1人，省“151”人才資助、培養(yǎng)人員49人、省有突出貢獻中青年專家3人、享受國務院政府特殊津貼專家7人、省自然科學基金杰出青年基金獲得者2人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才2人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人、省高校“錢江學者”特聘教授1人、省“錢江人才計劃”C類項目1人、入選省高校領軍人才培育計劃13人、省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象29人、省特級教師1人、省衛(wèi)生領軍人才1人，有省高校創(chuàng)新團隊1個、省重點科技創(chuàng)新團隊（合作）1個、省高校高水創(chuàng)新團隊2個，省級優(yōu)秀教學團隊4個，全國優(yōu)秀教師3人，省級教學名師3人、省級教壇新秀7人。 學校堅持走國際化辦學之路，開展寬領域、多渠道的國際化人才培養(yǎng)和科學研究合作，教育國際化水不斷提升。先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、日本等22個國家（地區(qū)）的60余所高校建立校際合作與交流關系。擁有來華留學生招生與培養(yǎng)資格，共有來自40余個國家（地區(qū)）的留學生來校學習漢語言、中國文化及本科、碩士專業(yè)課程。實施優(yōu)勢教育項目輸出戰(zhàn)略，在9個國家設立海外“蘭亭書法學堂”。 學校高舉偉大旗幟，以，堅持辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，秉持“崇尚學術、師生為本”的辦學理念，秉承“修德求真”的校訓，遵循應用型高校辦學的基本規(guī)律，堅持質量為重、人才為本、為上、協(xié)同為要的發(fā)展方針。 目前，學校正在積極實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進內涵式發(fā)展和應用型建設，以提高質量，以服務地方為導向，以培養(yǎng)高層次應用型人才為主要目標，以推進產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，優(yōu)化治理結構，培育辦學，拓展校園空間，全面提升辦學水和層次，努力朝著鮮明的高水應用型大學目標邁進。 （數(shù)據(jù)截至2021年3月）