根據最新江西招生考試院公布的數據，陜西理工大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上陜西理工大學的分數在503至534分，位次為58194至15238位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在503至534區間才能上陜西理工大學。

一、江西考多少分能上陜西理工大學

1、2022年江西考生上陜西理工大學：理科最低分需要503分，錄取最低位次為58194名;

2、2021年江西考生上陜西理工大學：理科最低分需要513分，錄取最低位次為53629名;

3、2020年江西考生上陜西理工大學：理科最低分需要530分，錄取最低位次為47219名;

4、2022年江西考生上陜西理工大學：文科最低分需要521分，錄取最低位次為18432名;

5、2021年江西考生上陜西理工大學：文科最低分需要555分，錄取最低位次為15238名;

6、2020年江西考生上陜西理工大學：文科最低分需要534分，錄取最低位次為15780名;

二、陜西理工大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陜西理工大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	503	58194	省政府
2022	江西	文科	本二	521	18432	省政府

2、2021年陜西理工大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	513	53629	省政府
2021	江西	文科	本二	555	15238	省政府

3、2020年陜西理工大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	530	47219	省政府
2020	江西	文科	本二	534	15780	省政府

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

高考成績出來后幾天填志愿

高考填志愿填報大概3天左右，不過各個批次的時間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的，所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間，以免因為時間的原因，而耽誤志愿的報考。

另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和專科的填報時間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。高考填報志愿的時間都是不一樣的，有的省份比較早，可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了，但是也有的省份時間比較長，而且本科批和專科批的時間也是不一樣的，本科批的時間是比較靠前的，一般會差十天左右，但是大多數省份一般在高考結束的20天左右就可以填報志愿了。

覺得填報志愿的時間有點快，不夠去選擇好學校，可以提前估分，在成績沒有出來之前，估計一下分數線，然后在這個分數線的范圍內，去找一些自己喜歡的學校，在分數出來之后，如果沒有太大的差別，就可以選擇自己喜歡的學校了。

三、陜西理工大學最新介紹

陜西理工大學坐落在世界魅力城市、國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市——漢中，是全國首批具有學士學位授予權的高校之一，有著悠久的辦學歷史。1958年，為解決陜南基礎教育師資和其他急需人才，漢中大學成立，1978年更名為漢中師范學院；1965年，適應三線建設戰略需要，北京大學漢中分校在漢中設立，1978年北大分校撤離后，在原址建立陜西工學院；2001年，漢中師范學院與陜西工學院合并組建陜西理工學院；2017年，經教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。2019年，學校在陜西省內實現一批次本科招生。 學校現有三個校區，校園總面積136.13萬方米，校舍建筑總面積68.49萬方米。現設有15個學院和2個教學實驗實訓中心。設有62個本科專業，全校共有全日制在校生2萬余人。 學校堅持“立足陜西，服務基層”的辦學定位，秉承“明德、礪志、博學、篤行”的校訓，致力于培養“具有創新精神和實踐能力的高級應用型人才”。現擁有機械設計制造及其自動化專業、物理學、材料成型及控制工程、計算機科學與技術4個國家一流專業建設點，經濟學、漢語言文學、生物科學等14個省級一流本科專業建設點，2個國家級專業，1個國家級和6個省級專業綜合改革試點建設項目，6個省級專業，3個省級名牌專業，8個省級實驗教學示范中心，7個省級人才培養模式創新實驗區，2個省級創新創業教育試點學院，10個省級教學團隊，12名省級教學名師，1個國家級和4個省級大學生校外實踐教育基地。建校以來，學校累計為國家培養了13萬余名專業技術人才，其中絕大多數已經成為所在行業、部門或地區的業務骨干、學術帶頭人和優秀管理人才，受到社會各界的廣泛好評。 學校堅持以學科建設為龍頭，深入實施一流學科建設工程。生物學為“國內一流學科建設高校”建設學科。擁有中國語言文學、生物學、機械工程等9個一級學科碩士授權點，11個碩士專業學位授權點，6個省級重點學科（學科）。擁有1個省部共建類國家重點實驗室—秦巴生物資源與生態環境重點實驗室（培育）、1個國家地方聯合工程實驗室、1個全國人文社會科學普及基地、1個省級2011協同創新中心、3個省級實驗室、2個省級高校哲學社會科學重點研究基地、2個文科哲學智庫、1個省級博士后創新基地、1個省級院士專家工作站，擁有28個省級研究中心和服務臺。 學校堅持以科技創新為支撐，“十三五”以來，學校先后承擔、參與合作國家級科研項目80余項，省部級科研項目249項，發表學術論文4326篇，其中被SCI等四大索引收錄1153篇，出版著作和教材403部，獲得授權國家專利1835項；獲省部級及以上科研成果獎34項；獲省級重點科技創新團隊1個。《陜西理工大學學報（社會科學版）》為“全國高校優秀社科期刊”，《陜西理工大學學報（自然科學版）》為“中國科技論文在線優秀期刊”。 學校始終以服務社會、服務地方經濟發展為己任，堅持基礎研究與應用研究并重，堅持面向地方經濟建設主戰場，在秦巴山區自然資源研究與開發利用、工業應用技術開發研究、漢水流域文化史及文化產業發展戰略研究方面取得突出成績，社會影響日益擴大，為地方經濟、社會發展做出應有貢獻。 學校堅持“人才強校”戰略，學校現有專任教師1202人。其中具有博士學位295人；具有高級專業技術職務519人。現有雙聘院士3人，特聘教授4人（外聘），“三五人才工程”入選者2人，享受“三秦人才”津貼14人；現有國務院特殊津貼獲得者，全國優秀教師，曾憲梓教育基金、寶鋼優秀教師獎獲得者，陜西省先進工作者、優秀教師、教學名師、師德標兵、青年科技新星等榮譽稱號獲得者40余人。 學校堅持“開放辦學”理念，重視國際學術與文化交流。先后與美國、澳大利亞、德國、日本等國家和地區的20余所高校建立并保持合作與交流關系，積極拓展與“一帶一路”沿線國家高校的合作與交流。常年聘請外籍專家及國內外知名學者來校任教、講學，促進了學校的學術交流與對外融合。 陜西理工大學始終堅持黨對教育事業領導，堅持辦學方向，深入落實立德樹人根本任務，緊抓“雙一流”建設重大機遇，堅持內涵發展，深化教育體制機制改革，加強治理體系建設，凝心聚力，開拓創新，努力創建以工程教育和教師教育為主、多學科協調發展、鮮明的高水應用型大學，實現學校事業發展新突破。（2021.4）