根據最新江西招生考試院公布的數據，福州軟件職業技術學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上福州軟件職業技術學院的分數在150至223分，位次為245507至174816位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在150至223區間才能上福州軟件職業技術學院。

一、江西考多少分能上福州軟件職業技術學院

1、2022年江西考生上福州軟件職業技術學院：理科最低分需要211分，錄取最低位次為245507名;

2、2021年江西考生上福州軟件職業技術學院：理科最低分需要228分，錄取最低位次為214241名;

3、2020年江西考生上福州軟件職業技術學院：理科最低分需要170分，錄取最低位次為-名;

4、2022年江西考生上福州軟件職業技術學院：文科最低分需要150分，錄取最低位次為197199名;

5、2021年江西考生上福州軟件職業技術學院：文科最低分需要181分，錄取最低位次為174816名;

6、2020年江西考生上福州軟件職業技術學院：文科最低分需要223分，錄取最低位次為-名;

二、福州軟件職業技術學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年福州軟件職業技術學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	專科	211	245507	省教育廳
2022	江西	文科	專科	150	197199	省教育廳

2、2021年福州軟件職業技術學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	專科	228	214241	省教育廳
2021	江西	文科	專科	181	174816	省教育廳

3、2020年福州軟件職業技術學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	170	-	省教育廳
2020	江西	文科	專科	223	-	省教育廳

高考多少分可以上二本

各個二本大學錄取分數線都是有一定的區別的，二本大學分數線一般在450分到550分不等，當然二本大學錄取分數線也是和當然本科錄取線有一定的關系的，普遍二本大學分數線會在當年本科錄取線20-30分左右。

高考錄取分數線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線，即考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線。一般來講，一本大學的錄取線叫重點線；二本大學的錄取線叫二本線；三本大學的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

由于高考每年的錄取分數線都會根據當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數線是多少。

行志愿的填報規則是什么

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

三、福州軟件職業技術學院最新介紹

福州軟件職業技術學院是經福建省人民政府批準創辦的一所民辦高職院校。2012年，網龍網絡有限公司正式入主學院辦學。該公司是目前國內互聯網領域的龍頭企業，是中國游戲市場的開拓者和行業標準的制訂者之一，核心業務涵蓋了新一代信息技術服務、軟件開發和教育培訓等。2021年，我院虛擬現實技術應用專業群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水職業院校和專業建設計劃”高水專業群A類立項建設項目。 圍繞“數字教育”和“全球創新”兩大主題，網龍公司在福州濱海新區打造國際未來教育之都—數字教育小鎮，小鎮以“數字經濟+數字教育”為產業依托，與網龍網絡公司形成一個數字教育鏈與產業鏈協同發展園區。小鎮積極響應“一帶一路”倡議，打造全球數字教育內容生產基地，向世界輸出數字教育的“中國方案”。按照規劃，這里將吸引上百家企業入駐，擁有2萬個就業崗位，3萬人在此工作生活，年均產值將超120億。福州軟件職業技術學院位于數字教育小鎮的核心區，主要為小鎮源源不斷提供大量專業的應用技術性人才，同時為小鎮企業提供大量和專業的人才培訓服務、資源生產服務和產品服務，輸出校企深度融合的成功模式和產品。 學院堅持“以數字為基礎”“以設計為導向”的辦學理念，倡導藝術與技術融合，秉承“厚德篤行、勵學強技”校訓，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務數字產業”的辦學定位，以“校企一體化辦學”為發展理念和路徑，著力為福州“數字經濟”、“數字福建”的建設，培養以“數字+”為主體的研發、設計、運營一線高素質技術技能型人才。 學院目前在校學生7756人，現有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學儀器設備總值4126.89萬元，校外實實訓基地230個，圖書館藏書68.82萬余冊。 學院現有智能產業學院、游戲產業學院、容藝影視產業學院、建筑工程系、經濟管理系和公共基礎部、馬克思主義學院7個二級教學單位。專業規劃與建設對接“數字福建”、“數字福州”，服務數字經濟發展專業體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財經商貿大類為兩翼，建設軟件技術、人工智能、游戲設計、虛擬現實技術應用、數字文創、智能建造、互聯網經濟等七大專業群，形成以全日制高等職業教育、五年制職業教育（中高對接）、“二元制”人才培養職業教育等多種類型人才培養模式的職業教育體系，為福州“數字經濟”、“數字福建”的建設培養高素質技術技能型人才。 經過幾年的建設，學院現有國家級骨干專業1個（數字媒體技術），國家級（省級）職業教育師資培訓基地1個(虛擬現實技術)，國家級生產性實訓基地1個(虛擬現實技術)，省級高職院校產業學院試點項目2個（游戲產業學院、智能產業學院），省級職業教育專業資源庫立項項目1個（游戲藝術設計），省級專業帶頭人1人，省級公共實訓基地1個(虛擬現實技術VR)，省級VR技術專業群實訓基地1個，福建省大學生社會實踐基地1個，省級職業教學成果一等獎1項、二等獎2項，省級高水專業群1個（虛擬現實技術應用專業群），省級服務產業專業群1個（虛擬現實技術應用專業群），省級產教融合示范專業1個(軟件技術)，省級現代學徒制試點專業4個（軟件技術、動漫制作技術、工程造價、現代物流管理），省級創新創業教育改革試點專業2個，省級精品資源共享課（創新創業教育與專業教育融合類）3 門，省級繼續教育網絡課程9門，省級精品在線開放課程2門；學院是省級VR/AR職業教育行業指導委員會秘書長單位，承擔虛擬現實技術中高職銜接人才培養方案開發；學院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學院項目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項目共建院校。與網龍網絡有限公司等聯合開發了《創新設計方法論》、《軟件測試技術》、《游戲測試技術》、《VR虛擬現實技術模型設計與制作》（基礎篇）（進階篇）、《虛擬現實概論》等30余本教材，其中，《VR虛擬現實技術模型設計與制作》被評為國家“十三五”規劃教材。 學院先后被授予“安校園”、“文明校園”、“福州市先進基層黨組織”，“福州市教育系統先進基層黨組織”、“福建省五四紅旗團委”、“福州市創建全國文明城市先進工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團組織、“福建省軟件適用人才重點培訓基地”等榮譽稱號，并被騰訊大閩網網絡評選為“海西教育十佳民辦院校”、“十大最具知名度民辦院校”。聚志愿最新發布的2019中國一流民辦高等職業學院排名第11名，中國民辦高職高專綜合實力排名第61名，中國民辦高職高專就業升學率排名第9名。