根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江師范大學在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上浙江師范大學的分數(shù)在538至578分，位次為30170至3363位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在538至578區(qū)間才能上浙江師范大學。

一、江西考多少分能上浙江師范大學

1、2022年江西考生上浙江師范大學(中外合作)：理科最低分需要538分，錄取最低位次為30170名;

2、2022年江西考生上浙江師范大學：理科最低分需要547分，錄取最低位次為24583名;

3、2021年江西考生上浙江師范大學：理科最低分需要565分，錄取最低位次為21459名;

4、2020年江西考生上浙江師范大學：理科最低分需要577分，錄取最低位次為19942名;

5、2022年江西考生上浙江師范大學：文科最低分需要560分，錄取最低位次為4686名;

6、2021年江西考生上浙江師范大學：文科最低分需要599分，錄取最低位次為3513名;

7、2020年江西考生上浙江師范大學：文科最低分需要578分，錄取最低位次為3363名;

二、浙江師范大學在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江師范大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本一	538	30170	省政府
2022	江西	理科	本一	547	24583	省政府
2022	江西	文科	本一	560	4686	省政府

2、2021年浙江師范大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本一	565	21459	省政府
2021	江西	文科	本一	599	3513	省政府

3、2020年浙江師范大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本一	577	19942	省政府
2020	江西	文科	本一	578	3363	省政府

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數(shù)更高，也不會被錄取。只有當?shù)谝恢驹傅膶W生人數(shù)不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據(jù)成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數(shù)”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數(shù)線以上的所有考生，只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分數(shù)來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分數(shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現(xiàn)象。

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩，給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的，一般由6位阿拉伯數(shù)字組成，一二位代表專業(yè)所屬門類，三四位代表專業(yè)所在的學科，五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時，需要把對應的代碼填到對應的位置，然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應的學校和專業(yè)，這時候你看看跟你的目標是否一致，一致點確認即可，否則要及時修改。

三、浙江師范大學最新介紹

浙江師范大學是一所以教師教育為的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范專科學校，1956年4月16日經(jīng)教育部批準設(shè)立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華，1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2015年，學校入選浙江省首批重點建設(shè)高校，2020年獲評第二屆“全國文明校園”。現(xiàn)由金華（校本部）、杭州（文二校區(qū)、蕭山校區(qū)）、蘭溪3個校區(qū)，20個學院（含獨立學院）組成。 浙江師范大學堅持辦學方向和立德樹人根本任務(wù)，以“提升質(zhì)量、提升、提升效益”為主線，秉承“礪學礪行、維實維新”校訓精神，弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng)，實施“化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)鮮明的一流大學”的目標奮勇前進。 》辦學概況（數(shù)據(jù)截至2021年9月） 人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升，自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才，其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng)，一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學校長畢業(yè)于我校。學校本科教學業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列，畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上。現(xiàn)有全日制本（專）科生28000余人（含獨立學院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留學生3000余人，各類成人高等學歷教育學生1.2萬余人。 學科門類齊全，有72個本科專業(yè)，8個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位類別，28個一級學科碩士點，13個碩士專業(yè)學位類別，7個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學、化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學5個學科進入ESI全球前1%，20個學科列入浙江省一流學科。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個，國家級課程28門，國家級實驗教學示范中心4個。 師資結(jié)構(gòu)合理，擁有中國科學院院士1名、共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名，特聘教授3人，青年2人，海外高層次人才7人，國家人才4人，國家新世紀百千萬人才工程6人，國家突出貢獻專家2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人，享受國務(wù)院特殊津貼24人。 科研與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升，獲批國家科技進步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎（人文社科）34項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學基金重大招標項目18項、國家社會科學基金重點項目35項、國家自然科學基金重點項目6項、國家自然科學基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃課題2項。擁有省級以上科研創(chuàng)新臺36個，包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點（工程）實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省哲學社重點研究基地2個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學校40所。學校立足浙中，深化與金華戰(zhàn)略合作，積極為改革強省、創(chuàng)新強省、開放強省和人才強省建設(shè)發(fā)揮作用。 國際交流合作不斷推進，學校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院校或教育機構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系，與70余所國（境）外大學確立了校際學生交換項目，入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化高校”建設(shè)單位。學校是教育部“教育援外基地”、商務(wù)部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”，外交部、教育部“中國—東盟教育培訓中心”。在海外建有5所孔子學院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心，獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學院師資選拔培訓中心。 》數(shù)說浙師（數(shù)據(jù)截至2021年9月）