根據最新江西招生考試院公布的數據，泉州職業(yè)技術大學在江西招生錄取數據顯示，江西考生上泉州職業(yè)技術大學的分數在183至183分，位次為124998至40065位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在183至183區(qū)間才能上泉州職業(yè)技術大學。

一、江西考多少分能上泉州職業(yè)技術大學

1、2022年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：理科最低分需要443分，錄取最低位次為124998名;

2、2021年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：理科最低分需要447分，錄取最低位次為111642名;

3、2020年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：理科最低分需要463分，錄取最低位次為103722名;

4、2020年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：理科最低分需要197分，錄取最低位次為-名;

5、2022年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：文科最低分需要478分，錄取最低位次為47925名;

6、2021年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：文科最低分需要508分，錄取最低位次為40065名;

7、2020年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：文科最低分需要491分，錄取最低位次為40223名;

8、2020年江西考生上泉州職業(yè)技術大學：文科最低分需要183分，錄取最低位次為-名;

二、泉州職業(yè)技術大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年泉州職業(yè)技術大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	443	124998	省教育廳
2022	江西	文科	本二	478	47925	省教育廳

2、2021年泉州職業(yè)技術大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	447	111642	省教育廳
2021	江西	文科	本二	508	40065	省教育廳

3、2020年泉州職業(yè)技術大學在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	463	103722	省教育廳
2020	江西	理科	�？�	197	-	省教育廳
2020	江西	文科	本二	491	40223	省教育廳
2020	江西	文科	�？�	183	-	省教育廳

高考模擬志愿填報的步驟

第一步：閱讀招生計劃書。在高考前，學校會發(fā)一本各個大學的所需要的錄取分數以及學費，考生一定要仔細閱讀!

第二步：羅列自己想要報考的志愿根據分數，把自己想要報考的學校羅列出來，這樣可以減少在網上修改志愿的次數，避免出錯。

第三步：登錄指定網站打開瀏覽器，登錄省招辦官網。

第四步：輸入用戶名密碼用戶名為考生準考證上14位報名數字，初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄，進入下一個頁面。

第五步：填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息，首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進入下一頁面。

第六步：填報模擬志愿。進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿，這一步尤為重要。

第七步：保存模擬志愿在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網報系統中，沒保存就相當于沒有填。

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分數線不同一本的分數線要高于二本分數線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

三、泉州職業(yè)技術大學最新介紹

泉州職業(yè)技術大學，前身是1986年創(chuàng)辦于晉江市金井鎮(zhèn)的“晉江摩托培訓學�！保�1994年發(fā)展成為“福建省摩托汽車培訓學�！�，2002年“泉州中營職業(yè)學院”正式建校，2007年，經教育部備案更名為“泉州理工職業(yè)學院”，2018年12月獲教育部批準升格本科，暫定校名為“泉州理工職業(yè)學院（本科）”，2019年5月，教育部正式函告福建省人民政府，更名為“泉州職業(yè)技術大學”，系全國首批本科層次職業(yè)教育試點學校。 學校目前擁有一校三區(qū)，主校區(qū)位于中國品牌之都——晉江市，接壤沈海高速公路，毗鄰高鐵晉江站。泉州產學研園區(qū)地處泉州市中心（客運中心站旁），是引企入校、工學結合、學生頂崗實、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū)；金井校區(qū)是學校的發(fā)祥地，主要作為教學工廠建設基地，從而形成“主體坐晉江、窗口設泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學格局。 學�；�于學科綜合優(yōu)勢，開設15個本科、15個�？茖�業(yè)。2020年有在校生9000多人，教職工600人，教學科研儀器設備值8000多萬元，校內教學實踐、實基地109個，校外實踐、實基地216個，圖書館藏資源豐富，館藏文獻達百萬冊。擁有福建省高校協同創(chuàng)新中心、福建省高校應用技術工程中心等13個省市科研臺，在福建省民辦高校規(guī)范辦學評估中獲得第一名。 學校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式，學院抓專業(yè)學習，書院抓素質教育。目前有中營汽車學院、智能制造學院、能源學院、人居環(huán)境學院、商學院、文化旅游與體育學院、藝術傳媒學院、通識教育學院、馬克思主義學院九大學院，有一善、雙馨、三創(chuàng)、四實、八方五大書院，雙院協作深入推進“三全育人”體系，實現“健康長壽心靈美、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。 學校以“忠誠、勤奮、創(chuàng)新、奉獻”為訓導。以“產業(yè)伙伴型大學”為辦學定位，與產業(yè)（企業(yè)）結伙成伴，服務產業(yè)之所需，解決產業(yè)之所急，通過共建專業(yè)、共培師資、共建生產性實訓基地、共同育人、改革課程內容與教材、教法等舉措，課堂與生產實踐充分融合，課內與課外互為融通，切實提升教育教學水，形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機制。以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”為育人定位，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育扎根于人才培養(yǎng)的全過程，致力培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)者素質和精神的高層次技術技能型人才，探索實踐產學研一體化的人才培養(yǎng)模式，形成了自身鮮明的辦學與優(yōu)勢。 愛拼敢贏的晉江精神為學校的發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)注入了強勁的動力。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，連續(xù)兩屆獲“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”（三年一屆），所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會歡迎。 學校承擔省級教育改革項目6項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個，省級二元制試點專業(yè)3個，省級現代學徒制試點專業(yè)4個，建成1個省級服務專業(yè)群、1個產教融合示范專業(yè)點，3個省級示范專業(yè)，2個省級精品專業(yè)。獲省級教學成果獎5項（其中特等獎1項、一等獎1項），1個市級名師工作室。學生競賽獲國家級獎項195項、省級獎項424項；教師參加省級以上業(yè)務能力大賽獲獎63項。 學校科研成果突出，建設了省市三級院士專家工作站、應用技術協同創(chuàng)新中心、應用技術工程中心等13個省市科研臺，科研臺擁有量位居全省職業(yè)院校、民辦高校首位。截至2020年4月，共承擔市廳級以上科研項目242項、橫向課題93項，獲得國家專利211項（在校生規(guī)模的2.64%），向社會、政府提供咨詢報告52篇，教師出版教材110部、發(fā)表論文636篇，獲得省部級科研成果獎24項。 （更新于2020年04月）