根據最新江西招生考試院公布的數據，寧波工程學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上寧波工程學院的分數在501至542分，位次為60065至12758位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在501至542區間才能上寧波工程學院。

一、江西考多少分能上寧波工程學院

1、2022年江西考生上寧波工程學院：理科最低分需要501分，錄取最低位次為60065名;

2、2021年江西考生上寧波工程學院：理科最低分需要510分，錄取最低位次為55703名;

3、2020年江西考生上寧波工程學院：理科最低分需要532分，錄取最低位次為45842名;

4、2022年江西考生上寧波工程學院(中外合作)：文科最低分需要515分，錄取最低位次為21662名;

5、2022年江西考生上寧波工程學院：文科最低分需要524分，錄取最低位次為16990名;

6、2021年江西考生上寧波工程學院(中外合作)：文科最低分需要558分，錄取最低位次為13921名;

7、2021年江西考生上寧波工程學院：文科最低分需要559分，錄取最低位次為13593名;

8、2020年江西考生上寧波工程學院：文科最低分需要542分，錄取最低位次為12758名;

二、寧波工程學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧波工程學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	501	60065	省政府
2022	江西	文科	本二	515	21662	省政府
2022	江西	文科	本二	524	16990	省政府

2、2021年寧波工程學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	510	55703	省政府
2021	江西	文科	本二	558	13921	省政府
2021	江西	文科	本二	559	13593	省政府

3、2020年寧波工程學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	532	45842	省政府
2020	江西	文科	本二	542	12758	省政府

公辦藝術本科院校有哪些

名次	學校名稱	全國排名	辦學層次
1	中央美術學院	200	世界高水大學
2	中央音樂學院	210	世界高水大學
3	中國音樂學院	220	世界高水大學
4	上海音樂學院	225	中國一流大學
5	中國美術學院	230	中國一流大學
6	南京藝術學院	250	中國高水大學
7	中央戲劇學院	280	世界高水大學
8	北京電影學院	290	世界高水大學
9	上海戲劇學院	300	中國一流大學
9	廣州美術學院	300	中國高水大學
11	魯迅美術學院	360	中國高水大學
12	四川美術學院	365	中國高水大學
13	廣西藝術學院	370	區域一流大學
14	中國戲曲學院	380	中國一流大學
14	西安美術學院	380	中國高水大學
14	天津音樂學院	380	中國高水大學
17	沈陽音樂學院	385	中國高水大學
18	星海音樂學院	390	中國高水大學
19	云南藝術學院	400	區域一流大學
20	天津美術學院	450	區域一流大學
21	北京舞蹈學院	460	中國一流大學
21	湖北美術學院	460	區域一流大學
23	山東工藝美術學院	465	區域一流大學
24	武漢音樂學院	480	中國高水大學
25	四川音樂學院	500	中國高水大學
25	山東藝術學院	500	區域一流大學
27	吉林藝術學院	530	區域一流大學
28	西安音樂學院	550	區域一流大學
29	哈爾濱音樂學院	560	區域高水大學
30	新疆藝術學院	570	區域一流大學
31	浙江音樂學院	580	區域知名大學
32	內蒙古藝術學院	595	區域一流大學
33	安徽藝術學院	600	區域知名大學

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

三、寧波工程學院最新介紹

寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區、翠柏校區和杭州灣校區。現有13個二級教學單位，45個本科專業24個一級學科；教職工1117人，專任教師875人，正高職稱102人，副高職稱264人，博士學位343人；在校全日制本科學生13800余人。 學校堅持應用型辦學定位與建設高水應用型大學辦學目標，積極探索地方應用型本科院校發展之路，堅持實施“雙輪驅動”戰略和人才強校戰略。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計劃”首批實施高校，成為首屆長三角地區應用型本科高校聯盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校，2017年入選國家產教融合發展工程建設高校，當選全省應用型本科高校聯盟首屆理事長單位。2020年軟科中國大學排名主榜中位列第297名，全國非碩士點本科高校中位列第3名。 學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協調發展。學科專業與地方行業產業緊密結合，重點建設了土木工程、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程等優勢學科，緊密對接綠色石化、汽車制造等寧波“246”萬千億級產業。同時，學校瞄準國際工程師培養標準，通過專業認證促進人才培養國際實質等效，11個專業通過專業認證。大力推進學科建設，培育了省一流學科6個、市重點學科7個，遴選出4個重點培育專業學位類別，碩士學位點培育建設取得突破性成果。學校省級科研臺從無到有，獲批省級臺5個。教學改革和專業建設卓有成效，土木工程專業、計算機科學與技術、化學工程與工藝3個專業入選國家級一流本科專業建設點，1個專業入選國家級專業，8個專業入選省級一流本科專業建設點，4個專業入選省級優勢專業，認定首批國家級一流本科課程1項、省級一流課程19門，學校被認定為“浙江省課堂教學創新校”。 學校探索實施“科教產教雙融合”人才培養模式，培養具有應用研究能力和應用實踐能力的復合型人才。2020屆畢業生就業率達95.46%，2020年考研錄取率達13.46% 。學校注重培養學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽，學科競賽成績逐年提升，在國際和全國性科技競賽中屢獲佳績：在2016-2020年度全國普通高校(本科)學科競賽評估結果中位列第187位,在全國新建本科院校中排名第四名，位列浙江省第一名。“海藍寶”眾創空間獲批國家級眾創空間稱號和省創業園示范基地。與行業(企業)共建共研共培，三十七年來培養學生六萬名，其中60%留在寧波為地方服務。 學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發。榮獲國家科學技術獎1項、省部級科學技術獎（含一級行業協會/學會獎項）25項，一批高水論文發表于國內高水期刊和國際頂尖期刊，承擔省部級以上項目200余項，2017年中標國家工信部中國制造2025重點項目，2019年市“科技創新2025”重大專項經費額度居全市高校第一，2020年獲市頂尖人才項目1項。 學校全面融入地方經濟社會發展，通過推進產教融合、校企合作，為區域發展培養高層次的應用型人才、提供高水的應用技術研究。與中國科學院武漢巖土力學研究所共建巖土力學與工程國家重點實驗室寧波工程學院工程軟土實驗中心；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯合培養研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮海煉化、寧波市安監局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與李澤湘教授團隊共建機器人學院；校地共建象山研究院、奉化研究院、三門研究院、中烏新材料研究院和寧波臨空經濟研究院等；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養教育聯盟；實施百名博士（教授）服務百家企業的“雙百工程”，百名博士（教授）進駐企業。在2018年4月教育部新聞發布會上作為全國3所典型應用型高校之一獲點名稱贊“產教融合發展取得顯著成效，服務地方產業發展能力顯著提升，受到地方政府、用人單位和學生的廣泛好評”。 學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學。1984年被教育部列入聯邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與30多個國家百所院校建立起穩定長期的校際合作關系。提升中美4+0項目合作水，按照“做強管理類、做好理學類、進軍工學類”的目標，與美國特拉華州立大學、韋恩州立大學等合作舉辦會計學、信科（大數據）、機械工程等專業。2015年在格林納達正式開辦孔子課堂。 學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備，現有教學科研儀器設備總值達5.15億元。專任教師中有英國皇家化學會會士1名、烏克蘭工程院外籍院士1名、省突出貢獻中青年專家1名、省“”科技創新領軍人才1名、“錢江學者”特聘教授2名、省151人才工程一二層次培養人員8名、省高校教學名師2名、省高校優秀教師3名、市突出貢獻專家6名。構建“雙師型”結構師資隊伍，專業教師“雙師雙能”占比70%。 學校堅持文化育人理念，弘揚“講實求精”的學校精神，踐行“知行合一”的校訓，重點打造“工匠精神”“陽明文化”的校園文化品牌，多層次構建高格調的校園文化，積極發揮環境育人的功能，努力營造鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質。 展望未來，寧波工程學院將錨定目標、創新實干、堅毅前行，堅持把立德樹人作為根本任務，突出地方性、應用型和國際化，為地方經濟建設和社會發展服務，堅定不移地朝著建成國家應用型本科示范院校、躋身國內一流應用型大學行列的目標奮勇前行。 （以上數據截止至2021年5月）